為人民服務(wù)課件.ppt

1、為人民服務(wù),先鋒小學(xué)：李林,課前復(fù)習(xí)：,詞語的理解： 泰山 鴻毛 精兵簡政 五湖四海 死得其所 追悼,課文圍繞“為人民服務(wù)”講了哪幾方面的意思？ 我們這個隊(duì)伍是徹底地為人民的利益工作的。 為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。 我們是為人民服務(wù)的，接受正確的批評。 我們要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助。 我們要通過給追悼會寄托我們的哀思，使整個人民團(tuán)結(jié)起來。,齊讀第一自然段：,我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。 我們這個隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。 張思德同志就是我們這個隊(duì)伍中的一個同志。,男同學(xué)讀第二自然段：,人總是要死的，但死的意義有不同

2、。 中國古時(shí)候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。 為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。 張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。,重于泰山 李大釗 邱少云 邢副營長 白求恩 黃繼光 孔繁森 輕于鴻毛 秦檜,汪精衛(wèi), 趙高, 李林甫, ,）,你覺得張思德的死值得嗎？,女同學(xué)讀第三自然段：,第三自然段共有幾句話？有什么特點(diǎn)？分別寫什么？ 我們歡迎批評。（因?yàn)樗裕?我們歡迎任何人的批評。（不管都） 我們接受對的批評。（只要就） 對的批評是對人民有好處的。（就） 我們采用了李鼎銘先生的意見。（就是；就）

3、以人民利益為標(biāo)準(zhǔn)，就能興旺。（只要就）,請大家默讀第四自然段，找出毛澤東同志自己的觀點(diǎn)：,我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助。,再讀第四自然段，在這段中能找到寫張思德的句子嗎？,要奮斗就會有犧牲，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸溃褪撬赖闷渌?張思德同志也是死得其所。 不過，我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的犧牲。 張思德同志的死也可以說是“不必要的犧牲”，我們應(yīng)當(dāng)盡量減少這類犧牲！,讀到這兒，你體會到本文寫法上的什么特點(diǎn)？,環(huán)環(huán)緊扣，層層深入，非常嚴(yán)密。,朗讀第三、第四自然段， 體會作者怎樣圍繞一個問題

4、展開論述的。,齊讀第五自然段：,今后我們的隊(duì)伍里，不管死了誰，不管是炊事員，是戰(zhàn)士，只要他是做過一些有益的工作的，我們都要給他送葬，開追悼會。 張思德同志就是做過一些有益的工作的，所以我們現(xiàn)在給他送葬，開追悼會。 這要成為一個制度。 這個方法也要介紹到老百姓那里去。村上的人死了，開個追悼會。用這樣的方法，寄托我們的哀思，使整個人民團(tuán)結(jié)起來。 給張思德同志開追悼會，是寄托我們的哀思，并且使整個人民團(tuán)結(jié)起來。,總結(jié)全文,全文很短，只有五六百字，但是內(nèi)容非常豐富，深刻。文章圍繞全心全意為人名服務(wù)這個中心，依次講了我們這個隊(duì)伍是徹底地為人民的利益工作的。為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。我們是為人民服務(wù)的，接受正確的批評。我們要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助。我們要通過給追悼會寄托我們的哀思，使整個人民團(tuán)結(jié)起來。文章思路十分的清晰。,作業(yè)：,、書上頁第題；第題。 、收看相關(guān)的電影或電視節(jié)目。,片名：張思德出品人：楊步亭 張振華總策劃：張和平 總制片：韓三平總監(jiān)制：姜濤編?。簞⒑?導(dǎo)演：尹力 領(lǐng)銜主演：吳