豐田安全管理(安全班組活動(dòng))課件

1、豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),安全生產(chǎn)班組活動(dòng),豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),工序內(nèi)保證安全,以零傷害為目標(biāo)，建立推動(dòng)體制，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，部門(mén)一把手負(fù)主責(zé) 立足班組開(kāi)展安全教育，提高員工自我保護(hù)意識(shí)和能力 追求設(shè)備機(jī)器的本質(zhì)安全化，營(yíng)造即使出現(xiàn)失誤也不會(huì)受到傷害的生產(chǎn)條件 從人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行再發(fā)防止,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),每月一日召開(kāi)公司級(jí)安全會(huì)議。 公司課長(zhǎng)級(jí)以上人員全部參加。,一、安全會(huì)議,作用與目的 貫徹公司安全工作的精神，傳達(dá)安全活動(dòng)開(kāi)展的內(nèi)容 總結(jié)評(píng)價(jià)安全工作存在成績(jī)與不足，提出改進(jìn)方向 對(duì)安全制度、方案的討論及意見(jiàn)征求 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全點(diǎn)

2、檢。,現(xiàn)行安全管理與活動(dòng)的內(nèi)容,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),二、開(kāi)展有特色的安全活動(dòng),在全公司范圍內(nèi)開(kāi)展危險(xiǎn)預(yù)知培訓(xùn)，使員工掌握對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)知判斷，做到提前預(yù)防，提前采取安全防范措施，達(dá)到消除災(zāi)害的目的。 Kiken 危險(xiǎn) Yochi 預(yù)知 Train 訓(xùn)練 的第一個(gè)字母組成KYT。 現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)持續(xù)開(kāi)展“KYT”活動(dòng)，使員工的安全意識(shí)、安全能力有了顯著提高。,取得的效果 通過(guò)KYT活動(dòng)，員工對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了大量的安全提案，安全提案的實(shí)施，有效消除了現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患，使現(xiàn)場(chǎng)的安全環(huán)境得到了提高。 通過(guò)危險(xiǎn)預(yù)知逐步完善了作業(yè)規(guī)程及作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。 提高了員工對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)知判斷能力。,（一）開(kāi)展KYT活動(dòng),豐田安全

3、管理(安全班組活動(dòng)),一日安全員,效 果 增強(qiáng)了員工參與安全活動(dòng)與安全管理的意識(shí) 通過(guò)自身參與提升了自我安全保護(hù)能力 營(yíng)造了人人講安全的良好氛圍,（二）開(kāi)展一日安全員活動(dòng),一日安全員就是在現(xiàn)場(chǎng),以班組為單位，組內(nèi)每一位員工輪流擔(dān) 當(dāng)安全員（視頻），主要職責(zé)： 首先保證自己不出現(xiàn)安全事故。 作業(yè)前檢查本班組人員勞動(dòng)保護(hù)用品的穿戴情況 負(fù)責(zé)作業(yè)區(qū)的安全工作,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),（三）活用“JS卡”、災(zāi)害事例集,J.S卡片是“重點(diǎn)工傷原因70類型”，它概括了現(xiàn)場(chǎng)可能出現(xiàn)的6種災(zāi)害類型設(shè)備夾傷卷入傷、與重物接觸的工傷、與車輛接觸的工傷、墜落工傷、觸電工傷、與高熱物接觸的工傷。 災(zāi)害事例集是將

4、歷年出現(xiàn)的災(zāi)害情況匯集在一起，分析災(zāi)害發(fā)生的原因及應(yīng)采取的正確對(duì)策,達(dá)成的效果 通過(guò)學(xué)習(xí)JS卡，使員工了解掌握了事故易發(fā)生的各種類型，了解了本崗位主要容易發(fā)生事故的特點(diǎn)，并實(shí)施有效的對(duì)策，避免災(zāi)害事故的發(fā)生 了解了本崗位以前曾出現(xiàn)過(guò)的災(zāi)害情況以及發(fā)生的原因，吸收了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免相同事故的出現(xiàn)。,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),（四）安全專念時(shí)間,達(dá)成效果 通過(guò)點(diǎn)檢不斷發(fā)現(xiàn)安全隱患，落實(shí)整改，逐步消除不安全和降低安全風(fēng)險(xiǎn)，,安全專念時(shí)間是以科為單位，定期由經(jīng)理、科長(zhǎng)，班組長(zhǎng)對(duì)本部門(mén)作業(yè)區(qū)共同進(jìn)行專項(xiàng)安全點(diǎn)檢，對(duì)查出的安全隱患制定整改措施，同時(shí)對(duì)本部門(mén)安全工作進(jìn)行檢討,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),

5、（五）指名作業(yè),對(duì)特種設(shè)備作業(yè)、危險(xiǎn)作業(yè)進(jìn)行“指名作業(yè)”，并進(jìn)行目視化管理，配戴“TTME指名作業(yè)資格”標(biāo)志牌，確保了特種作業(yè)及危險(xiǎn)作業(yè)的安全。,1,TTME指名作業(yè)資格,2,3,4,叉車,天車,焊工,電工,達(dá)成的效果 實(shí)現(xiàn)對(duì)特種作業(yè)及危險(xiǎn)作業(yè)的有效管理， 對(duì)作業(yè)人員的作業(yè)資格可目視化 減少由于特種設(shè)備造成的災(zāi)害事故,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),在對(duì)每個(gè)作業(yè)崗位充分觀察的基礎(chǔ)上，對(duì)每一個(gè)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)可能出現(xiàn)的傷害事故進(jìn)行安全警示，制作成“安全警示標(biāo)識(shí)”并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)張貼。,（六）安全警示標(biāo)識(shí)的運(yùn)用,達(dá)成效果 通過(guò)對(duì)作業(yè)場(chǎng)所可能出現(xiàn)的傷害事故的警示，使作業(yè)者可隨時(shí)了解警示內(nèi)容，作好安全防護(hù)，有效避免了

6、災(zāi)害事故的發(fā)生,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),（七）安全急所標(biāo)識(shí),現(xiàn)場(chǎng)憑借自己的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)崗位重大安全隱患制作“安全急所”進(jìn)行揭示，有效的避免災(zāi)害發(fā)生。,達(dá)成效果 對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)最容易造成災(zāi)害的部位及可能發(fā)生的災(zāi)害類型以目視化的形式在現(xiàn)場(chǎng)張貼，達(dá)到規(guī)范員工作業(yè)行為的目的，有效避免了災(zāi)害事故的發(fā)生。,一日安全員,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),四、新入社員工的安全育成,目的：隨著TTME的發(fā)展壯大，有更多的新員工加入到我們的公司。公司各級(jí)應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)和安全技能的培養(yǎng)，在“三級(jí)教育”的基礎(chǔ)上，制定了TTME新入社員工的安全育成。 1.分階段（入社時(shí)、入社三個(gè)月、6個(gè)月、9個(gè)月、一年），根據(jù)他們的接

7、受能力和掌握程度，循序漸進(jìn)進(jìn)行培養(yǎng)。 2.各階段學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容有側(cè)重并且互相銜接。 3.每一階段學(xué)習(xí)訓(xùn)練結(jié)果后，及時(shí)對(duì)結(jié)果進(jìn)行跟蹤確認(rèn)。 4.為使育成過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì)各階段的教育方法、內(nèi)容以及應(yīng)達(dá)到的能力提出統(tǒng)一要求。,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),1起動(dòng)裝置基本標(biāo)準(zhǔn) 2緊急停止裝置基本標(biāo)準(zhǔn) 3殘壓對(duì)應(yīng)基準(zhǔn) 4操作者和設(shè)備隔離對(duì)策基本標(biāo)準(zhǔn) 5防止他人誤操作的安全基準(zhǔn) 6安全柵欄的設(shè)置基準(zhǔn) 7門(mén)的構(gòu)造基準(zhǔn) 8自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備的安全對(duì)策 9階梯護(hù)欄和扶手的安全基準(zhǔn) 10固定式直梯的安全基準(zhǔn) 11地坑的安全基準(zhǔn) 12觸電的危險(xiǎn)性和對(duì)策基準(zhǔn) 13氣瓶安全基準(zhǔn) 14安全色基準(zhǔn) 15電源規(guī)格 16控制回路 17

8、變壓器 18直流電源裝置 19過(guò)電流保護(hù)裝置 20電動(dòng)機(jī) 21操作盤(pán) 22控制柜 23端子板、接線盒 24配線方法 25接地 26臨時(shí)線,達(dá)成效果 安全工作標(biāo)準(zhǔn)化，使作業(yè)過(guò)程有章可尋，有法可依。起到了安全的指導(dǎo)作用,五、安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)及技術(shù)規(guī)范，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，針對(duì)各類作業(yè)中對(duì)安全方面的要求制作安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，使之規(guī)范化、制度化。,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),六、同時(shí)安全會(huì),遇有重大安全事件，公司將停止生產(chǎn)，組織每一位員工，同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)參加“同時(shí)安全會(huì)”，這項(xiàng)活動(dòng)，既體現(xiàn)了公司主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的重視，也是全員參與安全活動(dòng)的重要體現(xiàn)。,達(dá)成效果 提高了員工安全意識(shí) 使員工了

9、解安全工作的重要性 及時(shí)傳遞公司安全工作的信息,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),七、對(duì)外來(lái)施工單位的安全管理,對(duì)施工改造現(xiàn)場(chǎng)的安全管理 1.對(duì)外來(lái)施工單位除了按TTME外來(lái)施工單位安全管理程序?qū)嵤┌踩芾碇狻?duì)重大施工改造現(xiàn)場(chǎng)，施工前召開(kāi)所有相關(guān)人員參加的安全啟動(dòng)儀式-安全誓師大會(huì)，調(diào)動(dòng)全員的安全情緒。確保了施工現(xiàn)場(chǎng)的安全。,制造部長(zhǎng)在5.1工事安全誓師大會(huì)上講話,達(dá)成效果 使外來(lái)人員及時(shí)了解公司安全管理的重視程度 傳遞公司安全管理的相關(guān)規(guī)定與要求 調(diào)動(dòng)激發(fā)外來(lái)施工人員的安全意識(shí),豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),八、安全特別對(duì)應(yīng),安全特別對(duì)應(yīng)就是對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的短期的建設(shè)工程、大型維修、建筑物拆除、

10、設(shè)備安裝、拆除等施工過(guò)程中安全對(duì)應(yīng)，他的特點(diǎn)是不可預(yù)測(cè)性強(qiáng)危險(xiǎn)因素大，針對(duì)這種情況，安全工作要預(yù)先預(yù)測(cè)危險(xiǎn)強(qiáng)度及可能出現(xiàn)的各種災(zāi)害事故，并對(duì)如何進(jìn)行安全教育與現(xiàn)場(chǎng)管理等進(jìn)行先期的策劃。,達(dá)成效果 使作業(yè)人員了解了作業(yè)過(guò)程容易發(fā)生的災(zāi)害事故，能提前作到預(yù)防和采取必要的安全措施 安全教育的實(shí)施，增強(qiáng)了作業(yè)人員的安全意識(shí) 安全監(jiān)督人員的嚴(yán)防死守，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，有效避免了災(zāi)害事故,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),九、社外災(zāi)害橫展,達(dá)成效果 以社外災(zāi)害事故作為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，消除了不安全隱患，有效避免了同樣的災(zāi)害事故發(fā)生。,別人的事故教育我們！,災(zāi)害事故的案例是安全教育非常好的教材，我們

11、結(jié)合其他事業(yè)體所發(fā)生的災(zāi)害以速報(bào)的形式下發(fā)各部門(mén)，傳達(dá)至每一名員工，并對(duì)災(zāi)害事故發(fā)生的原因進(jìn)行分析，對(duì)照自己本部門(mén)檢討是否有相同的或類似的作業(yè)，是否存在相同的問(wèn)題，進(jìn)行橫向展開(kāi)，制定防范措施。,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),十、無(wú)災(zāi)害工時(shí)表彰,獎(jiǎng) 狀 技術(shù)3課： 在TTME 安全無(wú)災(zāi)害表彰活動(dòng)中，自1998年12月至2004年3月完成目標(biāo)工時(shí)24萬(wàn)，榮獲第一次表彰。 天津豐田有限公司 2004-4-30,為表彰無(wú)災(zāi)害事故發(fā)生的部門(mén)而設(shè)立的表彰制度，安全管理事務(wù)局制定無(wú)災(zāi)害目標(biāo)工時(shí)，對(duì)達(dá)到目標(biāo)工時(shí)的部門(mén)給予獎(jiǎng)勵(lì),達(dá)成效果 以獎(jiǎng)勵(lì)的形式，對(duì)部門(mén)安全管理工作取得的成績(jī)予以肯定，鼓勵(lì)員工安全改善、消除

12、災(zāi)害事故發(fā)生的積極性，,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),導(dǎo) 入 第一階段：掌握現(xiàn)場(chǎng)狀況 第二階段：確定最危險(xiǎn)項(xiàng)目 第三階段：建立對(duì)策 第四階段：實(shí)施對(duì)策 確 認(rèn),主要內(nèi)容,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),導(dǎo)入（營(yíng)造訓(xùn)練氛圍）, 站隊(duì)人員確認(rèn),(組長(zhǎng)), 互相打招呼, 確認(rèn)健康狀況,健康觀察 （觀察者:組長(zhǎng)組員）,組員進(jìn)行自我健康確認(rèn),健康提問(wèn): 面對(duì)組員 至少向2個(gè)人進(jìn)行提問(wèn)確認(rèn),豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),人的確認(rèn) 位置(自身的位置、周圍環(huán)境) 姿勢(shì)(手、頭、腕、足、腰的位置) 保護(hù)用品的穿戴(安全帽、工作服、安全鞋) 協(xié)同工作者(位置、姿勢(shì)、服裝、

13、保護(hù)用品以及工作內(nèi)容),第一階段：掌握現(xiàn)場(chǎng)狀況,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),物的確認(rèn) 機(jī)械設(shè)備（電源、閥門(mén)、車輛、天車） 手動(dòng)工具（砂輪、焊槍的種類和狀態(tài)） 材料（擺放高度、位置、方向、角度） 標(biāo)識(shí)（危險(xiǎn)物、有害物、嚴(yán)禁動(dòng)火） 保護(hù)用品（安全帶、護(hù)目鏡、耳塞）,第一階段：掌握現(xiàn)場(chǎng)狀況,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),掌握現(xiàn)場(chǎng)狀況找出潛在的危險(xiǎn)因素，并說(shuō)明可能造成的傷害?？梢赃@樣說(shuō)： 如果就會(huì)造成 不要出現(xiàn)否定性詞語(yǔ)： 不能，沒(méi)有,第一階段：掌握現(xiàn)場(chǎng)狀況,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),（第一階段）掌握現(xiàn)場(chǎng)狀況,為了調(diào)查油桶中剩余油量,1個(gè)人正準(zhǔn)備把油桶搬到臺(tái)秤上去,隱藏了那些危險(xiǎn)呢？,大家一起討

14、論圖示中潛藏的危險(xiǎn)因素, 然后找出項(xiàng)以上隱患,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),（第一階段）掌握現(xiàn)場(chǎng)狀況,說(shuō)出有什么樣的危險(xiǎn)： 用 “危險(xiǎn)因素”和“事故類型”來(lái)表示。 由于什么危險(xiǎn)會(huì)發(fā)生什么樣的事故： 人員受傷或設(shè)備事故。,事故類型例如: 掉落摔倒撞到砸腳碰頭 夾傷卷入劃傷軋傷切割傷 骨折燙傷觸電，設(shè)備損失，火災(zāi)等,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),（第一階段）掌握現(xiàn)場(chǎng)狀況,小組討論4原則 ）不批評(píng)他人 ）自由說(shuō)出自己的意見(jiàn) ）全員踴躍發(fā)言 ）對(duì)他人的建議進(jìn)行補(bǔ)充改善,把自己當(dāng)成圖示上的人至 少找出7項(xiàng)以上的危險(xiǎn)要因,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),踩到托盤(pán)的邊緣，在用力時(shí)失足摔倒 油桶抵住腹部、看不見(jiàn)

15、腳底可能因?yàn)椴鹊接蜐n而摔倒 因?yàn)橛凸奘莾A斜著移動(dòng)，手因?yàn)椴渖仙w子處的油打滑，油桶砸在腳上。 油罐傾斜時(shí)，油桶因?yàn)橥斜P(pán)上的油漬與托盤(pán)打滑，人員在想去支撐油桶時(shí)容易扭腰。 臺(tái)秤和托盤(pán)的間隙有高度差，搬油桶上臺(tái)秤時(shí)，臺(tái)秤如果受到碰撞發(fā)生移動(dòng) 油桶可能倒下砸腳 移動(dòng)油罐時(shí)，托盤(pán)和托盤(pán)之間存在一定晃動(dòng)，足部進(jìn)入托盤(pán)間的間隙導(dǎo)致受傷。 作業(yè)時(shí)油桶上的油漬濺到身上，容易在有火源的地方，引發(fā)燒傷等事故。 運(yùn)桶時(shí)的手套是否是防切割手套，手可能會(huì)劃傷割傷 在移動(dòng)油桶中桶蓋如果松動(dòng)或掉落，油液濺出，可能會(huì)濺進(jìn)眼睛，造成損傷。 移動(dòng)油桶時(shí)，地面與托盤(pán)間會(huì)否移動(dòng)，如果移動(dòng)會(huì)造成人員受傷或油桶損壞。 如果是汽油會(huì)有著火的

16、危險(xiǎn)。 桶放到秤上的瞬間，手可能被桶和秤夾傷。 人員在搬運(yùn)桶的過(guò)程中，腳部用力可能踩翻托盤(pán)。 秤本身的承重能力是否滿足，可能會(huì)把秤壓壞。 其它：人員不能直接搬運(yùn)超過(guò)25kg以上的物體。 搬運(yùn)作業(yè)時(shí)，需要穿安全防砸鞋。,可能潛在的危險(xiǎn)？,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),在找出的所有危險(xiǎn)項(xiàng)目進(jìn)行兩次篩選，將大家討論后一致同意的項(xiàng)目確定為最危險(xiǎn)項(xiàng)目。,第二階段：確定最危險(xiǎn)的項(xiàng)目,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),尋找危險(xiǎn)性最大的原因： 第一輪 每個(gè)人在找出的危險(xiǎn)中把自己覺(jué)得比較重要的用標(biāo)出。 接著在有標(biāo)記的項(xiàng)中選擇自己認(rèn)為最危險(xiǎn)的點(diǎn)用和下劃線標(biāo)出。 第二輪 在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下全員交流所有找出的危險(xiǎn)項(xiàng)目從找出的危

17、險(xiǎn)項(xiàng)中、大家進(jìn)行討論，把覺(jué)得危險(xiǎn)系數(shù)高的作為危険重點(diǎn)進(jìn)行匯總，最后選出最危險(xiǎn)的1-2項(xiàng)。,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),全員看著所有找出的危險(xiǎn)項(xiàng)目，通過(guò)組長(zhǎng)一項(xiàng)項(xiàng)朗讀，最后選出最危險(xiǎn)的1-2項(xiàng)。,踩到托盤(pán)的邊緣，在用力時(shí)失足摔倒 油桶抵住腹部、看不見(jiàn)腳底可能因?yàn)椴鹊接蜐n而摔倒 因?yàn)橛凸奘莾A斜著移動(dòng)，手因?yàn)椴渖仙w子處的油打滑，油桶砸在腳上。 油罐傾斜時(shí)，油桶因?yàn)橥斜P(pán)上的油漬與托盤(pán)打滑，人員在想去支撐油桶時(shí)容易扭腰。 臺(tái)秤和托盤(pán)的間隙有高度差，搬油桶上臺(tái)秤時(shí)，臺(tái)秤如果受到碰撞發(fā)生移動(dòng) 油桶可能倒下砸腳 移動(dòng)油罐時(shí)，托盤(pán)和托盤(pán)之間存在一定晃動(dòng)，足部進(jìn)入托盤(pán)間的間隙導(dǎo)致受傷。 作業(yè)時(shí)油桶上的油漬濺到身

18、上，容易在有火源的地方，引發(fā)燒傷等事故。 運(yùn)桶時(shí)的手套是否是防切割手套，手可能會(huì)劃傷割傷 在移動(dòng)油桶中桶蓋如果松動(dòng)或掉落，油液濺出，可能會(huì)濺進(jìn)眼睛，造成損傷。 移動(dòng)油桶時(shí)，地面與托盤(pán)間會(huì)否移動(dòng)，如果移動(dòng)會(huì)造成人員受傷或油桶損壞。 其它：人員不能直接搬運(yùn)超過(guò)25kg以上的物體。 搬運(yùn)作業(yè)時(shí)，需要穿安全防砸鞋。,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),不能對(duì)他人提出的對(duì)策或建議給予否定性評(píng)價(jià)。 尋求最直接、最節(jié)省的改善方法。,第三階段：建立對(duì)策,豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),（第三階段）建立對(duì)策:如果是你，你會(huì)怎么做？,不能使用否定的、禁止的語(yǔ)氣和措詞，制定可行的積極的具體“行動(dòng)內(nèi)容“,發(fā)言最好包括暫時(shí)性對(duì)策和永久性對(duì)策。 1）暫時(shí)性對(duì)策：眼前能立刻執(zhí)行的對(duì)策 2）永久性對(duì)策：為今后出現(xiàn)同樣作業(yè)的情況而制定,（為解決危險(xiǎn)點(diǎn)而考慮出來(lái)具體的可行的對(duì)策用印標(biāo)記出來(lái)),豐田安全管理(安全班組活動(dòng)),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)確實(shí)方便、快捷、可行的對(duì)策，而非