幼兒園小班主題活動(dòng)計(jì)劃方案——過新年

1、幼兒園小班主題活動(dòng)計(jì)劃方案過新年主題目標(biāo):為了給孩子們的探究活動(dòng)發(fā)明一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過程中，我們主要從“熟悉新年迎接新年慶祝新年”三個(gè)環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、觀看大人們的慶祝活動(dòng)、學(xué)習(xí)歌曲和兒歌來加深幼兒對(duì)新年的熟悉與了解；通過親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備；最后以開聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年，體驗(yàn)新年到來的喜慶氣氛。主題來源:新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，目前，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象發(fā)生愛好和探究欲望，讓孩子們體驗(yàn)到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，特選擇這一活動(dòng)

2、主題.具體預(yù)設(shè)方案如下:主題網(wǎng)絡(luò)圖:主題資源：迎接新年的錄像及VCD片等，在幼兒園中進(jìn)行活動(dòng)，家長、社區(qū)等各商場(chǎng)均可讓幼兒感受新年的氣氛.第一部分 熟悉新年活動(dòng)目標(biāo)：1、通過各種形式讓孩子們來認(rèn)識(shí)、了解新年，知道新年的象征意義。2、知道過了新年又長一歲了，自己可以做很多力所能及的事了。談話：認(rèn)識(shí)新年活動(dòng)準(zhǔn)備：新日歷一份；大人們通過各種方式迎接新年的VCD片?；顒?dòng)過程：1、出示日歷討論：“一月一日”是什么節(jié)日？有什么象征意義？2、觀看碟片：大人們?cè)鯓佑有履甑牡絹?？（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等）。3、討論：我又長大一歲了，應(yīng)該自己做哪些力所能及的事兒了？活動(dòng)名稱：兒歌新年活動(dòng)目標(biāo)：1

3、、理解兒歌內(nèi)容，感受過年的熱鬧、快樂的氣氛，了解一些常見的過年形式。2、愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂地和別人互相拜年?；顒?dòng)準(zhǔn)備：兒歌新年，新年錄像活動(dòng)過程：一、經(jīng)驗(yàn)交流價(jià)值取向：交流以往過年的經(jīng)驗(yàn)，感受新年的歡快的氣氛。1、師：新年就要到了，我們寶寶過年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事情呢？2、我們一起來看看新年的時(shí)候人們是怎么慶祝的。（觀看錄像）3、師：你看到了人們是怎么慶祝新年的？（幼兒自由交流）提升：過新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對(duì)聯(lián)，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會(huì)受到很多壓歲錢，來慶祝新年，新年里，每個(gè)人都覺得非常高興。二、欣賞兒歌價(jià)值取向：通過兒歌進(jìn)一步體驗(yàn)到過年的快樂。1、

4、師：除了我們小朋友們很高興，還有誰過年了也很高興呢？（幼兒欣賞兒歌）2、師：兒歌說太陽變成了什么？3、師：月亮變成了什么？星星變成了什么？4、師：為什么太陽、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢？提升：新年到了，小朋友也長大了一歲，本領(lǐng)也變大了，所以大家都覺得非常的高興。三：學(xué)習(xí)兒歌價(jià)值取向：能夠通過學(xué)習(xí)掌握兒歌的內(nèi)容。四：延伸活動(dòng)：互相拜年價(jià)值取向：通過拜年，進(jìn)一步感受過年的歡樂，并促進(jìn)幼兒與人之間的交往能力?；顒?dòng)名稱：新年好活動(dòng)目標(biāo)：1、初步嘗試3/4節(jié)奏，能用打擊樂器演奏。2、感受新年的歡樂氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種打擊樂器，錄音機(jī)和磁帶，圖譜一張，大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶；課前排練大班孩子表

5、演歌曲新年好活動(dòng)過程：一、律動(dòng)：聽音樂，隨意做動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年歡快的氣氛。二、新年談話。新年到了，小朋友心情怎樣？人們是怎樣慶祝新年的？三、欣賞大班哥哥姐姐表演的歌曲新年好。跟大班哥哥姐姐學(xué)唱歌曲。采用“一幫一”形式學(xué)唱。四、學(xué)習(xí)節(jié)奏樂新年好。1、出示節(jié)奏卡片，幼兒學(xué)習(xí)并感受三拍子的強(qiáng)弱。2、出示新年好節(jié)奏圖譜，幼兒學(xué)習(xí)。（1）教師示范拍節(jié)奏。（2）幼兒徒手練習(xí)兩遍。（3）拿樂器分組練習(xí)若干遍。（4）幼兒集體練習(xí)若干遍。五、邊唱歌，邊手拿樂器出活動(dòng)室。六、活動(dòng)延伸：到家里或街上繼續(xù)感受新年的歡樂氣氛，并學(xué)習(xí)嘗試用自己的動(dòng)作或繪 畫表現(xiàn)新年氣氛。活動(dòng)名稱：漂亮的帽子活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞漂亮的

6、帽子，了解帽子的作用。2、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用貼、團(tuán)、印等技能裝飾帽子?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、裝飾好的帽子若干頂（4-6）2、漂亮的動(dòng)（植）物圖片若干，各種顏色的皺紙，印章、印泥等若干。3、用紙剪好的“帽子”人手一份。4、已學(xué)會(huì)唱新年好活動(dòng)過程：一、聽音樂新年好進(jìn)入活動(dòng)室1、教師帶領(lǐng)幼兒一起邊走邊唱2、教師出示示范帽子二、引導(dǎo)幼兒欣賞各種裝飾好的帽子1、請(qǐng)小朋友上前來拿著喜歡的帽子引導(dǎo)幼兒講述為什么喜歡這頂帽子，如：顏色、圖案等很漂亮。2、“那你們知不知道帽子有什么用嗎？”教師小結(jié)：對(duì)，冬天的帽子戴上去可以保暖的。三、引起幼兒裝飾帽子的興趣1、教師出示未裝飾的和裝飾過的“帽子”進(jìn)行對(duì)比；激發(fā)幼兒裝飾帽子的

7、欲望。2、根據(jù)本班幼兒的情況，師先示范后幼兒裝飾或者幼兒自己動(dòng)手。四、幼兒作業(yè)，教師給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。五、欣賞與講評(píng)請(qǐng)幼兒講述自己裝飾帽子的過程及方法,將幼兒園的作品展示到美工區(qū)。第二部分 迎接新年活動(dòng)名稱：裝扮環(huán)境迎新年活動(dòng)目標(biāo)：通過親自動(dòng)手參與布置活動(dòng)環(huán)境，親身感受迎接新年的快樂氣氛。活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條若干，固體膠水若干；讓孩子們每人帶氣球一個(gè)活動(dòng)過程：1、 討論：怎樣使我們的活動(dòng)室更漂亮？2、 教師示范粘貼彩紙的方法3、 幼兒圍坐在桌子四面，動(dòng)手和老師一起做彩帶4、 一起動(dòng)手將吹好的氣球系到做好的彩帶上，然后掛到活動(dòng)室上空，裝扮活動(dòng)室5、 收拾好教室衛(wèi)生?；顒?dòng)名稱：制作新年賀卡活

8、動(dòng)目標(biāo)：通過親自動(dòng)手參與制作賀卡，親身感受迎接新年的快樂氣氛活動(dòng)準(zhǔn)備：用即時(shí)貼剪好各色各式的花、小樹、小草若干；裁好的彩色蠟光紙若干活動(dòng)過程：1、 欣賞教師做的各種賀年卡2、 幼兒選擇自己所喜愛的彩色蠟光紙3、 自選所喜歡的圖案進(jìn)行裝飾卡片4、 請(qǐng)幼兒講評(píng)自己的作品5、 教師為每個(gè)孩子寫上名字并收放好幼兒的作品以備后用活動(dòng)名稱：染窗花活動(dòng)準(zhǔn)備：剪好的窗花幾張；餐巾紙若干；調(diào)好的各色水粉五盤（紅、黃、藍(lán)、綠、紫）活動(dòng)過程：1、 欣賞剪好的窗花與教師染的窗花，2、 教師示范窗花的疊法和染法，3、 幼兒動(dòng)手折疊和染紙4、 小心打開染好的窗花，并放在桌上晾干5、 寫上孩子們的名字并貼到窗子上裝飾環(huán)境6

9、、 孩子們欣賞自己的作品，體驗(yàn)成功的喜悅活動(dòng)名稱：心愿樹活動(dòng)目標(biāo)：1、 在聽聽講講中感受過新年的愉快2、 對(duì)新年發(fā)生美好的愿望活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長在心愿卡上幫孩子寫上他們的新年心愿和自己對(duì)孩子的祝福活動(dòng)過程：一、說心愿1、新年快到了，我們每個(gè)人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢？快快告訴你身邊的好朋友。2、誰愿意把自己的心愿講給大家聽？3、爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)你有什么祝福呢？（幼兒先講，老師幫助把心愿卡上家長祝福的話語念給大家聽。）二、布置心愿樹1、幼兒拿好自己的心愿卡來到心愿樹邊2、將自己的心愿告訴心愿樹，希望它幫助自己實(shí)現(xiàn)心愿3、將心愿卡掛到心愿樹上活動(dòng)名稱：布置新年樹活動(dòng)目標(biāo)：1、 在布置新年

10、樹的過程中感受節(jié)日的氣氛2、 樂意參加迎新年活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備：包裝盒、彩帶、小飾物等活動(dòng)過程：一、談話引題過新年了，我們的教室多漂亮呀！我們小朋友也都要穿上怎樣的衣服？大樹傳來話了，它也想妝扮得漂漂亮亮的，怎么辦？二、討論問題1、 怎樣才能把大樹妝扮得漂漂亮亮的2、 可用哪些東西來妝扮它3、 怎樣將漂亮的東西放上去，不會(huì)被風(fēng)吹走？（繞上去、掛上去）三、裝扮新年樹1、 幼兒帶好裝飾用的資料來到大樹下2、 師生共同裝飾新年樹。（樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎，樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。）3、 圍著新年樹，師生共唱“新年好”。第三部分 慶祝新年活動(dòng)名稱：和小燈籠一起跳舞活動(dòng)目標(biāo)：1、感受過年時(shí)手提彩燈

11、與同伴共同游戲的快樂2、鼓勵(lì)幼兒在音樂中盡情游戲，并試著遵守游戲規(guī)則活動(dòng)準(zhǔn)備：各種顏色的燈籠，歌曲錄音等活動(dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入回憶過年家家掛燈籠。燈籠很美麗，那么你想不想把燈籠請(qǐng)到教室來，我們一起和它做游戲。二、共同游戲1.聽聽音樂里歡樂的氣氛，感受過年時(shí)的快樂。2.說說自己拿到的小燈籠穿著什么顏色的衣服，長得什么樣子。3.提著燈籠隨著音樂在教室里四散地走動(dòng)。4.用音樂節(jié)奏把走步動(dòng)作和晃動(dòng)彩燈等等動(dòng)作分開來，讓幼兒有發(fā)揮想象的空間。例如：跑跳、轉(zhuǎn)圈、蹲、起等5.一段音樂結(jié)束時(shí)，找一個(gè)好朋友交換燈籠玩一玩三、情感激發(fā)我們一起和小燈籠跳個(gè)歡樂舞吧。（幼兒盡情的在音樂中與燈籠共同游戲）再次感受過年時(shí)

12、歡樂的氣氛?；顒?dòng)名稱：祝福滿天飛活動(dòng)目標(biāo)：1、 與平行班相互祝福、送禮物，體驗(yàn)集體過新年的快樂2、 能大膽向同伴說一些祝福的話活動(dòng)準(zhǔn)備：糖果、手工作品、貼畫紙等禮物，新年帽，錄音機(jī)活動(dòng)過程：一、談話新年到了，朋友見面時(shí)會(huì)說些什么?可提問啟發(fā)：1祝朋友身體怎樣?(如：祝你身體健康!祝你快快長大!祝你越長越漂亮)2祝朋友學(xué)習(xí)(工作)怎樣?(如：祝你萬事如意!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝你越來越聰明)二、向朋友祝福1平行班幼兒戴上新年帽，拿著自己準(zhǔn)備的禮物，在塑膠場(chǎng)地集中。2在音樂聲中，幼兒相互祝福，互送禮物。3師生同唱新年歌?；顒?dòng)延伸：1離園時(shí)，幼兒在幼兒園門前，向朋友、家長祝福并贈(zèng)送禮物。2回家后，向鄰居、

13、親戚、朋友送上新年祝福?；顒?dòng)名稱： 給弟弟妹妹送禮物活動(dòng)目標(biāo)：1知道新的一年來到了，自己又長大了一歲。2體驗(yàn)關(guān)愛弟弟妹妹的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：掛歷、手工紙等。活動(dòng)過程：一、看掛歷出示掛歷，看看新年是哪一年?幼兒邊看邊念，認(rèn)認(rèn)幾個(gè)數(shù)字。二、講一講過年后的變化1大一歲了。2身體長高了。3更能干了，會(huì)做很多事情。4會(huì)關(guān)心人了。三、做禮物1做哥哥姐姐了，應(yīng)當(dāng)怎樣關(guān)心托班的弟弟妹妹?2我們的小手很能干，可以做好多漂亮的禮物送給弟弟妹妹。3幼兒制作禮物。四、送禮物1幼兒來到托班，向弟弟妹妹問好。2將禮物送給弟弟妹妹，并向他們說祝賀的話。3給弟弟妹妹表演歌舞?；顒?dòng)名稱：慶祝新年活動(dòng)目標(biāo)：通過開聯(lián)歡會(huì)的形式讓每個(gè)孩子品嘗自己親手制作的點(diǎn)心，互唱歌曲、互贈(zèng)賀卡，每人 參與表演節(jié)目，體驗(yàn)慶祝新年的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、 讓家長配合，幫助每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊節(jié)目，題材不限2、 烤好的點(diǎn)心每桌一大盤，制作好的賀卡3、 小獎(jiǎng)品若干活動(dòng)過程：1、 參觀布置好的活動(dòng)室，欣賞自己的勞動(dòng)成果2、 分組坐好后，集體高唱新年好3、 分組表演節(jié)目，及時(shí)發(fā)給小獎(jiǎng)品4、 品嘗自己制作的小點(diǎn)心5、 互贈(zèng)賀卡，相互說祝福話語6、 班上的三位教師分別把自己美好的祝福送給小朋友們7、 在新