八年級地理下冊 7.2 第二節(jié)“魚米之鄉(xiāng)”——長江三角洲地區(qū)導學案（新版）新人教版

1、第2節(jié) “魚米之鄉(xiāng)”長江三角洲地區(qū)(第1課時) 學習目標1.能夠利用地圖描述和歸納長江三角洲地區(qū)的位置、范圍、地形、氣候等自然環(huán)境特征。2.能夠分析長江三角洲的地理位置等自然環(huán)境特征對其發(fā)展的影響重點難點：重點：長江三角洲地區(qū)的自然環(huán)境特征；自然環(huán)境特征對該區(qū)域的發(fā)展的影響。難點：自然環(huán)境特征對區(qū)域發(fā)展的影響。任務一：江海交匯之地自主預習：1、地理位置和范圍（1）長江幾角洲位于長江_ _游地區(qū)，瀕臨_ _海和 _海，地處江海交匯之地。（2）長江三角洲包括_ _市、_ _省南部、_ _省北部地區(qū)。2、“魚米之鄉(xiāng)”本區(qū)地勢_ _，河網(wǎng)_ _，湖泊星羅，盛產(chǎn)_ _ (糧食作物)，也是我國重要的_ _

2、產(chǎn)區(qū)，自古以來就是我國的“魚米之鄉(xiāng)”。3、得天獨厚的自然條件沿江沿海港口眾多。這里依靠_ _干支流發(fā)達的水運，可以聯(lián)系廣大的_ _地區(qū)；同時這里又是我國_ _海上航運的中樞，并通過_ _航線通往世界的主要港口。得天獨厚的江海之利，為長江三角洲地區(qū)的發(fā)展提供了優(yōu)越的條件。合作探究：1在中國地圖中找到長江、長江三角洲地區(qū)、京津唐地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)。結(jié)合圖7.15，了解長江三角洲地區(qū)的地理位置的優(yōu)越性。2師生共同分析長江三角洲地區(qū)位于江海交匯之地的優(yōu)越性及其發(fā)達的交通。（可結(jié)合49頁的圖7.12，并回顧之前學過的長江的相關(guān)知識，充分深入地了解長江三角洲地區(qū)。）3完成51頁至52頁的活動題，進一步分

3、析河流對區(qū)域發(fā)展的影響。（1）對地形的影響：（2）對農(nóng)業(yè)的影響：（3）對人類居住的影響：（4）對交通的影響：成果展示（自信地舉起手，展示你的風采）解難答疑（通過老師的分析和總結(jié)，把你掌握不牢的地方寫在下面留白處）反饋練習：1、下列圖片哪一張是上海世博會的吉祥物 （ ）A B C D2、長江三角洲是馳名中外的 （ ） A溫帶水果之鄉(xiāng) B魚米之鄉(xiāng) C亞熱帶動物王國 D革命旅游勝地3、長江三角洲地區(qū)民居墻體高、房頂坡度大是為了 （ ）A通風防潮、利干排水 B便于拆遷，適合游牧生活C防寒保溫 D房頂坡度大是為了防止冬天積雪過多4、我國長江以南地區(qū)與阿拉伯半島緯度大致相同為什么我國江南是“魚米之鄉(xiāng)”，而

4、阿拉伯半島水資源匱乏 （ ）A地形因素 B海陸位置 C洋流影響 D緯度位置5、關(guān)于長江三角洲地區(qū)范圍的描述正確的是 （ ）A長江三角洲主要包括上海市、福建省的北部及浙江的東北部B長江三角洲主要包括浙江省、杭州灣、舟山群島以及江蘇省東部C長江三角洲主要包括上海市、江蘇省南部和浙江省北部D長江三角洲主要包括上海市、江蘇省中部與南部及安徽省東北部6、 讀“長江三角洲地區(qū)分布圖”，回答問題(1)填出圖中表示的地理事物的名稱。A_海，B_海，C_運河，D_ (河流)。(2)該地區(qū)的氣候以_氣候為主，氣候特點_。(3)長江三角洲地區(qū)地形以_為主，是我國重要的_產(chǎn)區(qū)(糧食作物)；由于這里河湖眾多，也是我國重

5、要的_產(chǎn)區(qū)。因而本區(qū)有“_ _”的美譽。(4)評價長江三角洲地區(qū)的地理位置有何優(yōu)越性?課堂小結(jié)：梳理本課知識點，針對學生有疑問的、薄弱的部分進行鞏固。教學反思：教師寄語：勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。第七章 南方地區(qū)“魚米之鄉(xiāng)”長江三角洲(第2課時) 學習目標1.了解長江三角洲地區(qū)主要的城市，尤其是上海作為長江三角洲城市群的核心城市的發(fā)展。2.了解長江三角洲地區(qū)的水鄉(xiāng)風光和旅游資源，認識地方文化特色對旅游業(yè)的影響。重點難點重點：了解長江三角洲城市群是我國最大的城市群，并能利用資料說出上海對長江三角洲對其他區(qū)域的帶動作用。難點：說出長江三角洲地區(qū)豐富的旅游資源及發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。任務一

6、：我國最大的城市群自主預習：1、目前，_ _地區(qū)是我國城市分布最密集、經(jīng)濟發(fā)展水平最高的地區(qū)，形成了我國最大的城市群_ _城市群。2、 _是長江三角洲城市群的核心城市，是我國_的城市，也是我國重要的_工業(yè)城市，不僅對_地區(qū)，而且對長江流域乃至全國都有輻射帶動作用。合作探究：1、近年來，長江三角洲地區(qū)城市之間的聯(lián)系口益密切，交流日益頻繁。借助發(fā)達的_和_，這里的人們就像生活在同一個城市，生活方式發(fā)生了巨大的變化。2、師生共同讀上海與杭州的“同城效益”圖與資料一，回答問題：此圖反映了長江三角洲 間的聯(lián)系日益密切，借助發(fā)達的 和 ， 地區(qū)的人們往返于不同城市之間，就像生活在一個城市，這種現(xiàn)象被稱作“

7、 ”，認識區(qū)域發(fā)展對生活方式的影響。合作探究：1、讀圖7.19，在圖中找出上海、南京、杭州、蘇州、揚州等城市。2、學生自主完成55頁的活動。任務二：水鄉(xiāng)文化特色與旅游自主預習：1、文化特色長江三角洲地區(qū)旖旎的_和深厚的_，形成了獨具特色的文化，吸引著國內(nèi)外游客前來觀光旅游。2、主要景點及特色文化（1）世界文化遺產(chǎn)：長江三角洲眾多的旅游景點中，_建筑精巧別致，文化內(nèi)涵豐富，是我國園林藝術(shù)的典范。_以其秀美的湖光山色和眾多的名勝古跡馳名中外，他們都屬于_遺產(chǎn)。（2）水鄉(xiāng)風貌：江蘇的_、_。浙江的_、_等，因為保存著傳統(tǒng)的水鄉(xiāng)風貌和較為完整的古建筑，現(xiàn)已成為著名的旅游勝地。（3）特色文化：長江三角洲

8、地區(qū)傳統(tǒng)的_ _、_ _、_ _和_ _，滿足了不同人群的旅游需求。合作探究：小組活動，完成57頁的活動。（教師可播放關(guān)于長江三角洲地區(qū)的旅游景點的視頻，增加課堂的趣味性。）成果展示（自信地舉起手，展示你的風采）解難答疑（通過老師的分析和總結(jié)，把你掌握不牢的地方寫在下面留白處）反饋練習：1、下列區(qū)域城市密度最高的是 （ ）A長江上游 B長江中游 C長江下游 D長江三角洲2、我國經(jīng)濟實力最強大的地區(qū)是 （ ）A珠江三角洲地區(qū) B長江三角洲地區(qū) C長江中游地區(qū) D渤海地區(qū)3、有人把長江比作一條“龍”，一條經(jīng)濟發(fā)展的“巨龍”，那么“龍頭”是 （ ）A上海 B南京 C揚州 D蘇州4、上海是我國最大的城市，它對長江流域乃至全國的經(jīng)濟發(fā)展都有輻射和帶動作用，以下對上海的描述，不正確的是 （ ）A是我國最重要的綜合性工業(yè)城市 B是我國最大的商業(yè)中心C它擁有浦東國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū) D它的煤炭資源豐富5、與長江三角洲地區(qū)城市帶發(fā)育不相關(guān)的自然因素是 （ ）A氣候溫和濕潤 B河湖密布 C礦產(chǎn)資源豐富 D臨江面海的地理位置6、讀“長江三角洲區(qū)域圖”完成下列各題。(1)寫出下列字母代表的城市名稱 A_，B_， C_，D_(2)寫出字母代表的鐵路線的名稱。 E ，F(xiàn) 。(3)寫出湖泊、河流的名稱。 M_，N_。(4)長江三角洲位于我國三大平原中的_，位于亞熱帶濕潤區(qū)，耕地類型是_（水