八年級物理上冊4.4光的折射課件人教版.pptx

1、光的折射,倒影為何比實物暗？,倒影是反射現(xiàn)象，物體上的光射到水面上是有部分光進入了水中,光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向 會發(fā)生改變,我們把這種現(xiàn)象叫做光的折射。,光從空氣斜射入水時的折射情況,空氣,水,入射光線,反射光線,折射光線,法線,入射角,反射角,折射角,基本概念,界面,探究光的折射規(guī)律：,（1）回憶一下光的反射定律是怎么樣的？,（反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)）,（1）折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；,想一想：折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)嗎？,（2）反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),（2）折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)；,（3）反射角等于入射角 ，那折射角和

2、入射角的關(guān)系？,那折射光線與入射光線是否分居法線兩側(cè)呢？如何做實驗來進行探究？,實驗探究：,光從空氣斜射入玻璃,3）光從空氣斜射入水或玻璃中時，折射角小于入射角，折射光線向法線偏折（或靠攏）。,入射光線,二、入射角與折射角的關(guān)系,折射光線,入射角,折射角,法 線,入射點,0,界 面,玻璃,空氣,入射角增大，折射角也增大。,光垂直入射時，傳播方向,不改變,二、光的折射規(guī)律 折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)； 折射光線和入射光線分居法線兩側(cè) 當(dāng)光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時，折射角小于入射角 當(dāng)光從其他介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角 光垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不改變。,空氣,水,折射時光

3、路是可逆的,A,C,0,光從水斜射入空氣,光從其他介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角。折射光線遠(yuǎn)離法線。,知識總結(jié) 一、光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般會發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫做光的折射。 二、光的折射規(guī)律 折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)； 折射光線和入射光線分居法線兩側(cè) 當(dāng)光從空氣斜射入其他介質(zhì)時，折射角小于入射角 當(dāng)光從其他介質(zhì)斜射入空氣時，折射角大于入射角 光垂直入射時，傳播方向不改變。 三、折射時光路是可逆的,畫出下列圖中的折射光線，標(biāo)出入射角i和 折射角r，并在圖下面用符號寫出兩個角的關(guān)系,空氣,水,折射規(guī)律怎樣記？,根據(jù)光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。 （V空氣 V

4、其他介質(zhì)）,空入其他“近”（折射光線靠近法線）,其他入空“遠(yuǎn)”（折射光線遠(yuǎn)離法線）,漁民怎樣才能叉到魚？,怎樣才能叉到魚？,學(xué)以致用,因為光的折射，人看到的是魚上升了的虛 像，所以要用力向下叉，才能 到魚。,眼睛受騙,筷子真的折斷了嗎？,o,學(xué)以致用,小熊的困惑,從空氣中看，水底或水中的物體看起來變淺了。,學(xué)以致用,思考：,潛水員在水中看岸上的樹會怎樣變化?,水,空氣,B,B1,眼睛,學(xué)以致用,人在岸邊看池塘底會覺得怎樣變化?,人在岸邊看池塘底會變淺,2.一束光射向一塊玻璃磚，畫出這束光進入玻璃和離開玻璃后的徑跡（注意標(biāo)出法線）。,討論與思考,3、如圖，有一束光斜射到杯子底的A點上，當(dāng)加入水后

5、，杯子底的照亮點將在（ ） A 、仍在A點， B 、在A點的左邊， C、 在A點的右邊 D、A點的左右均有可能,B,2009年5月23日蓬萊出現(xiàn)了極為罕見的海市蜃樓現(xiàn)象,請大家閱讀課本83頁,科學(xué)世界 海市蜃樓,海市蜃樓-光的折射,利用光的折射解釋生活中的一些現(xiàn)象,筷子變彎,池底變淺,海市蜃樓,叉魚要比看到的位置叉的更深,1.有一光線斜射入水中，下圖中折射光線正確的是( ),B,返回,課堂練習(xí),2池底看起來比實際的要_，這是由于光從_斜射入_時發(fā)生的_造成的，看到的是實際池底的_像,課堂練習(xí),淺,水,空氣,折射,虛,3.一束光線從空氣中射入水中，在水面上（）。 A、只發(fā)生反射，不發(fā)生折射。 B、只發(fā)生折射，不發(fā)生反射。 C、既發(fā)生反射，又發(fā)生折射。,課堂練習(xí),C,4.下圖為水和空氣間產(chǎn)生的反射和折射，請找出界面、法線、三條光線、三個角、介質(zhì)的位置