高中化學 第三章 有機化合物 第二節(jié) 來自石油和煤的兩種基本化工原料 第1課時教案3 新人教版必修

1、3.2.1 來自石油和煤的兩種基本化工原料 第一課時教學目標：1.了解乙烯、苯的主要性質及它們在化工生產中的作用，認識典型加成反應特點。2.進一步強化認識“結構與性質”的關系3.讓學生通過實驗初步了解有機基本反應類型，形成對有機反應特殊性的正確認識，并能從結構上認識其反應特點。教學重點：乙烯的加成反應、苯的取代與加成反應。教學難點：乙烯結構與性質的關系、苯的結構與性質的關系、苯的取代反應與烷烴取代反應的區(qū)別。教學方法：講授、學生制作與實驗、小組合作、比較、類比、模擬、模型、假說、討論、抽象等。課時劃分：乙烯的性質1課時、苯的性質1課時。教學過程：引言目前衡量一個國家的工業(yè)化水平的標準有三個方面

2、：（1）鋼鐵工業(yè) （2）汽車工業(yè)（3）乙烯的產量 ?？梢娨蚁┕I(yè)生產的重要地位，因為它是許多藥品、合成材料等產品的母體，從石油中獲得乙烯已成為生產乙烯的重要途徑。從石油或煤中還可獲得苯等其它有機原料。板書第二節(jié) 來自石油和煤的兩種基本化工原料思考與交流（乙烯與苯的用途）體會它們作為基本化工原料的重要價值。板書一、乙烯講述乙烯是重要的化工原料。中國現(xiàn)有的乙烯生產能力為600.5萬噸年，即便加上目前正進行擴能改造的產能，也不過1112萬噸，而有數(shù)據(jù)顯示，目前乙烯年增長率達8.5，估計在2005年乙烯年需求量將達到1500萬噸，國內產能僅能滿足市場需求的50左右。目前還需大量進口。科學探究椐圖3-6

3、進行石蠟油分解實驗：觀察現(xiàn)象1、氣體使溴水及酸性高錳酸鉀褪色。2、燃燒冒黑煙。質疑以上氣體是烷烴嗎？為什么？釋疑產物中含有與烷烴性質不同的烴。研究表明，石蠟油分解的產物主要是乙烯與烷烴的混合物。板書分子中含有碳碳雙鍵的烴類叫做烯烴，乙烯是最簡單的烯烴。展示樣品讓學生觀察乙烯的顏色、狀態(tài)，并嗅氣味，小結物理性質。板書 物理性質：無色氣體，稍有氣味，密度是1.25克升，比空氣略輕（分子量28），難溶于水（排水法收集乙烯）。展示乙烯分子的模型，練習寫結構簡式（參見投影）：講述實驗表明，乙烯是一種不飽和烴，分子里的兩個碳原子和四個氫原子都處于同一平面。雙鍵里其中一個鍵容易斷裂，能跟其它原子或原子團結合

4、。演示乙烯與溴水及酸性高錳酸鉀反應：現(xiàn)象溴水及酸性高錳酸鉀顏色褪去。演示乙烯在空氣中燃燒，觀察現(xiàn)象：現(xiàn)象：火焰明亮，有黑煙生成。說明含碳量較大，部分碳沒有充分燃燒。有水生成（火焰的上方罩一干燥表面皿觀察）。有二氧化碳氣體生成（用附有氫氧化鈣液滴的表面皿觀察）。 板書1、乙烯的氧化反應講解乙烯中碳碳雙鍵在酸性高錳酸鉀作用下，可斷裂而被氧化，而使其褪色。另外，乙烯還能進行催化氧化等等。2CH2=CH2+O2 2CH3CHO2、乙烯的加成反應講解乙烯分子在溴的攻擊下，C=C雙鍵里的其中一個鍵容易斷裂，同樣溴分子在乙烯的作用下，BrBr鍵也會逐漸斷裂，兩個溴原子分別與兩個不飽和的碳原子結合，生成無色的

5、1，2一二溴乙烷。板書 師生共同小結給出定義：有機物分子里不飽和的碳原子跟其它原子或原子團直接結合生成別的物質的反應，叫做加成反應。板書 加成反應有機物分子里不飽和的碳原子跟其它原子或原子團直接結合生成新的化合物的反應。常見的加成試劑有：H2、HCl、H2O等等。思考、練習1、如何鑒別乙烷與乙烯？2、完成方程式：CH2=CH2+H2 CH2CH2+HCl CH2=CH2+H2O投影小結乙烯的加成反應在實質上是C=C雙鍵容易斷裂，能夠分別與其它的原子或原子團結合成新的共價鍵，說明乙烯的化學性質比乙烷活潑。3、聚合反應在適當?shù)臏囟?、壓強和催化劑條件下，乙烯雙鍵里的一個鍵全斷裂，分子里的碳原子能互相

6、結合成為很長的鏈。這種聚合反應也是加成反應，簡稱加聚反應。小結由于乙烯分子里的C=C雙鍵里的一個鍵容易斷裂，能跟其它原子或原子團直接結合，因此，乙烯的化學性質比乙烷活潑，能發(fā)生加成、加聚和氧化反應，另外從乙烯的活潑性和還原性也充分說明乙烯是含有雙鍵的不飽和烴。課堂練習1通常用于衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標志是A、石油的產量 B、乙烯的產量 C、天然氣的產量 D、汽油的產量2兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體0.1mol, 完全燃燒得0.16molCO2和3.6g水。下列說法正確的是A、混合氣體一定有甲烷 B、混合氣體中一定是甲烷和乙烯C、混合氣體中一定沒有乙烷 D、混合氣體中一定有乙烯3甲烷中混有乙

7、烯，欲除乙烯得到純凈的甲烷，可依次將其通過下列哪組試劑的洗氣瓶A、澄清石灰水，濃H2SO4 B、溴水，濃H2SO4C、酸性高錳酸鉀溶液，濃H2SO4 D、濃H2SO4，酸性高錳酸鉀溶液4最近國外研究出一種高效的水果長期保鮮新技術：在3潮濕條件下的水果保鮮室中用一種特制的低壓水銀燈照射，引起光化學反應，使水果貯存過程中緩緩釋放的催熟劑轉化為沒有催熟作用的有機物。試回答：（1）可能較長期保鮮的主要原因是_。（2）寫出主要反應的化學方程式_。參考答案：1、B 2、AC 3、B4水果能放出少量的乙烯，乙烯是催熟劑。根據(jù)題意，這種新技術能除去乙烯，把乙烯轉化為一種沒有催熟作用的有機物，生成什么有機物呢？聯(lián)系題中所給出的反應條件“潮濕、光化學反應”可得出乙烯是跟水反應生成乙醇。（1）使乙烯轉化為乙醇而無催熟作用使水果在較低溫度下保鮮時間長。（2）CH2=CH2 + H2O C2H5OH。作業(yè)P64 1、7家庭作業(yè)：在塑料袋中放一只成熟的蘋果，再放些青香蕉或橘子，將塑料口扎緊，密封好，每天觀察它們的變化？板書計劃 第二節(jié) 來自石