化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)《二氧化碳的研究》.ppt_第1頁(yè)
化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)《二氧化碳的研究》.ppt_第2頁(yè)
化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)《二氧化碳的研究》.ppt_第3頁(yè)
化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)《二氧化碳的研究》.ppt_第4頁(yè)
化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)《二氧化碳的研究》.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、二氧化碳制取的研究與實(shí)踐,復(fù)習(xí)引入: 請(qǐng)你組裝出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣發(fā)生裝置和收集裝置,并通過討論得出你確定氧氣發(fā)生裝置和收集裝置的原因?,1.加熱高錳酸鉀制氧氣的裝置:,2、過氧化氫和二氧化錳混合制氧的裝置:,加熱高錳酸鉀制氧氣的裝置:,過氧化氫和二氧化錳混合制氧的裝置:,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置,2KMnO4 =K2MnO4+MnO2+O2,2H2O2 = 2H2O +O2 ,MnO2,學(xué)生討論:列舉你所知道的能生成CO2的反應(yīng),能寫出化學(xué)方程式的,寫出化學(xué)方程式,然后請(qǐng)同學(xué)們討論能否適用于在實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并說出你的理由.,1.CCuO 高溫2Cu+CO2,2. CO 2 點(diǎn)燃CO

2、2,3. CaCO3高溫CaO+CO2 ,4. Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 ,5. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ,6.收集動(dòng)物呼出的氣體,藥品用量: 固體用量:一藥匙 液體用量:液體浸沒固體,最慢,最快,比較適中,制取二氧化碳藥品選擇的探究(學(xué)生合作):,1制取二氧化碳藥品選擇的探究:,快,難以收集純凈CO2,適中,容易收集純凈CO2,太慢,無法收集到CO2,太快,難以收集,2制取二氧化碳發(fā)生裝置和收集裝置的探究,B,向上排空氣法,排水法,MnO2,向上排空氣法,O2密度比空氣大,O2不易溶于水,CO2密度比空氣大,結(jié)論:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的理

3、想藥品是 和 ,反應(yīng)的化學(xué)方程是: 。,石灰石,稀鹽酸,CaCO32HCl = CaCl2H2OCO2,反應(yīng)條件是否容易達(dá)到; 產(chǎn)生氣體的速率是否合適; 收集的氣體是否純凈; 裝置、操作是否簡(jiǎn)單; 原料是否易得、價(jià)廉。,總結(jié):實(shí)驗(yàn)室制取氣體考慮的因素有哪些?,請(qǐng)同學(xué)們討論思考后回答: 1.如果用濃鹽酸代替稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取CO2行不?,答:不行,因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā),使制得的二氧化碳?xì)怏w中含有較多的氯化氫(HCl)氣體,導(dǎo)致CO2不純。,2.實(shí)驗(yàn)室為何不用碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應(yīng)制取CO2?,答: 碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應(yīng)生成CO2,但反應(yīng)速度太快,不利于收集,因此不用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2 氣體。,

4、3.可否用硫酸代替鹽酸與石灰石反應(yīng)制CO2,為什么?,不能用。因?yàn)殚_始時(shí)生成微溶于水的硫酸鈣薄膜,附著在石灰石的表面,使它石灰石不能接觸到稀硫酸,阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行 。,3氧氣與二氧化碳制取實(shí)驗(yàn)及相關(guān)性質(zhì)比較:,通過以上探究: 1、你認(rèn)為制取氣體發(fā)生裝置主要考慮 2、氣體收集裝置取決于該氣體的性質(zhì),固體,固體 + 液體,加熱,常溫,比空氣略大,比空氣大,不易溶于水,能溶于水,反應(yīng)條件(常溫或加熱),反應(yīng)物的狀態(tài),固體+固體反應(yīng),固體+液體反應(yīng),是否溶于水(能否用排水法),密度,比空氣大(向上排空氣法),比空氣小(向下排空氣法),4實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究與實(shí)踐: 以下儀器可供設(shè)計(jì)制取二氧化碳發(fā)生裝置時(shí)選擇,你可以另選或自制儀器性。,5.實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置選哪些? 請(qǐng)你說出所選取發(fā)生裝置的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些?,6.下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)制取二氧化碳的裝置,請(qǐng)你加以評(píng)價(jià):,7.右圖是實(shí)驗(yàn)室制備CO2的裝置圖。該裝置的特點(diǎn)是:打開彈簧夾,大理石和鹽酸接觸,發(fā)生反應(yīng);關(guān)閉彈簧夾后,鹽酸被反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體壓回長(zhǎng)頸漏斗,與大理石分離,停止反應(yīng)。用該裝置制備CO2可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果。下圖裝置中哪些可以起到與右圖裝置相同的效果?,B.D,實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法:,1.確定制取氣體的化學(xué)反應(yīng)原理,即在實(shí)驗(yàn)室條件下(如常溫、加熱、加催化劑等),選擇什么藥品、通過什么反

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論