土木工程資料員實(shí)習(xí)報(bào)告

1、土木工程資料員實(shí)習(xí)報(bào)告土木工程資料員實(shí)習(xí)報(bào)告(1)20_ 年 x 月，我在 _建筑有限責(zé)任公司 _新校區(qū)項(xiàng)目部實(shí)習(xí)， 主要承擔(dān)施工工作。 這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位， 開始與以往完全不一樣的生活。 每天在規(guī)定的時(shí)間上下班， 上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。對自己，對工作，對學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動(dòng)， 讓我從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)， 為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)， 還使我們開闊了視野， 增長了見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更

2、深入地接觸專業(yè)知識(shí)， 進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性， 了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題， 并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告， 使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高了分析和解決專業(yè)問題的能力。 通過這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多知識(shí)：一、鋼筋工程1 、礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎(1) 按彈出的鋼筋位置線， 先鋪底板下層鋼筋。 根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面， 一般情況下先鋪短向鋼筋， 再鋪長向鋼筋。(2) 擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊， 墊塊厚度等于保護(hù)層厚度，按每 1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。(3) 底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或

3、根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。(4) 底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。 如采用焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外， 接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。2 、鋼筋的綁扎(1) 在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。(2) 先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫好的間距逐個(gè)分開 ; 穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋， 并套好箍筋 ;放主次梁的架立筋; 隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固; 調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求，綁架立筋，再綁主筋，主次梁同時(shí)配合進(jìn)行。(3) 框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點(diǎn)，梁下部縱向鋼筋伸入中

4、間節(jié)點(diǎn)錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計(jì)要求。(4) 箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應(yīng)交錯(cuò)綁扎，箍筋彎鉤為 135，平直部分長度為 10d，如做成封閉箍時(shí)，單面焊縫長度為 5d。(5)梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣50 處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計(jì)要求。3 、鋼筋綁扎(1) 清理模板上面的雜物， 用粉筆在模板上劃好主筋， 分布筋間距。(2) 按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時(shí)配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。(3) 在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí)，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。(4) 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距 1.5m。墊塊的厚

5、度等于保護(hù)層厚度，應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求，如設(shè)計(jì)無要求時(shí)，板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15 ，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。二、模板工程1 、板安裝前準(zhǔn)備及安裝注意(1)板進(jìn)入現(xiàn)場后，依據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量，核對型號(hào);(2)裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨同模板一同起吊;(3) 合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈 ;(4) 模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補(bǔ)刷 ;(5) 模板安裝時(shí)遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè)， 先橫墻后縱墻的原則安裝就位 ;(6) 模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施 ( 梁鋼模板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連 ) 防止漏漿，

6、錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象。2 、板的安裝(1) 墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板進(jìn)行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查，確保尺寸準(zhǔn)確無誤。(2) 梁、板模板安裝：在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線(50 線) ，根據(jù)標(biāo)高控制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50 厚木板。(3) 預(yù)埋件、預(yù)留洞：在已完成的梁、板模板上，根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位

7、置，并彈線標(biāo)識(shí)清楚， 然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。(4) 梁板后澆帶模板處理：支頂板后澆帶處模板時(shí)，與整個(gè)梁板模板斷開，拆除模板時(shí)，保留后澆帶處的模板不拆除， 混凝土澆筑完成后， 從上部加蓋竹編板對鋼筋進(jìn)行保護(hù)。(5) 頂板后澆帶模板安裝涂刷隔離劑：隔離劑全部采用水質(zhì)類隔離劑， 主要有：海藻酸鋼類、石花菜類等。墻，柱，梁側(cè)模：加工好或拆模理干凈后，涂刷隔離劑一層待用。頂板：模板安裝完成后，用滾刷涂刷一層，如遇雨淋，要重新涂刷。混凝土澆筑時(shí)模板檢查：混凝土澆筑施工時(shí)，設(shè)專人模板進(jìn)行監(jiān)控檢查， 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理 ;墻、柱混凝土澆筑完成后，對墻、柱的垂直度進(jìn)行二次檢查?；炷?/p>

8、土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。3 、板拆除時(shí)注意不承重的側(cè)面模板， 應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板 ; 承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板 ; 混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。墻、柱及梁側(cè)模拆除： 應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損，一般強(qiáng)度達(dá)到 1.0mpa 左右方可拆除。拆模時(shí)間應(yīng)根據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)行控制。梁、板底模拆除：梁、板跨度在 2m以內(nèi)時(shí)，混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的 50%;2-8 米范圍內(nèi)時(shí)，其

9、強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的 75%;大于 8m的混凝土必須達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的 100%時(shí)方可拆除。懸挑構(gòu)件的模板拆除： 無論其跨度長短， 均要求必須在混凝土達(dá)到其設(shè)計(jì)強(qiáng)度的 100%時(shí)方可拆除。梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單， 依據(jù)試驗(yàn)員提供的同條件混凝土試塊的強(qiáng)度報(bào)告，經(jīng)項(xiàng)目主任工程師審批后方可拆除。拆除陰陽角部位的模板時(shí)， 禁止使用撬棍硬撬， 以免損壞模板和混凝土表面，影響混凝土的觀感質(zhì)量。后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板，在安裝時(shí)斷開，此處的模板待二次混凝土澆筑后，方可拆除。拆模時(shí)拆除高處鋼管， 二人配合作業(yè)， 嚴(yán)防鋼管等對樓面形成沖擊荷載 ; 拆除的模板、支撐均開碼放，并及時(shí)運(yùn)出。墻、

10、柱模板拆除后，及時(shí)用木板條，將樓梯踏步、通道處陽角保護(hù)起來。三、混凝土工程混凝土質(zhì)量的好壞， 既對結(jié)構(gòu)物的安全， 也對結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。1 、業(yè)準(zhǔn)備：澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板濕潤，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。2 、凝土現(xiàn)場攪拌：自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制，原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。(1) 根據(jù)配合比確定的每盤 ( 槽) 各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水

11、率應(yīng)經(jīng)常測定，及時(shí)調(diào)整配合比用水量，確保加水量準(zhǔn)確。要過稱。(2) 裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時(shí)，應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑 ( 減水劑、早強(qiáng)劑等 ) 時(shí)，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi) ( 塑料袋為宜 ) ，用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)加入 ; 液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)加入攪拌機(jī)攪拌。(3) 攪拌時(shí)間：混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時(shí)，攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長。(4) 混凝土開始攪拌時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定， 檢查是否符合配合比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。3 、凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證

12、明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：(1) 防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。(2) 防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。(3) 防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù)， 主要目的在于保持適宜的溫濕條件， 以達(dá)到兩個(gè)方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。 一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行， 以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。

13、 適宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的。 混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。 從理論上分析， 新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化， 表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期， 在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。四、工程施工技術(shù)方面體會(huì)通過參加圖紙會(huì)審，我明白了圖紙會(huì)審主要內(nèi)容。 一般工程開工前，業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、 承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會(huì)審，以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計(jì)中存在的差錯(cuò)、 矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題，以避免施工中造成不必要的損失。在會(huì)審時(shí)應(yīng)注意以

14、下幾點(diǎn)：首先，找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。 審閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定 ( 建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工規(guī)范等 ); 圖紙與說明是否清楚，引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切 ; 施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯(cuò)漏 ; 總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一致，平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致 ; 各專業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合。其次，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn)，研究圖紙?jiān)谑┕み^程中，在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上，乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求，必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位給予適當(dāng)?shù)匦薷?。最后，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求 ; 周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等 ; 施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是

15、否滿足建設(shè)單位的要求等，都是圖紙會(huì)審的主要內(nèi)容。對會(huì)審準(zhǔn)備中的圖紙等問題進(jìn)行匯總， 由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審。 為了能更了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理， 我查了有關(guān)圖集，對圖紙進(jìn)行了深入的研究，提出了很多有見解性的問題，而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論， 爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤，鋼筋有誤之外，還有最重要的就是和圖集的不相符， 還有我發(fā)現(xiàn)一個(gè)最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯(cuò)。緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了， 在這一個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。 這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑， 但是多一些實(shí)踐

16、，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏， 給自己定個(gè)位， 也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。此次的實(shí)習(xí)活動(dòng)， 在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。 這也是我第一次真正接觸社會(huì)，感受社會(huì)。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益， 在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)， 在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來， 充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。 為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。土木工程資料員實(shí)習(xí)報(bào)告(2)在實(shí)習(xí)過程中， 我們以老師幫我們找的建筑工地為主， 我們對工地進(jìn)行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流

17、程，認(rèn)識(shí)建筑材料，建筑機(jī)械，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度， 更為將來從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)。一、實(shí)習(xí)目的意義認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木建筑工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)， 是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一。通過實(shí)地參觀，使我們通過實(shí)踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識(shí)，建立起初步的工程意識(shí)，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1 、認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機(jī)械。2 、了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。3 、觀看建筑施工過程。4 、輔導(dǎo)老師講解理論知識(shí)。5 、了解鳥瞰圖

18、的表達(dá)內(nèi)容，初步掌握閱讀鳥瞰圖的方法。三、實(shí)習(xí)時(shí)間20_ 年 x 月四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)_五、實(shí)習(xí)成果現(xiàn)將實(shí)習(xí)成果匯報(bào)如下：星期五下午上完課， 老師組織全體同學(xué)分為三組進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。地點(diǎn)是本校區(qū)新建圖書館及正在建設(shè)中的宿舍樓和學(xué)生餐廳。老師首先為同學(xué)們講解安全施工的重要性， 并要求同學(xué)們在進(jìn)入施工現(xiàn)場后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。_ 圖書館1 、工程概況_ 位于 _縣紅色革命老區(qū)。學(xué)校為了滿足同學(xué)們對知識(shí)的渴望追求，決定建造一座多功能圖書館，包括電子閱覽室，圖書室等現(xiàn)代化設(shè)施。目前已竣工，內(nèi)部正在裝修，該圖書館由華通路橋建筑公司承建，為七層框架結(jié)構(gòu)。2 、相關(guān)知識(shí)知識(shí)點(diǎn) 1：框架結(jié)構(gòu)內(nèi)部間隔墻很少， 間隔

19、的主要方式以透明玻璃為主， 顯示出空間的開闊，也從中可以看出框架結(jié)構(gòu)的一些特點(diǎn)。 主要的特點(diǎn)有空間分隔靈活，自重輕，節(jié)省材料 ; 具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點(diǎn)，利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu) ; 框架結(jié)構(gòu)的梁、柱構(gòu)件易于標(biāo)準(zhǔn)化、定型化，便于采用裝配整體式結(jié)構(gòu)，以縮短施工工期 ; 采用現(xiàn)澆混凝土框架時(shí)，結(jié)構(gòu)的整體性、剛度較好，設(shè)計(jì)處理好也能達(dá)到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。知識(shí)點(diǎn) 2：防水材料在樓頂我們看到了 sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油， 之前曾看過有關(guān)做防水的視頻， 老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合，防止卷材鼓脹影響防水效果。 在鋪貼防

20、水卷材時(shí)還需上翻250mm或 300mm，這樣可以使雨水順著天溝排到排水管道中，防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們在房屋建筑學(xué)中學(xué)的泛水。在課堂講解屋面防水時(shí)老師還提到過后澆帶的概念。 后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、 收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時(shí)劃分為若干部分，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時(shí)間后再澆倒該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。六、報(bào)告總結(jié)我們所學(xué)的專業(yè)屬于土建施工類， 相近專業(yè)是基礎(chǔ)工程技術(shù)， 拓展專業(yè)有工程監(jiān)理、 工程造價(jià)。建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握一定專業(yè)基礎(chǔ)理論，具有較強(qiáng)實(shí)際工作

21、技能，熟悉現(xiàn)場施工、資料整理保管，適應(yīng)建筑施工現(xiàn)代化生產(chǎn)所需的土木工程管理、 施工、設(shè)計(jì)等方面的管理型人才。培養(yǎng)掌握建筑工程基本理論和知識(shí)， 具備建筑類專業(yè)崗位職業(yè)能力，從事土木工程技術(shù)與管理、工程造價(jià)、工程監(jiān)理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才，這正是我們所要了解的。整個(gè)實(shí)習(xí)過程雖然時(shí)間少， 但收獲是不少的， 自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。 這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長， 但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。 許多知識(shí)都是以前在書本上所學(xué)不到的， 同時(shí)課本與現(xiàn)實(shí)也是有差距的， 課本中所寫的各種規(guī)范， 規(guī)則在實(shí)際操作中有很多都被埋沒了。但是通過這次實(shí)習(xí)，我增強(qiáng)了實(shí)踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受

22、到實(shí)習(xí)的必要性， 也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。 實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi)， 這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān)， 一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)， 如果能夠有效的節(jié)約資源， 那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。 另外，施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境， 能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問題?？傊壳?，我認(rèn)為很多工程在施工管理中還存在很多不足，我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去， 至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)該具有秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，今后

23、必將能夠做出優(yōu)良的工程。土木工程資料員實(shí)習(xí)報(bào)告(3)土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、 技術(shù)和工程的總稱。 它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、注行”的先行官之一 ; 它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說， 如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的， 為此，學(xué)院安排我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后

24、專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基矗緊張的兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了， 在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。 實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)， 通過旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程， 學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)， 這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如，在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意

25、養(yǎng)護(hù)。通過實(shí)踐，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們?nèi)绾问┕?，如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑， 學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)和解決現(xiàn)場遇到問題的方法，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。第一天，和師傅到了樓面把水平尺檢查了二三樓的隨后的幾天都做重復(fù)的事情直到做完。 在樓內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過師傅的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。 。現(xiàn)在我就在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題來談?wù)勛约旱乃鶎W(xué)到的知識(shí)。一、裂縫裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因， 主要是溫度和濕度的變化， 混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格 ( 如堿骨料反應(yīng)

26、 ) ，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束， 又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。 氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí)， 即會(huì)出現(xiàn)裂縫。 如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕， 表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān)，混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力， 則須依靠混凝土自身承擔(dān)。 一般設(shè)計(jì)中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期

27、的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力， 因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工極為重要。具體解決辦法：為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一，例如使用減水防裂劑。總之，混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明， 混凝土常見的裂縫， 大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā)， 保溫應(yīng)達(dá)到下述要求： 1) 防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。 2) 防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量

28、設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3) 防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù)， 也很重要的， 其主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個(gè)方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。 一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。二、鋼筋的綁扎現(xiàn)場觀察與圖紙的比對和師傅的講解， 我懂得了怎么樣把圖紙上的東西變成實(shí)物。 這可能需要個(gè)過程的， 在這個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)了不少問題現(xiàn)結(jié)合圖片說明。 圖中可以看到箍筋的間距沒有到位。 還有好多問題例如，梁與梁的接頭處鋼筋堆積如山?jīng)]有把位置

29、處理好， 鋼筋的位置明顯抬高了，在澆筑混凝土的時(shí)候就容易漏筋值得慶幸的是沒有缺筋的現(xiàn)象發(fā)生， 用他們的話說： 鋼筋的位置可以不對但是絕對不可以少筋，如果少筋的話到交底的時(shí)候?qū)＜医M用儀器很容易得知。 具體解決方法：鋼筋工長認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能麻痹大意，時(shí)刻督促工人，如發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)的嚴(yán)懲 !三、模板的標(biāo)高不對這個(gè)問題不是時(shí)常發(fā)生的，但是是非常重要的 ! 總承包有些地方使用了鋼模板，施工進(jìn)度比較快，幾乎四天一層的，由于采用了這種先進(jìn)施工工藝，這也是其他小公司無法比擬的。具體解決辦法：標(biāo)高差距在 ?cm范圍內(nèi)的，在澆注混凝土的時(shí)候由于混凝土的自重就自然的解決了 ; 如果超出此范圍就必須適當(dāng)?shù)奶Ц呋蚪档椭蔚母叨?/p>

30、來滿足要求。在工地我接觸到了大量的工人，雖然他們文化不高，素質(zhì)也不高，但他們的勞動(dòng)是辛苦的。建筑工人是我們值得幫助的群體，他們處于弱勢。我們應(yīng)關(guān)愛弱勢的人們。思考過了，你才知道他們的不幸與幸福，才知道他們的堅(jiān)韌，才認(rèn)識(shí)到他們的偉大。 如果我們的政策能夠更完善， 勞動(dòng)者的權(quán)益會(huì)被維護(hù)的更好。那么就不會(huì)有那么多的不近人情的現(xiàn)象了。工人、農(nóng)民工也是生命，也是一個(gè)有法定權(quán)利的完整的社會(huì)人。他們，付出了，他們無奈，他們幾乎無力改變自己命運(yùn)，但是，我們這些有力幫助他們的人，應(yīng)該為他們做一些事情給予回報(bào)， 以表感謝，以示對他們的尊重。令人難忘的兩個(gè)多月工地實(shí)習(xí)結(jié)束了， 在這兩個(gè)多月里， 我學(xué)會(huì)了很多東西，懂

31、得了很多道理。 實(shí)踐是對科學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，并不能掌握具體的系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)， 尤其是對儀器的使用。在課堂上， 我們學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，如果在實(shí)際生活和工作當(dāng)中不能夠靈活運(yùn)用，那一切將等于是零。實(shí)習(xí)就是將我們在課堂上所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去。 所以我們要做到能把課本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用， 成為對別人對社會(huì)有用的人，我們要做到適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)， 要能夠確定自己的人生坐標(biāo)，要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。土木工程資料員實(shí)習(xí)報(bào)告(4)暑假早以落下大幕一個(gè)星期了， 遠(yuǎn)去了的不僅是暑假與家人朋友在一起的歡快，更多的缺失以往暑假?zèng)]有的過的實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。本來這樣的報(bào)告應(yīng)該在實(shí)習(xí)結(jié)束后便

32、立刻寫就的，但忙碌的實(shí)習(xí)生活的結(jié)束讓人去迫不及待的去享受暑假的尾巴，也就把這件事退后了。其次，寫這樣一個(gè)報(bào)告總是要在不斷的回憶與思考中進(jìn)行構(gòu)思的。所以，這一自我總結(jié)的階段總是要有的。報(bào)告這類的文章， 我還沒曾寫過， 但看過一些類似的報(bào)告無非就是介紹自己在工作和實(shí)習(xí)的過程中的一些得失， 這種得失當(dāng)然是包括了精神上的與學(xué)識(shí)上兩方面。這樣的總結(jié)才是完美的，不曾遺漏的。但是這樣的總結(jié)卻又是不能單純的分開來看的， 總是相輔相成不能分離的。下面，我就把之二十多天的實(shí)習(xí)做一個(gè)總結(jié)報(bào)告。實(shí)習(xí)大約是在七月二十六號(hào)開始的， 開始的便是一堆的麻煩事， 我倒是想早點(diǎn)投入到實(shí)習(xí)生活中，但找這個(gè)項(xiàng)目的總監(jiān)總是一波三折，大

33、概是領(lǐng)導(dǎo)的原因， 總是忙來忙去卻無法為我所忙。 終于在告知我實(shí)習(xí)后的第三天下午我終于是上班了。 因?yàn)槭窃谖覀兛h里面的城建局實(shí)習(xí)，而城建局在項(xiàng)目建設(shè)中角色也就是質(zhì)檢和監(jiān)理。 因?yàn)橘|(zhì)檢是在實(shí)驗(yàn)室，終究與施工現(xiàn)場不同，不能接觸到工程的最前沿。所以我順其自然的被安排到了監(jiān)理部， 不過這個(gè)角色也是我們這行將來就業(yè)的一個(gè)方向吧。我們的監(jiān)理部與施工隊(duì)的項(xiàng)目部是一個(gè)辦公室。 監(jiān)理部總共有加上我四個(gè)監(jiān)理。一個(gè)是陳監(jiān)理，三十七八歲的樣子，個(gè)子中等，每天總是樂呵呵的樣子， 在后來我知道他之前是搞施工的， 后來考了監(jiān)理證才在這城建局謀求了一個(gè)職位， 星期天的時(shí)候還要去城郊區(qū)的一個(gè)收費(fèi)站上班，算是兼職吧，但兩份工作下來

34、一月的工資也就兩千左右。這樣的收入在我們這個(gè)小縣城還算是馬馬虎虎吧。 第二個(gè)要介紹的是老王，是個(gè)旁站監(jiān)理，今年五十多了。每日勤勤懇懇，總是最后一個(gè)離開，尤其是在夜間澆灌混凝土的時(shí)候，要守候一夜的。旁站監(jiān)理就是這樣，要時(shí)時(shí)刻刻在施工的第一線，辛苦勞累不必多說了。平日里我們兩個(gè)在一起的時(shí)間最多， 聊的也最多。 得知他以前也不是干這行的，也是通過考試被城建局錄用而后便被安排到這個(gè)工程當(dāng)了一個(gè)旁站監(jiān)理，技術(shù)水平可想而知，是三人中最差的，但卻是三人中最辛苦的。這便應(yīng)驗(yàn)了孟子的那句話：勞心者役人，勞人者役于人。最后一個(gè)監(jiān)理也是我最為佩服的， 作為這些監(jiān)理的絕對老大， 不僅工作態(tài)度認(rèn)真，而且工作能力超強(qiáng)，

35、熟知各種工程施工的要理規(guī)范，快六十了干了一輩子工程， 經(jīng)驗(yàn)也相當(dāng)豐富。 不過就在我來的前幾日還未曾見過他，后來得知原來是在下班回家的路上眉骨受傷住院的， 幸而是小傷縫幾針靜養(yǎng)幾日便好了。這樣，我就每日幾乎和這幾位監(jiān)理在一起工作， 至于那個(gè)介紹我過來的總監(jiān)劉哥卻很少來，畢竟是個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)么，像這樣下現(xiàn)場的事，交給手下人便可， 只是隔幾日到工地視察一下工作便可， 其余時(shí)間有事了電話聯(lián)系。在說我這個(gè)工程，是兩棟磚混結(jié)構(gòu)的居民樓，是當(dāng)?shù)卮迕竦谋Ｕ戏宽?xiàng)目。 我到的時(shí)候好像有一棟是二層支模板， 另一棟是二層砌磚墻。就在我實(shí)習(xí)結(jié)束后，這兩棟樓已經(jīng)完成了五層了，現(xiàn)在恐怕已經(jīng)封頂了。其實(shí)，磚混結(jié)構(gòu)算是在鋼結(jié)構(gòu)，框架

36、結(jié)構(gòu)，剪力墻結(jié)構(gòu)中造價(jià)最為便宜的了。 可在以后國家也要慢慢取締這些紅磚的生產(chǎn)商的，這樣紅磚為主額磚混結(jié)構(gòu)要慢慢被那些新的砌體所代替了。 實(shí)習(xí)的過程，每天幾乎都差不多， 就是上樓檢查工程的施工質(zhì)量與材料質(zhì)量。由于我去工地時(shí)基礎(chǔ)早已經(jīng)完工了， 我也就只能去學(xué)習(xí)一下主體的施工了。主體施工也就主要是支模板，綁鋼筋，澆灌混凝土，綁柱鋼筋而后砌磚墻。 就我這個(gè)工程我就介紹下這幾個(gè)步驟中存在的主要問題。首先是支模板， 支模板是屬于木工的活， 整體來看模板支的是很不錯(cuò)的，各種規(guī)格尺寸到也符合規(guī)范，只是在細(xì)節(jié)方面缺少注意的。主要體現(xiàn)在對模板的支護(hù)。 一個(gè)是支柱的間距過大， 安照規(guī)范是不大于八十公分，但往往是不這

37、樣做的。其次是支柱是各種木桿，木桿的粗細(xì)不一，這個(gè)要求要大頭朝上，小頭在下，并且底端要墊木塊，這些要求在工程中都被忽略了。 其實(shí)，在頂端還要加拉條讓支護(hù)與頂板形成一體的，但這些我也沒有福氣見上。其次是綁扎鋼筋， 這里恐怕是問題最多的了。 鋼筋時(shí)建筑工程的靈魂，所以我們要尤其的關(guān)注。作為主要支撐承載的材料，如果不能按照設(shè)計(jì)規(guī)范來的話， 其就是英雄物用武之地。 這些問題主要有鋼筋的間距不均勻，或者有的根本沒按照設(shè)計(jì)來做。本來是間距失誤厘米，有幾次檢查的時(shí)候卻達(dá)到了二十厘米。 在連監(jiān)理的督促下才又加了幾條鋼筋。其次是鋼筋的彎鉤經(jīng)常是不夠標(biāo)準(zhǔn)， 折現(xiàn)都在標(biāo)準(zhǔn)圖集上有規(guī)定的。還有一次是陽臺(tái)鋼筋的綁扎的時(shí)

38、候主筋居然少了十幾公分，最終還是責(zé)令施工方將其加長。 還有的問題就是墊塊不夠， 馬鐙不夠這類的問題。這個(gè)問題出現(xiàn)不是一兩次了， 而是此次出現(xiàn)但次次都要說的，有些時(shí)候不是這些工人不會(huì)干活， 實(shí)際上是他們根本沒把這工作當(dāng)會(huì)兒事，完全是態(tài)度問題。這便是驗(yàn)鋼筋，鋼筋檢驗(yàn)通過了施工隊(duì)才能澆灌混凝土。再者就是澆灌混凝土了， 澆灌混凝土是一個(gè)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的事， 由于澆灌混凝土總是在晚上的時(shí)間， 所以我很少能看上， 不過后來幾次就從下午就開始了， 所以我也經(jīng)常和老王監(jiān)理上樓去看一些。 澆灌混凝土前一定要把模板，鋼筋間的雜物去除，而且要用水沖洗，但就我這僅有的幾次來看卻沒這樣做。 在澆柱混凝土的時(shí)候要在底層先要鋪一層五十厘米到一米厚的細(xì)砂漿的， 但這也就被施工隊(duì)無情的忽略了， 這些工序固然是麻煩，但這也成