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文檔簡介

問：如何將兒歌情境表現(xiàn)在自己的繪畫本上呢？,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 能夠為自己喜歡的兒歌配畫 根據(jù)自己所選的兒歌構(gòu)圖，畫面自由大膽，色彩和諧,彎彎的月兒小小的船 小小的船兒兩頭尖 我在小小的船上坐 只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天,猜一猜,小白兔白又白 兩只耳朵豎起來 愛吃蘿卜愛吃菜 蹦蹦跳跳真可愛,小結(jié)： 兒歌和畫有相通之處，在兒歌的美好韻律中感受兒歌畫面的悅目色彩，在兒歌畫面中也可以感受兒歌的韻律之美。 大膽創(chuàng)作： 詠鵝大聲朗誦這首詩歌。 這幅畫描繪的什么樣的場景？鵝有什么樣的活動？ 水里 曲項向天歌 白毛浮綠水 紅掌撥清波,學(xué)習(xí)了兒歌變畫，同學(xué)們 想一想怎樣畫故事畫呢？ 小蝌蚪找媽媽 小馬過河 烏鴉喝水,

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