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1、高三學(xué)生應(yīng)考心理講座,二、考中“四心”“五方案”,三、綜合“十個(gè)一”,一、考前“一法”“八調(diào)節(jié)”,四、關(guān)注五種高考心理現(xiàn)象,一法: “幻想應(yīng)考法” 戰(zhàn)勝考前恐懼,一、考前“一法”“八調(diào)節(jié)”,八調(diào)節(jié):,“八個(gè)方面” 調(diào)節(jié)考前良好的心態(tài),一要使生活程序化 二要會(huì)復(fù)習(xí) 三要會(huì)睡覺(jué) 四要會(huì)運(yùn)動(dòng) 五要會(huì)娛樂(lè) 六要練練手、找找感覺(jué) 七要親自做好考試中的物質(zhì)準(zhǔn)備 八要掌握調(diào)節(jié)心態(tài)的技巧,二、考中“四心”“五方案”,“四心” 保持考試中最佳的心理狀態(tài),一“信心” 有它不一定能贏,沒(méi)它一定會(huì)輸,二“專心” 頭腦清醒、精力集中的前提,三“細(xì)心” 別因一兩分名落孫山,四“恒心” 出師不利也要堅(jiān)持到最后一秒,五方案,

2、五種方案 對(duì)付考試怯場(chǎng),1.做好應(yīng)試前的物質(zhì)準(zhǔn)備,2.積極的自我暗示 3.愉快的想象 4.閉目休息 5.深呼吸,三、綜合做到“十個(gè)一”,生活規(guī)律一點(diǎn) 考前梳理一遍 信心足一點(diǎn) 出門清一遍 進(jìn)考場(chǎng)穩(wěn)一點(diǎn) 接卷后看一遍 審題細(xì)一點(diǎn) 書寫快一點(diǎn) 卷面規(guī)范一點(diǎn) 考后議論少一點(diǎn),高考應(yīng)考注意十個(gè)“一”,四、值得關(guān)注的五種高考心理現(xiàn)象,1、高三復(fù)習(xí)過(guò)程中,要走出高原現(xiàn)象,相當(dāng)多的高三學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)和復(fù)習(xí)效率停止不前,甚至學(xué)過(guò)的知識(shí)感覺(jué)模糊的現(xiàn)象,心理學(xué)上把這種現(xiàn)象稱為高原現(xiàn)象。,2、復(fù)習(xí)過(guò)程應(yīng)扎實(shí),盡量避免舌尖現(xiàn)象,在平時(shí)的學(xué)習(xí)或考試中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象,一些很容易的題目,答案就在

3、嘴邊盤旋,但就是寫不出來(lái),心理學(xué)家稱之為舌尖現(xiàn)象。,3、緊張復(fù)習(xí)過(guò)程中要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,減少心理飽和 現(xiàn)象,在生活中,我們有這樣的經(jīng)驗(yàn),將鹽不斷加入水中,最后鹽不能再溶解,就會(huì)出現(xiàn)飽和溶液。在人的心理上也存在這種飽和現(xiàn)象。,4、走進(jìn)考場(chǎng),應(yīng)避免克拉克現(xiàn)象的產(chǎn)生,克拉克是澳大利亞著名的長(zhǎng)跑健將,在1963年至1968年曾17次打破世界紀(jì)錄,被稱為田徑場(chǎng)上的奇才。然而,正處于運(yùn)動(dòng)巔峰期的他卻在兩屆奧運(yùn)會(huì)上發(fā)揮失常而與金牌失之交臂。后來(lái),人們把那些平時(shí)訓(xùn)練水平高、成績(jī)好的運(yùn)動(dòng)員在大賽中的失常現(xiàn)象稱為克拉克現(xiàn)象。,5、忽略對(duì)結(jié)果成敗的關(guān)注,力求有穩(wěn)定的 瓦倫達(dá)心態(tài),瓦倫達(dá)是美國(guó)走鋼索的雜技演員。鋼索一般懸在離地幾十米的高空,沒(méi)有任何人身安全保護(hù)措施,還有來(lái)自風(fēng)雨等不利因素的干擾,人在上面行走,其險(xiǎn)象可見(jiàn)一斑,但他始終能獲得成功。對(duì)此,瓦倫達(dá)說(shuō):“我走鋼索時(shí)從不想到目的地,只想著走鋼索這件事,專心專意地走好鋼索,不管得失?!焙髞?lái),心理學(xué)上把這種專注于做自己的事情,不為賽事以外雜念所動(dòng)的心理現(xiàn)象稱為瓦倫達(dá)心態(tài)。,面對(duì)高考,我們所能做的不是給自己加壓,而是減壓,要保持一種穩(wěn)定的瓦倫達(dá)心態(tài),使自己在復(fù)

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