五年級下冊《牧童》PPT

1、,牧 童,教師：馬宏偉,人教版五年級下冊第五課,牧童 （唐）呂巖 草鋪橫野六七里， 笛弄晚風三四聲。 歸來飽飯黃昏后， 不脫蓑衣臥月明。,學習目標,1、掌握、認識古詩中的生字； 2、了解作者及相關生平； 3、掌握古詩大意以及作者表達的情感。,學習生字,（m） （su） 牧 蓑 （牧童） （蓑衣） （放牧） （蓑草）,作者簡介,呂巖：字洞賓，道號純陽子 。出生于公元796年，唐代人。世稱呂祖或純陽祖師，他考過科舉，做過兩次縣令。后來唐代暴發(fā)了黃巢起義，時局動蕩，呂洞賓就帶家人躲入終南山中修道。最后不知去向，民間傳說他已經(jīng)得道成了神仙，是民間所說的八仙之一。,了解八仙,鐘漢離 何仙姑 呂洞賓 張果

2、老 曹國舅 鐵拐李 韓湘子 藍采和,牧童（唐）呂巖 草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。 歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。,蓑衣：棕或草編織的外衣，用來遮風避雨。,鋪,鋪（p）:鋪開,弄,弄:逗弄、挑逗。,飽飯,飽飯:吃飽了肚子。,蓑衣,臥月明：躺著觀看明亮的月亮。,臥月明,草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。,橫野：遼闊的原野。 六七 、三四：不是指確切的數(shù)字，六七表示原 野的廣闊，三四表示傍晚的寂靜以及笛聲的 悠揚或者斷斷續(xù)續(xù)。 注釋：遼闊的原野上長滿了青草，像是被人鋪上的 一樣。傍晚時分，絲絲涼風之中傳來幾聲牧歸童子 的悠揚笛聲。,草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。,鋪：鋪開，通過鋪可以看出原野的

3、平坦和草 的茂盛。 弄：挑逗、逗弄，通過挑逗、逗弄可以看出 牧童的悠閑和心情的愉快以及無憂無慮，更 顯示出了一種生活情趣。,歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。,飽飯：吃飽了肚子。 臥月明：（1）、躺在草地上看月亮； （2）、躺在草地上休息，天空中有月亮。 注釋：放牧歸來的童子，吃完晚飯已經(jīng)是黃昏之 后。連蓑衣都沒有脫，就躺在草地上看天空中的月 亮或者休息。,歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。,這兩句詩描寫的只是作者見到的情景，牧童到底是看月亮還是休息都有可能，不禁讓我們浮想聯(lián)翩。但是，這兩句詩中牧童以天為被，以地作床，那種無憂無慮、自由自在、無牽無掛的生動形象表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。,全詩大意,遼闊的原野上長滿了像是被鋪著的青草，悠揚的、斷斷續(xù)續(xù)的笛聲不時從遠方傳來。放牧歸來的童子吃飽了飯已是黃昏之后，連蓑衣都沒脫，就躺在外面的草地上欣賞天上的明月或者明月陪伴著他進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。,分析詩中情感,牧童向我們展示了一幅鮮活的牧童晚歸休憩圖。我們既看到了牧童生活的閑適與恬靜，也看到