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1、六年級(jí)一班班級(jí)文化建設(shè)方案2014年2月一、班級(jí)文化建設(shè)主題 大氣潤(rùn)心靈 耕耘得收獲 二、班級(jí)文化建設(shè)目的 突出班級(jí)個(gè)性,建設(shè)富有生命力的班級(jí)文化,促進(jìn)學(xué)生健康全面成長(zhǎng)。 三、班級(jí)文化建設(shè)原則 (1)主題力求突出。 (2)設(shè)計(jì)力求創(chuàng)新。 (3)內(nèi)容力求豐富。 四、班級(jí)文化建設(shè)準(zhǔn)備階段 1、調(diào)查分析班集體現(xiàn)狀及存在的問題,反思在班級(jí)建設(shè)過程中的具體做法。 2、學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)文化建設(shè)的理論內(nèi)容,明確班級(jí)文化建設(shè)的方向。 3、組織班委會(huì)討論、制定班級(jí)文化建設(shè)方案。 4、全班同學(xué)討論班級(jí)文化建設(shè)方案,修改成較具體、完善的方案。5、購置好貼畫等文化用品。(預(yù)算30元) 五、班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施策略 分層遞進(jìn),
2、由淺入深;師生互動(dòng),形成認(rèn)同;體現(xiàn)核心,向外輻射。 1、創(chuàng)建班級(jí)環(huán)境文化,展示集體精神風(fēng)貌。 A、墻壁(潛移默化中滲透教育。)學(xué)科主題宣傳及作品展示:師生共同參與設(shè)計(jì);定期更換主題。B、明星在線(樹立榜樣、風(fēng)采照片)C、愿景樹(展示集體形象,樹立個(gè)人志愿。)D、英語角(培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高口語表達(dá)能力)E、衛(wèi)生角(號(hào)召全班同學(xué)爭(zhēng)做衛(wèi)生小衛(wèi)士,從小事做起)教室最前面張貼課程表、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)公約。各小隊(duì)名稱、2、創(chuàng)建班級(jí)禮儀文化,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。做文明、大氣的小學(xué)生。學(xué)習(xí)禮儀知識(shí);樹立禮儀標(biāo)兵;加強(qiáng)監(jiān)督;督促改正。(黑板報(bào)中體現(xiàn)) 3、創(chuàng)建班級(jí)制度文化,煥發(fā)集
3、體生命活力。 4、設(shè)計(jì)制定的程序與方式:全員參與;征求全員意見;民主表決;班委會(huì)修改制定。 主題:大氣潤(rùn)心靈 耕耘得收獲 我們的口號(hào):你快樂我快樂 你能行我也行 我們的目標(biāo):在快樂中成長(zhǎng) 在耕耘中收獲 我們的公約:文明 做到 面帶 微笑做人 要好 守信 重要上課 動(dòng)腦 方法 是寶作業(yè) 交到 質(zhì)量 要好紀(jì)律 做好 安全 重要身體 強(qiáng)健 精神 要好勞動(dòng) 積極 環(huán)境 做好活動(dòng) 踴躍 全面 做到愛班 如家 相處 友好集體 記牢 增光 榮耀 5、實(shí)行“班級(jí)委員會(huì)”干部制度;人人有勞動(dòng)崗位制度。自主管理班級(jí)。 如: 將以前由一人任職的委員改為包括三人任職的委員會(huì),增加班干部人數(shù)。 6、成立特色小隊(duì)。展示個(gè)性,培養(yǎng)合作能力。 學(xué)生自由組合小隊(duì),各小隊(duì)自己設(shè)計(jì)小隊(duì)名、口號(hào),制定目標(biāo)。學(xué)期末召開特色小隊(duì)成果展示。 7、制定實(shí)行量化評(píng)比制度。 在學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則
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