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1、,6 船 長(zhǎng),梁徐中心小學(xué) 蔣 華,船 長(zhǎng),孟津二實(shí)小 李曉輝,學(xué)習(xí)板塊,初識(shí)人物明內(nèi)容 分析形象學(xué)寫(xiě)法 暢所欲言談感悟,哈爾威船長(zhǎng)一生都要求自己忠于職守,履行做人之道。面對(duì)死亡,他又一次運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)利。,初識(shí)人物明內(nèi)容,人物+事件=內(nèi)容,船長(zhǎng)的職責(zé): 忠于職守 以身殉職,做人的道義: 臨危不懼 鎮(zhèn)定自若 保護(hù)弱小 舍生忘死,在英吉利海峽上,沒(méi)有任何一個(gè)海員能與他相提并論。 雨果,分析形象學(xué)寫(xiě)法,哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上,大聲吼道:“大家安靜,注意聽(tīng)命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把60人全都救出去!” “哪個(gè)男人敢走在女人前面,你就開(kāi)槍打死他!” “快救克

2、萊芒!” “動(dòng)作再快點(diǎn)兒!”,三次對(duì)比 1、輪船被撞 船上的人: 驚慌失措、亂作一團(tuán) 哈爾威 : 沉著鎮(zhèn)定、指揮救援 2、逃生有望 船上的人: 疲于奔命、你爭(zhēng)我搶 哈爾威: 視死如歸、以身殉職 3、命令下達(dá) 人群亂得不可開(kāi)交 救援工作井然有序,大家沉默了,沒(méi)有一個(gè)人違抗他的意志,人們感到有個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空。,船長(zhǎng)哈爾威屹立在艦橋上,一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做,一句話也沒(méi)有說(shuō),隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過(guò)陰森可怖的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。,特寫(xiě)鏡頭,特寫(xiě)是電影藝術(shù)的一種表現(xiàn)方法,是用極近的距離拍攝人或物的某一部分,使其特別放大。人物特寫(xiě)法就是圍繞人物的最顯著的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)。采用人物特寫(xiě)法描寫(xiě)人物的肖像,要先抓住人物的最突出的特點(diǎn)。然后根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),把有關(guān)部分寫(xiě)具體。這樣可以給讀者留下極其深刻的印象。,暢所欲言談感悟,為哈爾威船長(zhǎng)寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞 以“哈爾威船長(zhǎng),我想對(duì)你說(shuō)” 為題寫(xiě)讀后感言 用幾句名言、一首小詩(shī)或一段文字來(lái)贊揚(yáng)英雄船長(zhǎng)哈爾威,哈爾威不朽的豐碑 面對(duì)危險(xiǎn),臨危不懼, 生死抉擇,舍己救人, 沉著指揮,井然有序, 死亡面前,從容不迫。 你是一尊黑色的雕像, 你是一個(gè)紋絲不動(dòng)的鐵人。 你是一個(gè)偉大的靈魂, 你是一座不朽

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