病句測試1-15.ppt

1、一、 請判斷下列句子是否有語病，如果沒有請打，如果有請打。 二、每張片子停留20秒,（）1、今年3月11日，在多震之國日本，歷史上最強烈的地震及海嘯，瞬間撲向日本東北沿海地區(qū)，致使11938人死亡、15478人失蹤。 。,（）2、今年八月迎接檢查時，佛山市能否拿到“全國創(chuàng)建文明城市工作先進城市”稱號，取決于市政府創(chuàng)建文明城市的態(tài)度、行動和民眾的素質(zhì) 。,（）3、從各地省市兩會到時下的全國兩會，“幸?！背蔀轭l率出現(xiàn)最高的詞語，各級政府決心要讓群眾享受到手里有錢，看病不難和住得上房等諸多幸福 。,（）4、如果說中西方在長久以來的國家交往中，始終或多或少互存“敵意”的話，從深層次來看，原因還是緣于彼

2、此潛在的文化沖突產(chǎn)生的,（）5、今年春晚，以“旭日陽剛”“西單女孩”為代表的草根歌手一炮走紅以后，使得很多經(jīng)紀公司從中發(fā)現(xiàn)了商機，開始打起草根歌手的主意,（）6、正如網(wǎng)絡媒體的興起對傳統(tǒng)媒體帶來了巨大的沖擊，三網(wǎng)融合由于涉及幾個行業(yè)的利益格局，也預示著傳媒業(yè)新一輪的洗牌與重構即將拉開序幕。 。,（）7、英國BBC刊文指出，美國政府在鼓動“封閉社會”的人民爭取互聯(lián)網(wǎng)自由并對這些國家政府的新聞管制提出質(zhì)疑的同時，卻在本國設立法律封鎖，以緩解維基揭密網(wǎng)發(fā)起的挑戰(zhàn),（）8、“教育救助”應該作為一個公共服務，教育部門應該形成一套完整的監(jiān)測、評價、救助、跟蹤的科學體系和操作程序，讓學生沐浴更多的陽光。,（

3、）9、在張大爺住院治療一段時間后，感到體力和思維都大不如以前了。,（）10、蔡校長說：“李虎對張琳的批評是有充分準備的，我相信他們會處理好這件事。”,（）11、 “低保政策”體現(xiàn)了黨和政府對困難群眾的關愛，但要把關愛落到實處，卻遠不是劃幾條標準那么簡單,（）12、金融危機之后，國際國內(nèi)市場形勢嚴峻，為提高產(chǎn)品競爭力，我市幾家企業(yè)決定攜起手來聯(lián)袂打造有地方特色的品牌。,（）13、雖然史鐵生已離我們而去，如今的地壇也早經(jīng)修整，再不是他筆下的那個地壇了，但這些都不要緊，地壇早已成了讀者心靈家園的代名詞。,（）14、只要我們認為人口流動是經(jīng)濟發(fā)展的必需，那么實行異地高考制度就是我們的明智選擇，不管推行

4、起來有多難，我們都要不斷付諸于努力 。,（）15、國務院成渝經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃出臺后，成都和重慶的絕大部分二級城市將迎來前所未有的發(fā)展機遇，在產(chǎn)業(yè)布局、升級等方面，其資源分配將更合理 。,（1）日月忽其不淹兮， 。 （2） ，誰家新燕啄春泥。 （3）鼎鐺玉石，金塊珠礫， 。 （4） ，佳木秀而繁陰。 （5）蓋將自其變者而觀之， ；自其不變者而觀之， ，而又何羨乎 （6）士不可以不弘毅， 。 （論語泰伯） （7）仰不愧于天， 。 （孟子盡心上）,（）1、今年3月11日，在多震之國日本，歷史上最強烈的地震及海嘯，瞬間撲向日本東北沿海地區(qū)，致使11938人死亡、15478人失蹤。錯。搭配不當，“地震”不能同

5、“瞬間撲向”搭配,（）2、今年八月迎接檢查時，佛山市能否拿到“全國創(chuàng)建文明城市工作先進城市”稱號，取決于市政府創(chuàng)建文明城市的態(tài)度、行動和民眾的素質(zhì) 。對。,（）3、從各地省市兩會到時下的全國兩會，“幸?！背蔀轭l率出現(xiàn)最高的詞語，各級政府決心要讓群眾享受到手里有錢，看病不難和住得上房等諸多幸福 。錯。頻率出現(xiàn)最高”應為“出現(xiàn)頻率最高”；,（）4、如果說中西方在長久以來的國家交往中，始終或多或少互存“敵意”的話，從深層次來看，原因還是緣于彼此潛在的文化沖突產(chǎn)生的。錯?！霸蜻€是緣于彼此潛在的文化沖突產(chǎn)生的”累贅,（）5、今年春晚，以“旭日陽剛”“西單女孩”為代表的草根歌手一炮走紅以后，使得很多經(jīng)紀

6、公司從中發(fā)現(xiàn)了商機，開始打起草根歌手的主意 錯。成分殘缺，刪除“以后”或“使得,（）6、正如網(wǎng)絡媒體的興起對傳統(tǒng)媒體帶來了巨大的沖擊，三網(wǎng)融合由于涉及幾個行業(yè)的利益格局，也預示著傳媒業(yè)新一輪的洗牌與重構即將拉開序幕。錯。成分殘缺， “正如一樣”。,（）7、英國BBC刊文指出，美國政府在鼓動“封閉社會”的人民爭取互聯(lián)網(wǎng)自由并對這些國家政府的新聞管制提出質(zhì)疑的同時，卻在本國設立法律封鎖，以緩解維基揭密網(wǎng)發(fā)起的挑戰(zhàn) 。錯?！熬徑馓魬?zhàn)”搭配不當,（）8、“教育救助”應該作為一個公共服務，教育部門應該形成一套完整的監(jiān)測、評價、救助、跟蹤的科學體系和操作程序，讓學生沐浴更多的陽光。 對。,（）9、在張大爺

7、住院治療一段時間后，感到體力和思維都大不如以前了。錯。缺失主語,（）10、蔡校長說：“李虎對張琳的批評是有充分準備的，我相信他們會處理好這件事?！卞e。有歧意,（）11、 “低保政策”體現(xiàn)了黨和政府對困難群眾的關愛，但要把關愛落到實處，卻遠不是劃幾條標準那么簡單 對。,（）12、金融危機之后，國際國內(nèi)市場形勢嚴峻，為提高產(chǎn)品競爭力，我市幾家企業(yè)決定攜起手來聯(lián)袂打造有地方特色的品牌。錯?！皵y起手來”與“聯(lián)袂”重復,（）13、雖然史鐵生已離我們而去，如今的地壇也早經(jīng)修整，再不是他筆下的那個地壇了，但這些都不要緊，地壇早已成了讀者心靈家園的代名詞。對。,（）14、只要我們認為人口流動是經(jīng)濟發(fā)展的必需，那么實行異地高考制度就是我們的明智選擇，不管推行起來有多難，我們都要不斷付諸于努力 。錯。關聯(lián)詞語不搭配，將“只要”改成“如果”，以便和后面的“那么”搭配；成分贅余，去掉“于,（）15、國務院成渝經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃出臺后，成都和重慶的絕大部分二級城市將迎來前所未有的發(fā)展機遇，在產(chǎn)業(yè)布局、升級等方面，其資源分配將更合理 。錯