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文檔簡介

1、測滑輪組的機械效率,實驗原理：,所測物理量：,物重G、拉力F、重物上升的距離h、 彈簧測力計移動的距離S,測量儀器：,彈簧測力計、刻度尺,一、實驗回顧，激趣導入：,二、展示目標，自主探究：,2、自主探究: 測滑輪組的機械效率,1、目標： (1)知道測量滑輪組機械效率的原理， 正確選擇器材并合理組裝器材。,(1)按圖組裝滑輪組，記下鉤碼和彈簧測力計的位置 (2)勻速豎直向上拉動彈簧測力計，使鉤碼G升高，讀出彈簧測力計的示數(shù)F, 用刻度尺測出鉤碼上升的距離h和彈簧測力計移動的距離s,影 響 滑 輪 組 機 械 效 率 的 因 素,三、點撥誘導，解難釋疑：,被提升物體的重,動滑輪重,繩重及繩與滑輪間

2、的摩擦,（一）、按圖中的甲、乙、丙所示裝置實驗，將得到的數(shù)據(jù)填入下表：,甲,乙,丙,(1)、比較1、2兩次實驗，可得的結論： (2)、比較2、3兩次實驗，可得的結論：,同一滑輪組，提起的物重越重，滑輪組的機械效率越高,不同的滑輪組機械效率不同，且在物重相同時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越低,（二）、按圖甲所示的滑輪組進三次實驗，將數(shù)據(jù)如下表：,甲,本次實驗得到的結論是： _。,滑輪組的機械效率與物體提升的高度無關,（三）、在實驗甲的基礎上，再用圖乙做實驗： 圖乙做法目的是為了改變 ； 甲、乙各自的滑輪組提升相同 的重物時，若忽略繩重及摩擦， 它們的機械效率_ （“相同”或“不相同”），理由是： _。 結論是：_,滑輪組的繞線方式,相同,做的有用功相同，做的額外功也相同,乙,甲,滑輪組的機械效率與繞線方式無關,1.滑輪組的機械 效率的影響因素：,動滑輪重,被提升物體的重,繩重及繩與滑輪間的摩擦 f,四反饋遷移，拓展提升：,知識網(wǎng)絡：,動滑輪重 G動,被提升物體的重 G物,對于如圖所示的滑輪組，如果沒 有刻度尺，能否測出該滑輪組的 機械效率？,幫幫忙,3.,3.在探究“滑輪組機械效率與物重關系”的實驗中，用同一滑輪組裝置做了三次實驗，測量的數(shù)據(jù)如下表：,（1）分析上述數(shù)據(jù)，

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