《我用殘損的手掌》(上課)解析.ppt

1、我用殘損的手掌,戴望舒,戴望舒全家照,作者簡(jiǎn)介: 戴望舒(1905-1950)，原名戴 夢(mèng)鷗。生于杭州，祖籍南京。1923年秋 入上海大學(xué)中文系。1925年加入共產(chǎn) 主義青年團(tuán)，做宣傳工作。1931 年加入中國(guó)左聯(lián)。1942年，因在 報(bào)紙上編發(fā)宣傳抗戰(zhàn)的詩(shī)歌，被日 本憲兵逮捕。在獄中，酷刑致殘，但始終沒有屈服，表現(xiàn)了高尚的民族氣節(jié)。我用殘損的手掌就作于那個(gè)時(shí)候。這首詩(shī)，是詩(shī)人在侵略者的鐵窗下獻(xiàn)給祖國(guó)母親的歌。其代表詩(shī)作還有雨巷、我的記憶，其中雨巷一詩(shī)膾炙人口，詩(shī)人也因此獲得了“雨巷詩(shī)人”的桂冠。他是新詩(shī)的探索者之一，是象征派現(xiàn)代詩(shī)人。,作者簡(jiǎn)介： 戴望舒（1905-1950），原名戴夢(mèng)鷗，浙江

2、杭州人。30年代“現(xiàn)代派”詩(shī)歌的代表詩(shī)人。1929年4月，戴望舒的詩(shī)集我的記憶出版，其中雨巷成為傳誦一時(shí)的名作，他因此被稱為“雨巷詩(shī)人”。 早期詩(shī)多抒寫個(gè)人哀愁、情調(diào)比較低沉。 抗戰(zhàn)爆發(fā)以后，詩(shī)風(fēng)有較大轉(zhuǎn)變,獄中題壁、偶成等詩(shī)，具有強(qiáng)烈愛國(guó)精神，積極呼喚光明的到來。 代表詩(shī)集：我的記憶望舒草和災(zāi)難的歲月。,戴望舒， 派詩(shī)人。因創(chuàng)作了一首詩(shī)歌 被稱為“ ”。,雨巷,雨巷詩(shī)人,象征,我用殘損的手掌,戴 望 舒,1942 年,日軍侵 華的炮火 彌漫在 中 華大地,大 片國(guó)土淪 陷在日本 帝國(guó)主義 的鐵蹄下 ，抗日戰(zhàn) 爭(zhēng)進(jìn)入最 艱難的時(shí) 期，這是黎明前最黑暗的時(shí)候。中華民族危在旦夕 ,寫 作 背 景,

3、1941年12月報(bào)15日，香港英國(guó)當(dāng)局向日本侵略者投降。日占港后，大肆搜捕抗日志士。1942年春，戴望舒被捕，在獄中，他受盡了折磨，但他并未屈服，在獄中，他寫下了幾首詩(shī)，本文就是其中之一。,詩(shī)人簡(jiǎn)介及寫作背景(2),在牢獄里他寫了幾首詩(shī)，我用殘損的手掌就是其中的一首。這首詩(shī)，是詩(shī)人在侵略者的鐵窗下獻(xiàn)給祖國(guó)的歌。 詩(shī)集有望舒草災(zāi)難的歲月戴望舒詩(shī)選等。早期詩(shī)歌多抒寫個(gè)人的哀愁，因受西方象征派影響，意象朦朧、含蓄?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)后，詩(shī)風(fēng)大變，我用殘損的手掌獄中題壁等詩(shī)，意象鮮明、感情強(qiáng)烈，表現(xiàn)了熱愛祖國(guó)、憎恨侵略者的強(qiáng)烈感情。,生字及詞語解釋,讀準(zhǔn)下列字音： 錦 幛 荇 藻 蓬 蒿 螻 蟻憔 悴 蘸 著

4、灰 燼 堤 上蹂躪,jn,zhng,xng,zo,png,ho,lu,y,qio,cu,zhn,jn,d,ru ln,錦幛精美的幛子。比喻美麗或美好。 荇藻生長(zhǎng)在水中的綠色植物。 蓬蒿飛蓬和蒿子，借指野草。 螻蟻螻蛄和螞蟻。用來代表微小的生物。比喻力量薄弱或地位低微的人。 憔悴形容人瘦弱，面色不好看。 蘇生蘇醒。 徹骨透到骨頭里，喻程度深。,我用殘損的手掌 戴望舒,我/用殘損的手掌 摸索/這廣大的土地； 這一角/已變成灰燼， 那一角/只是血和泥； 這一片湖/該是我的家鄉(xiāng)， (春天，堤上/繁花如錦幛， 嫩柳枝折斷/有奇異的芬芳) 我觸到/荇藻和水的微涼； 這長(zhǎng)白山的雪峰/冷到徹骨， 這黃河的水夾

5、泥沙/在指間滑出； 江南的水田,你當(dāng)年/新生的禾草 是那么細(xì),那么軟現(xiàn)在/只有蓬蒿； 嶺南的荔枝花/寂寞地憔悴，,盡那邊，我蘸著南海/沒有漁船的苦水 無形的手掌/掠過無限的江山， 手指/沾了血和灰，手掌/沾了陰暗， 只有那遼遠(yuǎn)的一角/依然完整， 溫暖，明朗，堅(jiān)固/而蓬勃生春。 在那上面，我/用殘損的手掌/輕撫， 像/戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳， 我把全部的力量/運(yùn)在手掌， 貼在上面，寄與/愛和一切希望， 因?yàn)橹挥心抢?是太陽，是春， 將/驅(qū)逐陰暗，帶來蘇生， 因?yàn)橹挥心抢?我們不像牲口一樣活， 螻蟻一樣死那里，永恒的/中國(guó)！,詩(shī) 歌 欣 賞,我用這殘損的手掌，,摸索這廣大的土地:,飽嘗艱難困苦,飽

6、含著對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的愛和深深的哀痛,統(tǒng)領(lǐng)句,我用這殘損的手掌，,摸索這廣大的土地；,淪陷區(qū),這一角已變成灰燼,那一角只是血和泥,國(guó)土正遭受日寇蹂躪,手掌是殘損的土地是破碎的,這一片湖/該是我的家鄉(xiāng)， (春天，堤上/繁花如錦幛， 嫩柳枝折斷/有奇異的芬芳) 我觸到/荇藻和水的微涼； 這長(zhǎng)白山的雪峰/冷到徹骨， 這黃河的水夾泥沙/在指間滑出； 江南的水田,你當(dāng)年/新生的禾草 是那么細(xì),那么軟現(xiàn)在/只有蓬蒿； 嶺南的荔枝花/寂寞地憔悴，盡那邊，我蘸盡那邊，我蘸著著南海/沒有漁船的苦水,我用這殘損的手掌，,摸索這廣大的土地:,詩(shī)人在獄中的想象,觸摸家鄉(xiāng),（春天，堤上繁花如錦幛，嫩柳枝折斷有奇異的芬芳）我觸

7、到荇藻和水的微涼；,嗅覺,觸覺,與獄中生活形成對(duì)比,長(zhǎng)白山的雪峰冷到徹骨,感覺,詩(shī)人看到破碎的山河感到心寒,這黃河的水夾泥沙在指間滑出,觸覺,江南的水田，你當(dāng)年新生的禾草是那么細(xì)，那么軟現(xiàn)在只有蓬蒿；,用對(duì)比的手法寫出衰敗的景象,表達(dá)出痛苦的內(nèi)心。,嶺南的荔枝花寂寞地憔悴,用擬人的方法寫出詩(shī)人的痛苦和山河的破敗,我蘸著南海沒有漁船的苦水,海水的咸澀味作者稱之為“苦水”,實(shí)則是作者內(nèi)心的映照。,北方中原江南嶺南南海,雪峰,黃河,水田,荔枝花,漁船,冷到徹骨,水夾泥沙,蓬蒿,憔悴,苦水,從北到南到處都有侵略者踐踏的痕跡,只有那遼遠(yuǎn)的一角/依然完整， 溫暖，明朗，堅(jiān)固/而蓬勃生春。 在那上面，我/用

8、殘損的手掌/輕撫， 像/戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳， 我把全部的力量/運(yùn)在手掌， 貼在上面，寄與/愛和一切希望， 因?yàn)橹挥心抢?是太陽，是春， 將/驅(qū)逐陰暗，帶來蘇生， 因?yàn)橹挥心抢?我們不像牲口一樣活， 螻蟻一樣死那里，永恒的/中國(guó)！,遼遠(yuǎn)的一角,依然完整,解放區(qū),溫暖,明朗,堅(jiān)固,蓬勃生春,殘損的手掌輕撫,戀人的柔發(fā),嬰孩手中乳,比喻,因?yàn)橹挥心抢锸翘?，是?永恒的中國(guó),使人們對(duì)解放區(qū)倍感親切,我用殘損的手掌,摸索這廣大的土地,淪陷區(qū),解放區(qū),灰燼,血和泥,太陽,春,對(duì)比,表達(dá)了對(duì)侵略者無比的痛恨，對(duì)祖國(guó)支離破碎的慘狀無比痛心。,像牲口一樣活，像螻蟻一樣死。,驅(qū)逐陰暗，帶來蘇生。,表達(dá)了作者

9、對(duì)解放區(qū)的無比向往，因?yàn)樗敲褡宓南Ｍ?1、“我用殘損的手掌/摸索這廣大的土地”，詩(shī)歌以這兩行開頭，有什么作用？,朗讀賞析探究,（1）統(tǒng)攝全詩(shī)。這兩句為實(shí)寫，確立了“用殘損的手掌摸索土地”這一中心意象，從而展開以下的虛寫和想像。（2）為抒情定調(diào)。對(duì)敵人的痛恨，對(duì)祖國(guó)的熾愛。,朗讀賞析探究,2、詩(shī)人用“殘損的手掌”“摸索”到了什么？ 3、這兩種對(duì)比鮮明的感情是通過哪些 詞語來表達(dá)的？這些詞語有什么特點(diǎn)？ 由此產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果？,殘損、冷、徹骨、寂寞、憔悴、陰暗 （消極的、冷色調(diào)的） 新生、遼遠(yuǎn)、溫暖、明亮、堅(jiān)固、蓬勃、永恒（積極的、暖色調(diào)的）,更好地表達(dá)詩(shī)人內(nèi)心深處的愛與恨。,一部分是已經(jīng)

10、遭受敵人蹂躪、變成灰燼、充滿血和泥的土地；一部分是溫暖明朗、蓬勃生春、依然完整的遼遠(yuǎn)的一角。,對(duì),比,4、詩(shī)人在“摸索”這一動(dòng)作中容納了極復(fù)雜的感覺經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)舉例說明。由此而展開的內(nèi)心情感的變 化是怎樣的呢？,朗讀賞析探究,視覺：“春天，堤上繁花如錦幛” 嗅覺：“嫩柳枝折斷有奇異的芬芳” 觸覺：“我觸到荇藻和水的微涼”“黃河的水夾泥沙在指間滑出”“我用殘損的手掌輕撫，像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳”味覺：我蘸著南海沒有漁船的苦水,深沉的愛國(guó)之情,切膚的淪亡之痛,線索：手掌的感受。,小結(jié),詩(shī)人用“殘損的手掌”“摸索”祖國(guó)土地時(shí)內(nèi)心深處情感的變化是起伏的：,詩(shī)人先是凄楚憂憤，轉(zhuǎn)而熱切期盼，對(duì)解放區(qū)寄予了民

11、族復(fù)興的希望。消極的、冷色調(diào)的前半部分與積極的、暖色調(diào)的后半部分形成明顯對(duì)比，使作者的感情傾向更加鮮明。,5、“遼遠(yuǎn)的一角”是指什么？,指敵后人民的抗日根據(jù)地，沒有被侵略者所蹂躪的解放區(qū)。,朗讀賞析探究,6、讀“我用殘損的手掌輕撫，像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳”一句，這是詩(shī)中第二次出現(xiàn)“我用殘損的手掌”，有什么作用？“戀人的柔發(fā)”“嬰孩手中乳”這兩個(gè)意象選用得恰如其分，你認(rèn)為好在哪里？,強(qiáng)調(diào)。因愛國(guó)而受到敵人迫害的“我”在這塊溫暖明朗的土地上找到了安慰。這兩個(gè)意象使人對(duì)解放區(qū)倍感親切。,朗讀賞析探究,7、“因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌裆谝粯踊睿?螻蟻一樣死”用了什么修辭方法？起了什么作用？,比喻。是用水

12、深火熱的淪陷區(qū)反襯解放區(qū)那里是將要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、誕生“永恒的中國(guó)”的地方。,8、再朗讀詩(shī)歌，看看在押韻方式上有什么“與眾不同”？,有時(shí)是四行詩(shī)句押一個(gè)韻，有時(shí)是兩行押一個(gè)韻。押韻方式靈活，既體現(xiàn)了現(xiàn)代詩(shī)形式的自由，又使全詩(shī)有著相對(duì)協(xié)調(diào)一致的節(jié)奏。,小結(jié),詩(shī)歌從內(nèi)容上可分為兩部分。第一部分表現(xiàn)對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的深切關(guān)注：雖然自己的手掌已經(jīng)“殘損”，卻仍然要摸索祖國(guó)“廣大的土地”，觸到的只是“血和灰”，從而感覺到祖國(guó)籠罩在困難深重的“陰暗”之中。第二部分寫詩(shī)人的手終于摸到了“那遼遠(yuǎn)的一角”，即“依然完整”，沒有為侵略者所蹂躪的解放區(qū)，詩(shī)人對(duì)這塊象征著“永恒的中國(guó)”的土地，發(fā)出了深情贊美。,詩(shī) 歌 欣 賞,撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在這寂寥的雨巷，,撐著油紙傘像我一樣，像我一樣地默默行著冷漠、凄清，又惆悵。她默默地走近，走近，又投出太息一般