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1、,你還讀過哪些童話故事呢？,童話的特點,一、奇妙豐富的想象 二、曲折有趣的情節(jié) 三、健康積極的意義 四、來自現(xiàn)實生活,怎樣編童話故事,看圖，講一個故事,第一步：時間,地點,“人物”,事件：起因、經(jīng)過、結(jié)果,第二步：認(rèn)真體會 啟示,第三步：合理想象,給創(chuàng)編童話起名 可以用故事中的人物、事物為題目：丑 小鴨小紅帽 可以用故事發(fā)生的事情為題目：小壁虎借尾巴小蝌蚪找媽媽,狐貍和老鼠 狐貍媽媽生下了五只小狐貍，她深深地愛著自己的孩子。每天出去獵食，她總是把美味的食物帶回家，不是小鳥，就是小兔；不是小青蛙，就是小蟲子。 有一天，她發(fā)現(xiàn)離自家不遠處，有一個老鼠洞。老鼠好不容易帶著自己的一群孩子躲進洞里，狐貍
2、緊接著就追到了洞邊，她蹲在洞口，得意地跟洞里的老鼠說：“老鼠，你一定會從洞里出來的，你們一出來，我就抓住你們?！焙偠琢撕镁煤镁?。老鼠和她的孩子們一個個餓慌了！可狐貍根本不理睬，她只是冷冷一笑。老鼠又在洞里說：“快跑吧，狐貍，獵人扛著槍來了！”狐貍還是一動不動的蹲著,你能補充結(jié)局嗎？,寫動物童話的步驟,一、選動物熟悉的 二、想情趣有意義、情感 三、編故事起因、經(jīng)過、結(jié)果 四、命題、寫成文,想情趣有意義、情感,生日送禮贊美友誼 互相比美贊揚心靈美 比誰聰明稱贊有智慧 長處和短處要正確看待自己 我來幫你贊揚助人為樂 環(huán)境保護、文明禮貌、團結(jié)友愛、戰(zhàn)勝邪惡、勤奮努力、孝敬父母、知錯能改 ,習(xí)作要求,1、 選擇一種或幾種喜歡的小動物做故事的主人公。 2、 注意寫清故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。 3、 合理的運用想象，使故事更加生動具體。,翩翩起舞,各種各樣,成群結(jié)隊,痛痛快快,沒精打采,蹦來跳去,孤零零,勇敢,
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