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文檔簡(jiǎn)介

1、29.古文兩篇,（元） 宋史,司馬光救友,1、能自主學(xué)會(huì)本課生字，朗讀課文，背誦課文。 2、理解句子的意思，能用自己的話講課文中的故事。 3、能聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)課文的體會(huì)。,自學(xué)指導(dǎo)一： 聽(tīng)老師范讀課文，試著畫(huà)出朗讀的停頓、節(jié)奏。,自學(xué)指導(dǎo)二： 大聲朗讀課文，注意讀準(zhǔn)停頓和節(jié)奏，并自學(xué)生字。（3分鐘后我們看誰(shuí)學(xué)得好）,比比皆是 迸發(fā),人人皆知 皆大歡喜,ji,bng,迸裂 迸射,司馬光救友 光生七歲，與群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。,學(xué)習(xí)文言文的方法 1、查閱工具書(shū)； 2、結(jié)合注釋誦讀理解； 3、結(jié)合現(xiàn)代白話文故事理解。 4、看課文插圖進(jìn)行聯(lián)想。,

2、自學(xué)指導(dǎo)三： 用你喜歡的方法，再讀課文，邊讀邊理解，看課文講了一個(gè)什么故事？（3分鐘后我們看誰(shuí)學(xué)得好）,光生七歲，與群兒戲于庭 司馬光七歲的時(shí)侯，（有一天）他和一群小孩在院子里玩,一兒登甕，足跌沒(méi)水中 一個(gè)小孩爬到水缸上去玩，（一不小心）失足掉進(jìn)水缸里淹著了,眾皆棄去 其他小孩都嚇得跑開(kāi)了,光持石擊甕破之 司馬光拿起石頭把水缸砸破了,水迸 水流出來(lái)了,兒得活 那個(gè)小孩得救了,自學(xué)指導(dǎo)四： 說(shuō)說(shuō)在你的眼中司馬光是一個(gè)什么樣的小朋友？你從哪些詞語(yǔ)和句子感受到的。（2 分鐘后我們看誰(shuí)學(xué)得好）,司馬光是一個(gè)遇事沉著冷靜，肯動(dòng)腦筋的人。,1、假如當(dāng)時(shí)你在場(chǎng)，你會(huì)怎么想，怎么做？,2、你從故事中明白了什么？,我明白了遇事要沉著冷靜，積極動(dòng)腦，不要慌張。,先解釋帶點(diǎn)詞的意思，再寫(xiě)出句子的意思。 1、與群兒戲于庭。 戲：_ 于：_ _ 2、眾皆棄去，光持石擊甕破之。皆：_ 棄：_ 持：_ 擊：_ _,根據(jù)課文內(nèi)容

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