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蘇教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè),做一名小科學(xué)家 壽安里小學(xué) 馮文香,復(fù) 習(xí),科學(xué)是什么？ 科學(xué)一般來說是怎樣研究問題的？,提出問題作出猜測(cè)尋找證據(jù)得出結(jié)論,活 動(dòng) 一,利用提供的材料以小組制作紙鸚鵡,制作要求:,1、在紙上描下鸚鵡圖形。 2、將鸚鵡圖形貼在卡紙上，沿輪廓剪下，鸚鵡就做好了。,小組合作想辦法讓紙鸚鵡“站”在你的指尖上,活 動(dòng) 二,通過紙鸚鵡“站”起來的活動(dòng)讓更多的物體“站”起來或保持平衡。 參照課本第八頁的內(nèi)容。,你能行，你會(huì)做,通過紙鸚鵡“站”起來的活動(dòng)你有什么收獲？ 我們探究讓紙鸚鵡站起來和琴納發(fā)現(xiàn)牛痘可以預(yù)防天花的過程有什么相似的過程？ 用你的發(fā)現(xiàn)課后制作一個(gè)雜技小丑玩具。,同學(xué)們，再見,

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