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文檔簡介
1、幼兒園小班健康教育教案我要上廁所活動(dòng)教學(xué)反思活動(dòng)目標(biāo):1、激發(fā)幼兒在活動(dòng)中能夠大膽向老師表達(dá)自己有便意的需求。2、知道有便意時(shí)及時(shí)入廁,養(yǎng)成不憋屎、憋尿、不尿濕褲子、不隨地大小便的習(xí)慣。3、初步了解健康的小常識(shí)。4、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、故事掛圖、課間、圖片。2、表格、哭臉笑臉標(biāo)志?;顒?dòng)過程:一、故事導(dǎo)入1、講述故事小剛的褲子濕了。2、集體討論:(1)故事里的小剛怎么啦?他為什么會(huì)尿濕褲子?(2)你尿過褲子嗎?尿在褲子里會(huì)有什么感覺?3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)驖裱澴拥母惺埽海?)出示體驗(yàn)。(2)請(qǐng)幼兒談自己的感受。小結(jié):現(xiàn)在是冬天,天氣很冷,有了大小便不及時(shí)告訴老師尿在褲子里,就會(huì)像剛
2、才毛巾放在胳膊上那樣,冰冰涼涼、不舒服,而且如果是拉到褲子里會(huì)很臟、很臭。4、引導(dǎo)幼兒說說有了大小便該怎么做。二、引導(dǎo)幼兒觀看課件,激發(fā)幼兒在活動(dòng)中能大膽表達(dá)自己有便意的需求。1、課件一:蒙氏自主活動(dòng)中提問:小朋友們?cè)诟墒裁矗克趺蠢??他是怎么做的?、課件二:集體活動(dòng)中提問:小朋友們?cè)诟墒裁??他怎么啦?他是怎么做的?、課件三:做操時(shí)提問:小朋友們?cè)诟墒裁??他怎么啦?他是怎么做的?、課件四:戶外活動(dòng)時(shí)提問:小朋友們?cè)诟墒裁矗克趺蠢??他是怎么做的?小結(jié):你喜歡剛才的小朋友嗎?為什么?三、熟悉幼兒入廁環(huán)境,培養(yǎng)幼兒不隨地大小便的習(xí)慣。1、圖片一:廁所里外環(huán)境-簡單介紹入廁方法2、圖片二:廁所
3、男女標(biāo)志-區(qū)分男女廁所3、圖片三:男、女孩入廁-正確入廁4、圖片四:清潔員清理廁所-提醒幼兒要將大小便便到便槽里。四、判斷對(duì)錯(cuò)1、介紹表格及哭臉笑臉標(biāo)志2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖中幼兒表現(xiàn)判斷對(duì)錯(cuò),并貼到表格中合適的位置。五、組織幼兒集體入廁活動(dòng)延伸:1、學(xué)習(xí)正確大小便方法。便后整理衣服。2、生活中,加強(qiáng)幼兒入廁能力的培養(yǎng)教學(xué)反思:小班部分孩子由于環(huán)境的改變,心情變得焦慮、緊張,有了便意時(shí)憋著,不敢上廁所、不敢向老師尋求幫助,以至于尿拉褲子現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,根據(jù)這一情況我設(shè)計(jì)了“我要上廁所”這一活動(dòng)。目的是通過這次活動(dòng)激發(fā)幼兒能大膽的表達(dá)有便意時(shí)的需求,養(yǎng)成不憋屎、憋尿、不尿濕褲子的好習(xí)慣。小百科:廁所 泛指由人類建造專供人類(或其他特指生物,如家畜)進(jìn)行生理排泄和放置(處理)排泄物的地方。人類使用的廁所大多有男廁女廁之分,不過隨著科技的發(fā)展,男女共用的廁所,也問世了。廁所的名稱有很多,有的地
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