語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)23卡羅納

1、,孩子們，我們生活在充滿愛的世界里，你享受了哪些愛？世界上最偉大最無(wú)私的愛是什么？ 可是，有一個(gè)小朋友卡羅納再也無(wú)法享受母愛，因?yàn)樗哪赣H去世了,23*卡羅納,亞米契斯（18461908），意大利小說(shuō)家。他是博愛主義者。他的許多作品，如朋友們、在海洋上，特別是描寫少年生活的特寫集愛的教育，以真摯、火熱的心，反映了中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛的品德，同時(shí)提倡諒解、博愛的精神,以實(shí)現(xiàn)各階級(jí)感情的融合,地位的平等。 而我們今天要學(xué)習(xí)的這篇課文，就選自他的代表作愛的教育。,整體感知,自讀要求： 1.通讀課文，借助拼音把課文讀正確并了解課文大致內(nèi)容。 2.再有感情地讀一讀使你感動(dòng)的地方。,遭遇

2、 叮嚀 囑咐 俯視 憐憫 號(hào)啕大哭,課文講述了一個(gè)叫卡羅納的孩子(失去母親后非常傷心痛苦 )，在回到學(xué)校上課的第一天得到(老師、同學(xué)、家長(zhǎng)關(guān)愛 )的事。,卡羅納失去了母親后有什么表現(xiàn)，用“_”畫出來(lái)。,“他面容灰白，眼睛哭紅了，兩腿站不穩(wěn)，好像他自己也大病了一場(chǎng)似的?！?卡羅納走進(jìn)教室， 突然放聲大哭起來(lái)。他一 定是想起了往日的情景。那時(shí)候，母親差不多每天都要來(lái)接他；要考試了，母親總是俯下身來(lái)向他千叮嚀萬(wàn)囑咐。,卡羅納翻開書，當(dāng)他看到一幅母親拉著兒子的手的插圖時(shí)，突然雙手抱住腦袋，趴在桌子上號(hào)啕大哭。,過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)卡羅納獨(dú)自站在一邊端詳著我，他的目光里充滿著無(wú)法形容的悲哀，那神情仿佛在說(shuō)

3、：“你可以擁抱媽媽，我卻再也不能了。”,面對(duì)遭遇不幸的卡羅納，大家是怎樣關(guān)愛他的。在文中用“”出畫出來(lái)。并寫上自己的感受 。,老師把卡羅納拉到自己胸前，對(duì)他說(shuō)：“哭吧，哭吧，痛痛快快的哭吧?？蓱z的孩子！但你要堅(jiān)強(qiáng)！你的母親已不在這個(gè)世界上，但她能看見你，她依然愛著你，她還生活在你身邊。孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)呦?！?我本想跟他說(shuō)幾句話，但不知說(shuō)什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，臉貼在他的耳朵上，對(duì)他說(shuō)：“卡羅納，別哭了。”,放學(xué)的時(shí)候，大家圍在他身邊，誰(shuí)都沒有說(shuō)話，只用關(guān)切的目光默默地看著他。,母親把我推開了，她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納?！?生活中難免遭到不幸，我們應(yīng)該正確面對(duì)呢？ 對(duì)于我們周圍那些遭到不幸的人，我們應(yīng)該怎樣給予他們什么呢？ 關(guān)愛他人是一種美德，相信卡羅納在這么多人的關(guān)愛下，在