例談縮句PPT課件.ppt

1、,例 談 縮 句 縣教研室 溫根洪,當我發(fā)現(xiàn)了這神圣的秘密的時候，我竟感動得伏案痛哭。 發(fā)現(xiàn)秘密，我伏案痛哭。（） 我感動。（）,1、伽利略帶著這個疑問反復做了許多次試驗。 2、夕陽照在湖面上，湖面平靜得像一面鏡子。 3、上海，我從小到大一共去過三次。 4、廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。 5、花叢中有一只只蝴蝶在飛舞。,縮句，就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不改變原句的主要意思。無論多么復雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”。換句話說，“主干”就是把所有的定語、狀語、補語都壓縮了之后余下的部分。,縮句的意義：

2、有利于抓住句子的主要內(nèi)容，有利于理解句子意思，有利于提高概括能力。,（一）一般句子的縮句,1、主干中可保留必要的枝葉 “一般地說，主干就是把所有的定語、狀語、補語壓縮下來之后余下的部分?！毖韵轮?，遇到特殊情況，主干中可保留必要的枝葉。,（1）毛主席在病重期間還十分關心周總理的身體。 毛主席關心身體。 毛主席關心周總理的身體。,（2）所有的交通管理部門都反對酒后開車。 部門反對開車。 管理部門反對開車。 交通管理部門反對酒后開車。,（3）盲姑娘仿佛看見了波瀾壯闊的大海。 盲姑娘看見了大海。 盲姑娘仿佛看見了大海。,2、要保留否定詞 “在摘出主干的時候要把否定詞一起摘出來。”但如果保留否定詞后意

3、思跟原句相悖的，也應去掉否定詞。,（1）我不相信那些騙人的鬼話。 我不相信鬼話。 （2）生活在海洋中的鯨不是魚類。 鯨是魚類。 鯨不是魚類。,（3）他不是一個調(diào)皮搗蛋的壞孩子。 他不是壞孩子。 （4）他不是一個調(diào)皮搗蛋常干壞事的孩子。 他不是孩子。 他是孩子。,3、不能改變原句的主語,（1）這一身藍布舊衣的老人，竟是戰(zhàn)功赫赫的元帥。 這是元帥。 老人是元帥。 這老人是元帥。,（2）我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨領導的八路軍、新四軍是革命的隊伍。 共產(chǎn)黨和八路軍、新四軍是隊伍。 八路軍、新四軍是隊伍。,（3）小男孩用會說話的眼睛凝視著巨人。 眼睛凝視著巨人。 小男孩凝視著巨人。 （4）廣場上千萬盞燈靜靜地

4、照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。 廣場上燈照耀著建筑。 燈照耀著建筑。,（5）三棵大海棠樹上開滿了紅紅的花。 海棠樹上開了花。 海棠樹開了花。 海棠樹開滿了花。,4、不要保留補語,（1）一輪金黃的圓月高高地掛在藍藍的天空中。 圓月掛。 圓月掛在天空中。 （2）他這會兒高興得手舞足蹈。 他高興。 （3）我倚在高高的船欄上。 我倚。,（4）我的淚珠大顆大顆地滴落在熱氣騰騰的魚湯里。 淚珠滴落。 淚珠滴落在魚湯里。 （5）兩個不同重量的鐵球同時從高處落下。 鐵球落。 鐵球落下。,（6）一條清澈的小河奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前。 小河出現(xiàn)。 小河出現(xiàn)在眼前。 （“句子的主干不等于原來的句子，意思沒有原句那

5、樣明確，有時甚至跟原句相去很遠?！保?5、最簡不能縮語素,（1）我奶奶很有耐心地尋找掉在地上的細針。 奶奶尋找細針。 奶奶找針。 （2）這蟬在高高的樹枝上鳴叫。 蟬鳴叫。 蟬叫。,6、要弄清詞性,（1）五（1）班的張老師和五（2）班的李老師都是今年的“優(yōu)秀教師”。 張老師和李老師是“優(yōu)秀教師”。 （2）他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。 他們和我看見天空。 他們看見天空。 （“和”既可作連詞，也可作介詞）,（3）幽默風趣的王老師用他手中的那塊凸透鏡點燃了我們心中求知的欲望。 王老師點燃了欲望。 王老師用凸透鏡點燃了欲望。 （“用”字是不是介詞，語法學界尚有爭議）,7、專有名詞不可壓

6、縮,（1）萬里長城在世界歷史上是一個偉大的奇跡。 萬里長城是奇跡。 （2）這是我神往已久的天安門。 這是天安門。 這是門。,8、單音節(jié)定語不要去掉,（1）我們的班主任是一位年輕的女教師。 班主任是女教師。 （2）他的爺爺是一位受人尊敬的老紅軍。 爺爺是老紅軍。,9、“著、了、過”如何處理,意見一：“著、了、過”一般應壓縮掉，因為不屬于主干部分，但如果去掉后讀起來顯得別扭了就可以保留。 意見二：“著、了、過”是時態(tài)助詞，助詞在句子中幾乎沒有獨立性，是不能刪的。 (),（1）張英寫了一篇談學習體會的文章。 張英寫了文章。 （2）小明目不轉眼地注視著湖面。 小明注視著湖面。,（二）特殊句子的縮句,1

7、、連動句 連動句中的若干謂語動詞及其賓語或賓語中心語都是句子的主干，縮句時要全部保留。,（1）東郭先生牽著毛驢在路上走。 東郭先生走。 東郭先生牽著毛驢走。 （2）一個挑山工坐在對面的草地上抽煙。 挑山工坐在草地上抽煙。,（3）邱少云像千斤巨石一樣趴在火堆里一動也不動。 邱少云一動也不動。 邱少云趴在火堆里一動也不動。,（4）一位曾在徐帥身邊工作過多年的年輕干部帶著新娘前去徐帥的住處看望徐帥。 年輕干部帶著新娘前去住處看望徐帥。 （5）伽利略帶著這個疑問反復做了許多次試驗。 伽利略做了試驗。 伽利略帶著疑問做了試驗。,2、復指句,復指短語作主語或賓語，縮句時可保留表示某某人或某某事物的主要詞語

8、，一般來說，保留確指的，刪去泛指的；如果復指短語本身很短，也可以將整個復指短語保留在主干中。,（1）小英雄雨來掩護了抗日革命干部李大叔。 雨來掩護了李大叔。 小英雄雨來掩護了李大叔。 小英雄掩護了抗日革命干部。 （2）解放軍叔叔在炎熱的夏天練習射擊。 解放軍練習射擊。 叔叔練習射擊。,（3）宋慶齡奶奶無微不至地關心我們少年兒童。 宋慶齡關心少年兒童。 （4）蔡希陶伯伯是中國科學院云南植物研究所的老所長。 伯伯是所長。 蔡希陶是老所長。,3、“把”字句和“被”字句,“把”字句和“被”字句，壓縮后的主干必須也是“把”字句和“被”字句。,（1）樹木的枯枝被厚厚的積雪壓斷了。 枯枝壓斷了。 枯枝被積雪

9、壓斷了。 （2）安靜極其準確地把手伸向一朵沾著露珠的月季花。 安靜把手伸。,4、兼語句,兼語句縮句時必須保留兼語或兼語中心語。,（1）花叢中有一只只蝴蝶在飛舞。 花叢中有蝴蝶飛舞。 蝴蝶在飛舞。 （2）好心的媽媽熱情地叫鄰居的小妹妹吃飯。 媽媽叫小妹妹吃飯。,5、主謂謂語句和主謂賓語句,主謂謂語句的縮句方法是：去掉附加語（定語、狀語、補語的總稱），保留大主語或大主語的中心語，保留大謂語即主謂短語的主干。 主謂賓語句的縮句方法是：去掉附加語，保留主語或主語中心語，保留謂語或中心語，保留賓語即主謂短語中的主干。,（1）它們終于明白了鳥兒作為天之驕子的年代已經(jīng)一去不復返了。 它們終于明白了。 它們明

10、白了年代一去不復返了。 （2）母親性格溫和。 性格溫和。 母親性格溫和。,（3）他心里高興時嘴里總是不斷地哼小曲兒。 他嘴里哼小曲兒。 （4）我看見年輕戰(zhàn)士小李的臉上滾動著淚珠。 我看見臉上滾動著淚珠。 （5）他心里高興得像吃了蜜糖一樣。 他心里高興。,（6）上海，我從小到大一共去過三次。 上海，我去過。 （7）老師希望孩子們個個成為建設祖國、保衛(wèi)祖國的有用人才。 老師希望孩子們成為人才。,6、復句,復句縮句時要保留它的原來句式。 （1）西山諸峰，籠罩輕煙，如同一幅月色迷離的畫境。 諸峰籠罩輕煙，如同畫境。 諸峰如同畫境。,（2）夕陽照在湖面上，湖面平靜得像一面鏡子。 夕陽照在湖面上。 湖面像

11、鏡子。 夕陽照在湖面上，湖面平靜。 夕陽照，湖面平靜。,7、疑問句,疑問句縮句時要保留它的疑問語氣。,（1）你是否指點了鳥兒要去的方向？ 你指點了方向。 你是否指點了方向？ （2）默默無聞的小紅為什么取得了這么好的成績？ 小紅為什么取得了成績?,1、那里的桔子很好,我忍不住買了三斤。 2、那里的桔子很好,我忍不住買了三次。 （ 1、桔子好,我買了三斤。） （ 2、桔子好,我買了。） 三斤是物量詞，可以作賓語。 三次是動量詞，只能作補語。,謝 謝,連動句（也叫連謂式句子）,由相連的兩個或兩個以上的動詞或動詞短語作謂語的句子。它必須同時符合下面五點： 1、有兩個或兩個以上的動詞。如： （1）他立刻

12、拿起筆在墻上畫了一只公雞。 （2）媽媽坐汽車上街買菜。,2、這些動作是同一個人或事物發(fā)出的。如： （1）我們高舉著革命的紅旗奮勇前進。 （2）惡奴命士兵搶人。（） 3、這些動作不能調(diào)換位置。如： （1）高偉拿杯子倒水喝。 （2）他寫字畫畫。（）,4、這些動作之間不能有標點停頓。如： 他立刻拿起筆，在墻上畫了一只公雞。（） 5、這些動作之間不能有關聯(lián)詞隔開。如： 他一拿起筆就在墻上畫了一只公雞。（）,復指句（同位復指句）,復指短語由兩個部分組成，前后兩部分指同一事物，作同樣的句子成分（經(jīng)常充當主語、賓語、定語）。含有復指短語的句子就叫同位復指句。如：,1、我國杰出的愛國工程師詹天佑出生于廣東南海縣。 2、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。（） 3、北京，我們的首都，是一個非常美麗的城市。 4、這就是人民的作曲家聶耳。 5、魯迅先生的房里只有床鋪、網(wǎng)籃、衣箱、書案這幾樣東西。 6、院里響起了檢驗員小葉的歌聲。,兼語句,兼語句的謂語是由一個使令動詞組成的動賓短語套接主謂短語構成的。即有一個詞語身兼兩職，既是前一個動詞的賓語，同時又是后一個動詞的主語。如：,1、惡奴命士兵搶人。 2、學校邀請他參加大會。 3、媽媽叫妹妹吃飯。 4、