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1、第2章 信息管理的學(xué)科基礎(chǔ),學(xué)習(xí)目標(biāo),1 信息管理與信息科學(xué) 2 信息管理與管理學(xué) 3 信息管理與傳播學(xué) 重點(diǎn):信息在社會(huì)交流系統(tǒng)中傳播的模式 難點(diǎn):5種模式,信息科學(xué)研究對(duì)象:信息和信息活動(dòng) 信息管理(學(xué)) 的研究對(duì)象:整個(gè)信息管理活動(dòng)的過程及其結(jié)果。 兩者共同點(diǎn):兩者的研究對(duì)象有交叉 關(guān)系:交叉學(xué)科,1.1 信息管理(A)與信息科學(xué)(B),1 信息管理與有關(guān)學(xué)科的關(guān)系,信息科學(xué)是信息管理最直接和最主要的理論基礎(chǔ)科學(xué) 之一。 信息管理最基本的概念-“信息”-同樣是信息科學(xué)的研究基礎(chǔ)。 信息科學(xué)的研究方法(P55-56)和研究領(lǐng)域(見P51-52)豐富信息管理的研究?jī)?nèi)容。,1.2 信息管理與管

2、理學(xué)(C),管理學(xué)的研究對(duì)象:一切管理活動(dòng)的過程及其結(jié)果。 信息管理(學(xué)) 的研究對(duì)象:整個(gè)信息管理活動(dòng)的過程及其結(jié)果。 兩者共同點(diǎn):研究對(duì)象包容 關(guān)系:母子學(xué)科,1.3 信息管理與傳播學(xué)(D),信息管理(學(xué)) 研究對(duì)象:整個(gè)信息管理活動(dòng)的過程及其結(jié)果。 其中也要涉及信息傳播的管理,但僅是一個(gè)環(huán)節(jié),也僅是管理問題。 傳播學(xué)研究對(duì)象:信息傳播活動(dòng)的過程和結(jié)果,其中涉及信息傳播的管理 兩者共同點(diǎn):兩者的研究對(duì)象有交叉(在信息傳播管理上) 關(guān)系:交叉學(xué)科,判斷依據(jù): 獨(dú)有的研究對(duì)象是衡量學(xué)科能否獨(dú)立存在的標(biāo)準(zhǔn),2.1 信息與傳播 (1)傳播(communication的對(duì)譯詞) 起源于拉丁語的com

3、municatio和communis(共同分享某種東西)。在希臘文中, communication源于兩個(gè)詞根,其中com是指與別人建立一種關(guān)系,munus意味著產(chǎn)品、作品、功能、服務(wù)、利益等。 Communication的意思就成為共享、共有。,2 信息管理與傳播學(xué),定義:人類通過符號(hào)和媒介交流信息以期發(fā)生相應(yīng)變化的活動(dòng)。 理解:從以下四個(gè)方面來分析 傳播是人類的活動(dòng) 傳播是信息的交流 傳播離不開符號(hào)和媒介 傳播的目的是希望發(fā)生相應(yīng)的變化,信息-傳播行為的內(nèi)容 流動(dòng)-傳播行為的方式 傳播就是信息的流動(dòng)過程。,2.2 信息在社會(huì)信息交流系統(tǒng)中傳播的模式 關(guān)于模式: 模式是用簡(jiǎn)明、具體、科學(xué)、明

4、晰的(直觀而簡(jiǎn)潔)方式來展示或描述事物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,是對(duì)客觀對(duì)象的一種描述、模仿、映像或抽象。一種簡(jiǎn)潔表現(xiàn)“理論”的手段。有了它,很多復(fù)雜的規(guī)律就可以變得清晰。 ex: K線圖、物理公式 類型:文字模式、圖像模式、數(shù)學(xué)模式 模式可以表示: (1)要素(2)關(guān)系和結(jié)構(gòu)(3)過程(4)功能,所有的糖都是可以吃的。 水果糖是糖。 所以,水果糖是可以吃的。,所有的糖都是可以吃的。 石頭不是糖。 所以,石頭不是可以吃的。,2.2.1 拉斯韋爾(Harord D.Lasswell)5W模式 1948年,美國政治學(xué)家哈羅德 拉斯韋爾提出著名命題: 描述傳播行為的一個(gè)方便的方法,是回答下列5個(gè)問題:,誰 (傳播

5、者),說什么 (訊息),產(chǎn)生什么效果 (效果),對(duì) 誰 (接收者),通過什么渠道(媒介),適應(yīng):政治傳播與宣傳。,應(yīng)用:基于拉斯韋爾的5W教師課堂授課傳播模式,意義: (1)將復(fù)雜的傳播過程總結(jié)為五個(gè)基本要素為傳播學(xué)研究提供了思路; (2)傳播學(xué)研究從此形成了五大領(lǐng)域:控制分析、內(nèi)容分析、媒介分析、受眾分析、效果分析 局限性: (1)把傳播過程完全看成是一個(gè)單向直線的發(fā)展過程,沒有考慮各種復(fù)雜因素的影響。(直線性) (2)將傳播者和受傳者的角色和作用固定化,完全忽略了傳播過程中的反饋?zhàn)饔谩#ü铝⑿裕?2.2.2 申農(nóng)韋弗(Shannon-Weaver)模式,通訊的數(shù)學(xué)模型 通訊領(lǐng)域 香農(nóng),韋弗

6、1949年在貝爾電話實(shí)驗(yàn)室提出,信 源,編碼器,解碼器,信 宿,信 道,噪聲,意義: (1)提出“噪音”的概念,認(rèn)識(shí)到了傳播障礙的存在; (2)提醒人們關(guān)注信息。傳播的復(fù)雜性,包括編碼、解碼的意義解釋過程; (3)重視媒介技術(shù)的信息傳播效果的影響。 缺點(diǎn): 缺少反饋的環(huán)節(jié),互動(dòng)是社會(huì)傳播的本質(zhì)特征,離開了反饋便不能說明這種互動(dòng)。,請(qǐng)大家分析比較這兩種模式,2.2.3 施拉姆的循環(huán)模式 兩個(gè)要點(diǎn): (1)模式中沒有固定的傳播者和受者,每個(gè)個(gè)體在不同情況下其身分是不同的,可以在編碼者、釋碼者和譯碼者之間轉(zhuǎn)換。 (2)信息的傳遞過程中出現(xiàn)了互動(dòng)。,在施拉姆提出的傳播的循環(huán)模式中,不僅設(shè)置有反饋并且突

7、出反饋的雙向性 ,表明任何傳播活動(dòng)都應(yīng)具有的雙向性。,應(yīng)用:基于施拉姆的循環(huán)模式的小組討論模式,2.2.4 施拉姆的大眾傳播過程模式,(1)傳播過程中出現(xiàn)了一個(gè)與各種信息來源有密切聯(lián)系的媒介組織。 (2)由媒介組織將信息傳播給大量的受者,受者開始釋碼和譯碼,成為釋碼者和譯碼者。 (3)一些受者會(huì)將反饋信息再傳遞給媒介組織,這時(shí),受者就是編碼者和傳播者。實(shí)現(xiàn)了傳播者與受者間的互動(dòng),2.2.5 馬萊茲克的系統(tǒng)模式,影響和制約傳播者因素,影響和制約受傳者因素,1,2,將大眾傳播過程置于社會(huì)環(huán)境中,將社會(huì)力量和心理因素對(duì)信息傳播的影響反映出來。 傳播的要素有:傳播者、受者、媒介與信息,而這些傳播要素是

8、受社會(huì)力量和心理因素影響的。 缺點(diǎn):對(duì)各種影響的差異性沒有體現(xiàn)出來。,2.2.6 網(wǎng)絡(luò)傳播模式 利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),將分散的節(jié)點(diǎn)連接形成一個(gè)網(wǎng)狀模式,在模式中,傳播者和受者的界限被打破,每一個(gè)個(gè)體都具有傳播者和受的雙重身分。 傳播方式有:電子郵件、網(wǎng)頁、BBS論壇、聊天室、視頻和音頻; 傳播方向:不再是線性和單向的,而單向和多向的; 溝通模式:一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)多。,2.2.7 定義:信息交流 不同時(shí)間或不同空間上的認(rèn)知主體(人或由人組成的機(jī)構(gòu)、組織)之間相互交換信息的過程。,2.3 社會(huì)信息交流 重點(diǎn):信息交流的模式及其適用范圍 2.3.1 人際信息交流:即個(gè)人與個(gè)人之間的信息交流活動(dòng)。

9、 (1)特點(diǎn):P75 (2)最主要的交流手段是語言交流。 (3)影響人際信息交流的因素:情感因素、個(gè)體差別(客觀差異性別、年齡,主觀差異心理、氣質(zhì)、興趣愛好)、時(shí)空因素。,2.3.2 組織信息交流:是指一定組織內(nèi)的成員與成員,組織與組織及組織與環(huán)境之間進(jìn)行的信息交流。包括兩方面: (1)組織內(nèi)的信息交流:即組織內(nèi)部成員與成員,成員與部門,部門與部門之間的相互信息交流。分為兩種:正規(guī)的信息交流和非正規(guī)的信息交流。 (2)組織外的信息交流:即組織與外部的信息交流。分為兩種:組織從外界輸入信息;組織向外界輸出信息。,2.3.3 大眾信息交流:是指專業(yè)化的媒介組織運(yùn)用先進(jìn)的傳播技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化手段,以社會(huì)上一般大眾為對(duì)象而進(jìn)行的大規(guī)模的信息生產(chǎn)和傳播活動(dòng)。 (1)主要媒體有:印刷媒介和電子媒介兩類。 (2)特點(diǎn):P78 (3)功能:傳播信息(宣傳功能)、引導(dǎo)輿論、教育大眾功能(認(rèn)識(shí)功能)、娛樂功能。,2.3.4 網(wǎng)絡(luò)信息交流:是指通過網(wǎng)絡(luò)這種新型媒體類型而進(jìn)行的信息交流方式。 特征:(1)從技術(shù)角度:數(shù)字化、多媒體、超

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