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文檔簡介
1、第7節(jié) 科學探究,?,燈為什么會不亮?,紅色臺燈為什么會不亮?,可能燈泡壞了; 可能開關(guān)壞了; 可能導線斷了; 可能插頭沒插好; 可能,先檢驗 再檢驗,給紅燈換上新燈泡,紅燈亮了。 觀察紅燈的燈泡。,原來是燈泡的燈絲斷了。,科學探究的一般過程,提出猜想 建立假設,制定計劃 設計實驗,進行實驗 收集證據(jù),分析論證 得出結(jié)論,發(fā)現(xiàn)問題; 提出問題;,評估,交流與合作,一起探究,腳印的長度與身高有什么關(guān)系?,腳印的長度與身高有什么關(guān)系?,探究之一:,提出猜想 建立假設,制定計劃 設計實驗,進行實驗 收集證據(jù),分析論證 得出結(jié)論,發(fā)現(xiàn)問題; 提出問題;,評估,交流與合作,腳印的長度與身高有什么關(guān)系?,
2、腳的長度與身高成正比。,測量各種不同的人的腳的長度與身高,尋找兩者間的關(guān)系。,進行實驗并用表格記錄收集的數(shù)據(jù)。,腳印的長度與身高的比例約為,腳印的長度與身高有什么關(guān)系?,探究之一:,簡單的探究報告:,腳印的長度與身高有什么關(guān)系?,探究之一:,列表記錄并且分析論證:,體形較瘦,173,23,體形較胖,13歲男孩,13歲女孩,黑盒子里裝著什么?,探究之二:,提出猜想 建立假設,制定計劃 設計實驗,進行實驗 收集證據(jù),分析論證 得出結(jié)論,發(fā)現(xiàn)問題; 提出問題;,評估,交流與合作,黑盒子里裝著什么?,?,1。搖一搖知道體積 2。掂一掂知道質(zhì)量 3。吸一吸知道磁性 4。翻一翻知道形狀,實驗并記錄,得出結(jié)
3、論:黑盒子里裝的是,小結(jié):,一、科學探究的一般過程,提出猜想 建立假設,制定計劃 設計實驗,進行實驗 收集證據(jù),分析論證 得出結(jié)論,發(fā)現(xiàn)問題; 提出問題;,評估,交流與合作,二、一起探究,1、探究腳印,2、黑盒實驗,腳印與身高的關(guān)系如何?,黑盒子里裝著什么?,作業(yè),怎樣發(fā)現(xiàn)問題?,從日常生活中發(fā)現(xiàn)問題.,b.動物們是怎樣生活的?,c.為什么月亮有時彎有時圓?,d.為什么白糖在熱水里比在涼水里溶解得快,而且溶 解得多?,例如: a.為什么鉛筆放在水里會變彎?,e.,返回,怎樣提出猜想和建立假設?,根據(jù)我們已有的知識和經(jīng)驗,對導致現(xiàn)象發(fā)生的原因進行猜想和假設。,例如:,a.開燈后,電燈閃了一下就滅了,很大的可能性是燈絲燒斷了。,b.幾戶人家的燈同時滅了,很大的可能性是停電了。,c.,返回,搖一搖,估計物體的大小,即體積。,掂一掂,估計物體的質(zhì)量。,用磁鐵吸一吸,判斷物體有沒有磁性。,翻一翻,判斷物體的形狀。,還有什么辦法可以判斷物體的其它性質(zhì)?,小
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