六年級數(shù)學(xué)上冊 第5單元 數(shù)據(jù)處理 第2節(jié) 統(tǒng)計(jì)圖的選擇課件 北師大_第1頁
六年級數(shù)學(xué)上冊 第5單元 數(shù)據(jù)處理 第2節(jié) 統(tǒng)計(jì)圖的選擇課件 北師大_第2頁
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文檔簡介

1、第5單元 數(shù)據(jù)處理,六年級數(shù)學(xué)上 新課標(biāo)北師,2 統(tǒng)計(jì)圖的選擇,復(fù) 習(xí) 準(zhǔn) 備,返回目錄,一塊300 m2的菜地,4種蔬菜的種植面積分布情況如右圖所示。,(2)如果黃瓜和西紅柿每平方米產(chǎn)量都是8 kg, 那么黃瓜和西紅柿一共能產(chǎn)多少千克?,黃瓜25%,芹菜 10%,西紅柿 30%,油菜35%,(1)每種蔬菜的種植面積各是 多少?,黃瓜:75 m2,油菜:105 m2,芹菜:30 m2,西紅柿:90 m2,758+908,=1320(kg),學(xué) 習(xí) 新 知,學(xué) 習(xí) 新 知,2008年北京奧運(yùn)會中國運(yùn)動(dòng)員奪取金牌畫面,柔道女子52公斤級 冼東妹,賽艇女子四人雙槳無舵手 唐賓、金紫薇、奚愛華、張楊楊

2、,體操女子高低杠 何可欣,拳擊48kg金牌 鄒市明,體操男子吊環(huán) 陳一冰,羽毛球男子單打 林丹,第29屆奧運(yùn)會中獲獎(jiǎng)牌情況,想知道每種獎(jiǎng)牌占總獎(jiǎng)牌數(shù)量的百分比, 用什么統(tǒng)計(jì)圖表示比較好?,扇形統(tǒng)計(jì)圖,下圖是( )統(tǒng)計(jì)圖。從圖中能知道哪些信息?,通過條形的長短,可以看出這幾屆奧運(yùn)會獲得金牌的具體數(shù)量。,條形,下圖是( )統(tǒng)計(jì)圖。從圖中能知道哪些信息?,通過扇形的大小能夠看出金牌數(shù)占獎(jiǎng)牌總數(shù)的百分比最大,銀牌數(shù)占獎(jiǎng)牌總數(shù)的百分比最小。,扇形,第29屆奧運(yùn)會我國獲獎(jiǎng)牌的分布情況,下圖是( )統(tǒng)計(jì)圖。從圖中能知道哪些信息?,通過折線統(tǒng)計(jì)圖可以看出,第2430屆奧運(yùn)會我國獲得金牌數(shù)量的變化情況。,折線,

3、第2429屆奧運(yùn)會我國金牌的變化情況,問題(1):從哪幅圖能更加清楚地看出我國在第2430屆奧運(yùn)會獲金牌的變化情況?,問題(2):從哪幅圖能更明顯地看出每一屆奧運(yùn)會我國獲得的金牌數(shù)?,問題(3):哪幅圖能看出第29屆奧運(yùn)會我國獎(jiǎng)牌的分布情況?,折線統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,你能分別歸納出這三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)嗎?,返回目錄,隨 堂 練 習(xí),教材第60頁第1題。,1.你能從下面三幅圖中讀出哪些信息?,能知道每一屆奧運(yùn)會會場容納觀眾人數(shù)。,第27屆奧運(yùn)會會場容納觀眾人數(shù)最多。,第28屆奧運(yùn)會會場容納觀眾人數(shù)最少。,教材第60頁第1題。,1.你能從下面三幅圖中讀出哪些信息?,能知道第30屆奧運(yùn)會各

4、國獲得金牌數(shù)量占全部金牌數(shù)量的百分比。,第30屆奧運(yùn)會美國獲得金牌數(shù)量占全部金牌數(shù)量的百分比最高。,隨 堂 練 習(xí),返回目錄,教材第60頁第1題。,能知道第2430屆奧運(yùn)會參賽人數(shù)的變化情況。,第2430屆奧運(yùn)會參賽人數(shù)逐年增加。,1.每種統(tǒng)計(jì)圖都有不同的作用。,2.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù) 目。,課 堂 小 結(jié),返回目錄,3.折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況。,4.扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分在總體中所 占的百分比。,5.要根據(jù)具體的問題選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖。,返回目錄,讓我仔細(xì)想一想!,作 業(yè) 設(shè) 計(jì),教材第60頁2題。,2.下面數(shù)據(jù)分別用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示比較合適?說一說。

5、,(1)人離不開水,成年人每天體內(nèi)47%的水靠喝 水獲得,39%來自食物含水,14%來自體內(nèi) 氧化時(shí)釋放出的水。要表示各種情況所占的 百分比。,(2)某校五年級學(xué)生最喜歡的課外活動(dòng)統(tǒng)計(jì)如 下。要表示各種情況所占的百分比。,扇形統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖,教材第60頁2題。,2.下面數(shù)據(jù)分別用哪種統(tǒng)計(jì)圖表示比較合適?說一說。,(3)樂樂從一年級到五年級每年體檢的身高記錄、 如下。要表示樂樂身高的變化情況。,折線統(tǒng)計(jì)圖,基礎(chǔ)鞏固,1.(基礎(chǔ)題)選擇。,b,(1)要反映某地區(qū)一周氣溫的變化情況,最好選用 ()統(tǒng)計(jì)圖。,(2)要統(tǒng)計(jì)某學(xué)校各年級人數(shù),最好選用()統(tǒng)計(jì)圖。,(3)要反映某種兒童食品中各種營養(yǎng)成分

6、的含量,最好 選用()統(tǒng)計(jì)圖。,a,c,a.條形,b.折線,c.扇形,a.條形,b.折線,c.扇形,a.條形,b.折線,c.扇形,(4)從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出();折線統(tǒng) 計(jì)圖能夠清楚地表示()情況;扇形統(tǒng)計(jì) 圖可以清楚地表示出()。,基礎(chǔ)鞏固,1.(基礎(chǔ)題)選擇。,b,a.數(shù)量的增減變化,b.數(shù)量的多少,c. 各部分?jǐn)?shù)量和總體之間的關(guān)系,a,c,基礎(chǔ)鞏固,2.(易錯(cuò)題)判斷。,(1)條形統(tǒng)計(jì)圖能表示具體數(shù)量的多少。 (),(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖能體現(xiàn)整體與部分的關(guān)系。 (),(3)折線統(tǒng)計(jì)圖只能表示數(shù)據(jù)的變化趨勢,不能體 現(xiàn)數(shù)量的多少。 (),(4)用折線統(tǒng)計(jì)圖分析股票的行情走勢比較恰當(dāng)。 ()

7、,(1)反映某工廠四、五、六月份產(chǎn)量的增長變 化情況,應(yīng)繪制()統(tǒng)計(jì)圖。,(2)要表示電器商場電風(fēng)扇的銷售量,應(yīng)選用 ()統(tǒng)計(jì)圖。,提升培優(yōu),3.(難點(diǎn)題)選擇。,b,a.條形,a,b.折線,c.扇形,a.條形,b.折線,c.扇形,提升培優(yōu),4.(重點(diǎn)題)看圖回答問題。,20102014年某地年降水量統(tǒng)計(jì)圖,(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下面的統(tǒng)計(jì)表。,降水量/毫米,年份,2010年,2011年,2012年,2013年,2014年,920,860,1005,670,704,提升培優(yōu),(2)( )年的降水量最多,( )年的降 水量最少,相差( )毫米。,4.(重點(diǎn)題)看圖回答問題。,(3)平均每年的降水量是多少毫米?,2012,2013,335,(920+860+1005+670+704)5,=831.8(毫米),答:小華五次數(shù)學(xué)測試成績的平均 分?jǐn)?shù)是92分。,提升培優(yōu),5.(重點(diǎn)題)下面是小華五次數(shù)學(xué)測試成 績的統(tǒng)計(jì)圖。小華五次數(shù)學(xué)測試成績 的平均分?jǐn)?shù)是多少?,(90+95+85+90+100)5,=92(分),思維創(chuàng)新,6.(綜合題)下面是光明小學(xué)各年級人數(shù)占總?cè)?數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖。已知該學(xué)校共有2000人。,一年級 20 %,六年級 14 %,五年級 15 %,四年級 15 %,三年級

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