四川省綿陽市2020年中考生物真題試題（含解析）(2)

1、四川省綿陽市2020年中考生物真題試題1. 為配合垃圾分類工作，清華附中對(duì)每天產(chǎn)生垃圾的種類和數(shù)量進(jìn)行摸底，采用的科學(xué)方法是A. 推測(cè)法 B. 調(diào)查法 C. 比較法 D. 模型制作【答案】B2. 用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，在視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，這個(gè)污點(diǎn)可能在目鏡上也可能在玻片上，判斷其位置的最簡(jiǎn)單操作是A. 轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡 B. 更換目鏡 C. 轉(zhuǎn)換物鏡 D. 重新制片【答案】A【解析】判斷污點(diǎn)的位置，最簡(jiǎn)單的操作就是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，如果這個(gè)污點(diǎn)隨著目鏡轉(zhuǎn)動(dòng)而移動(dòng)，則在目鏡上，反之則在玻片上。故選A。3. 陽陽探究種子萌發(fā)是否需要光照，用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，放入一粒小麥種子（具有休眠的特性），適宜溫度下放在暗

2、處，結(jié)果不萌發(fā)。對(duì)實(shí)驗(yàn)的下列分析與評(píng)價(jià)不合理的是A. 實(shí)驗(yàn)缺乏對(duì)照，不具說服力B. 種子太少，偶然誤差增大C. 結(jié)果證明種子正處在休眠期D. 水分、氧氣滿足種子萌發(fā)要求【答案】C【解析】A、陽陽只設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，缺少對(duì)照，不具有說服力，A正確；B、實(shí)驗(yàn)過程中只放入了一粒種子，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少，偶然性太大，應(yīng)該增加種子的數(shù)量。B正確；C、陽陽探究的是種子的萌發(fā)是否需要光照，其結(jié)果的差異應(yīng)該是由光照引起的，不能說明種子是否處于休眠期。C錯(cuò)誤；D、種子的萌發(fā)需要一定的水分、充足和空氣和適宜的溫度，因此實(shí)驗(yàn)過程中除了光照條件，其他條件都要滿足種子的萌發(fā)要求，D正確。故選C。4. 以洋蔥鱗片葉為材料做“制作

3、并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)，其目的不包括A. 學(xué)習(xí)制作臨時(shí)裝片的方法 B. 練習(xí)繪制細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖C. 觀察植物細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu) D. 觀察植物細(xì)胞的分裂過程【答案】D【解析】制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中，要達(dá)到三個(gè)目的，分別是：1、制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，學(xué)習(xí)制作臨時(shí)裝片的基本方法；2、認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，3、練習(xí)畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，D選項(xiàng)是觀察細(xì)胞分裂的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模什话珼。選D。5. 毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物質(zhì)交換，這些特點(diǎn)不包括A. 分布最廣 B. 管壁最薄 C. 管腔最小 D. 血流最快【答案】D【解析】毛細(xì)血管分布范圍最廣，管壁最薄，只有一層細(xì)胞構(gòu)成，官

4、腔最小，只允許紅細(xì)胞單行通過，血流速度最慢，這些都有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換。故選D。6. 分析人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A. 其結(jié)構(gòu)層次依次是細(xì)胞組織器官一系統(tǒng)B. 組織的形成需經(jīng)細(xì)胞的分裂與分化才能完成C. 通過肺的氣體交換排出機(jī)體產(chǎn)生的全部廢物D. 各器官分工協(xié)作共同完成該系統(tǒng)的生理功能【答案】C【解析】A、呼吸系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)層次上屬于系統(tǒng)，故其結(jié)構(gòu)層次依次是細(xì)胞組織器官一系統(tǒng)，說法正確；C、呼吸系統(tǒng)通過肺與血液發(fā)生氣體交換，將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳和部分水分排出體外，機(jī)體產(chǎn)生的尿素、無機(jī)鹽則不能通過肺排出，故C錯(cuò)誤；D、構(gòu)成呼吸系統(tǒng)的各器官分工合作共同完成呼吸系統(tǒng)的生

5、理功能，說法正確。故選C。7. 下圖是葉肉細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)其結(jié)構(gòu)與功能的分析正確的是 A. A B. B C. C D. D【答案】C【解析】葉肉細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞都是通過細(xì)胞膜來控制物質(zhì)的進(jìn)出，A錯(cuò)誤；葉肉細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，口腔上皮細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，二者都具有能量轉(zhuǎn)換器，B錯(cuò)誤；二者都具有細(xì)胞核，細(xì)胞核是生命活動(dòng)的控制中心，C正確；細(xì)胞通過呼吸作用產(chǎn)生能量，供生命活動(dòng)所需，因此，二者都能進(jìn)行呼吸作用，D錯(cuò)誤。故選C。8. 花是綠色開花植物的重要器官，下列與花有關(guān)的敘述正確的是A. 花是重要的營(yíng)養(yǎng)器官 B. 花的主要部分是雄蕊和雌蕊C. 傳粉與受精屬

6、于無性生殖 D. 子房發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成胚【答案】B【解析】花是植物的生殖器官，不是營(yíng)養(yǎng)器官，A錯(cuò)誤；雄蕊和雌蕊是一朵花最重要的部分，雄蕊中含有精子，雌蕊中含有卵細(xì)胞，雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)，B正確；傳粉和受精是植物結(jié)果必需經(jīng)過的兩個(gè)生理過程，受精是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合，屬于有性生殖的過程，C錯(cuò)誤；傳粉受精后，雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，D錯(cuò)誤。故選B。9. 涵涵捕獲了一只身披黑甲，頭部有一對(duì)觸角（觸角分節(jié)）、三對(duì)足、兩對(duì)翅的動(dòng)物，他捕獲的是A. 扁形動(dòng)物 B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 C. 節(jié)肢動(dòng)物 D. 兩棲動(dòng)物【答案】C【解析】扁形動(dòng)物身體呈兩側(cè)對(duì)稱，背腹扁平，有口無肛門，環(huán)節(jié)動(dòng)物身體由許多

7、相似的體節(jié)構(gòu)成；節(jié)肢動(dòng)物身體和附肢都分解，體表具有外骨骼；兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地，也可以生活在水中，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。涵涵捕獲的動(dòng)物體表有外骨骼，觸角屬于附肢，附肢分節(jié)，有兩對(duì)翅三對(duì)足三對(duì)足，由此判斷，該動(dòng)物屬于節(jié)肢動(dòng)物。故選C10. 哺乳動(dòng)物繁殖過程中后代的存活率最高，其主要原因是( )A. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá) B. 牙齒有分化 C. 被毛，恒溫溫 D. 胎生，哺乳【答案】D【解析】哺乳動(dòng)物進(jìn)行胎生、哺乳，絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物的胚胎在雌性體內(nèi)發(fā)育，通過胎盤從母體獲得營(yíng)養(yǎng)，發(fā)育到一定階段后從母體中產(chǎn)出。雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件下成長(zhǎng)。因此，后代的

8、存活率高。故選D11. 一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞分裂產(chǎn)生了兩個(gè)子細(xì)胞，以下關(guān)于子細(xì)胞的分析正確的是A. 可能繼續(xù)分裂 B. 可以持續(xù)長(zhǎng)大C. 染色體數(shù)目各不相同 D. 結(jié)構(gòu)和功能始終相同【答案】A【解析】動(dòng)物細(xì)胞分裂得到的子細(xì)胞可以進(jìn)行細(xì)胞生長(zhǎng)，但不能無限制地長(zhǎng)大，部分細(xì)胞長(zhǎng)大到一定大小，會(huì)進(jìn)行分裂，故得到的子細(xì)胞不能繼續(xù)分裂，A正確，B錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂得到的子細(xì)胞染色體數(shù)目和母細(xì)胞的相同，如果發(fā)生了細(xì)胞分化，結(jié)構(gòu)和功能可能會(huì)不同，C、D錯(cuò)誤。故選A。12. 機(jī)體的協(xié)調(diào)統(tǒng)一主要靠神經(jīng)調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)，有關(guān)敘述正確的是A. 神經(jīng)系統(tǒng)的基本組成單位是反射孤 B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射C. 神經(jīng)中樞都分布在大腦皮層

9、 D. 簡(jiǎn)單反射不需要神經(jīng)中樞參與【答案】B【解析】A、神經(jīng)系統(tǒng)的基本組成單位是神經(jīng)元，反射弧是完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，A錯(cuò)誤；B、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是指動(dòng)物（包括人）通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。B正確；C、脊髓和腦屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，神經(jīng)中樞有的位于脊髓，有的位于腦，C錯(cuò)誤；D、簡(jiǎn)單反射是指神經(jīng)中樞位于脊髓的反射，而不是沒有神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞是反射弧的一部分。D錯(cuò)誤故選B。13. 運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽前，小景心跳加速、血壓升高，此時(shí)她體內(nèi)含量增多的激素主要是A. 胰島素 B. 腎上腺素 C. 性激素 D. 生長(zhǎng)激素【答案】B【解析】胰島素具有促進(jìn)血糖的分解，降低血糖

10、的作用；腎上腺素能是心臟收縮力量加強(qiáng)，心率加快，血壓上升；性激素具有促進(jìn)生殖細(xì)胞形成，維持第二性征等作用，生長(zhǎng)激素可以增加細(xì)胞的體積和數(shù)量，促進(jìn)人體的發(fā)育等功能。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽前，小景心跳加速、血壓升高，此時(shí)她體內(nèi)含量增加的激素是腎上腺素。故選B。14. 幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩釣取白蟻，這種行為A. 生來就有 B. 無環(huán)境因索作用 C. 需要學(xué)習(xí) D. 與遺傳因素?zé)o關(guān)【答案】C【解析】幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩釣取白蟻的行為，是在后天學(xué)習(xí)獲得的，這是在遺傳因素的基礎(chǔ)上建立的，屬于學(xué)習(xí)行為，故C正確。15. 細(xì)菌和真菌在自然界具有十分重要的作用，下列敘述中錯(cuò)誤的是A. 都是肉眼看不到的生物 B. 細(xì)

11、菌靠分裂進(jìn)行生殖C. 是食物敗的主要原因 D. 可用于食品制作和藥物生產(chǎn)【答案】A【解析】A、細(xì)菌是單細(xì)胞生物，肉眼看不見，真菌既有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的種類，蘑菇等就屬于多細(xì)胞真菌，肉眼可見，A錯(cuò)誤；B、細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖生殖，一分為二，B正確；C、細(xì)菌和真菌在食物中大量繁殖，導(dǎo)致食物腐敗，是食物腐敗的主要原因，C正確；D、許多食品的制作都要利用細(xì)菌或真菌，例如乳酸菌發(fā)酵制作酸奶，酵母菌發(fā)酵可以用于釀酒等，通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，還可以利用細(xì)菌制作藥物，D正確。故選A.16. “蝗螂捕蟬，黃雀在后”描述了捕食關(guān)系，但不構(gòu)成食物鏈，根本原因是A. 無生產(chǎn)者 B. 無分解者 C. 無能量流動(dòng)動(dòng) D. 無物

12、質(zhì)循環(huán)【答案】A【解析】“蝗螂捕蟬，黃雀在后”描述的是螳螂、蟬和黃雀之間的捕食關(guān)系，這三者都是消費(fèi)者，食物鏈應(yīng)該包括生產(chǎn)者，故不能構(gòu)成食物鏈。故選A。17. 下列關(guān)于生物進(jìn)化的認(rèn)識(shí)，正確確的是A. 化石是進(jìn)化的唯一證據(jù) B. 適者生存，不適者淘汰C. 變異性狀都有利于生存 D. 生物體型由小向大進(jìn)化【答案】B【解析】A、化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)，但不是唯一證據(jù)，A錯(cuò)誤；B、生物進(jìn)化過程中，會(huì)出現(xiàn)生存斗爭(zhēng)，結(jié)果適者生存，不適者被淘汰。B正確；C、生物的變異是不定項(xiàng)的，有的有利于生物的生存，稱為有利變異，有的不利于生物生存，稱為不利變異，C錯(cuò)誤；D、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等

13、到高等，由水生到陸生，故D錯(cuò)誤。故選B.18. 二氧化碳等溫室氣體長(zhǎng)期過量排放引起的環(huán)境問題主要是A. 酸雨 B. 重金屬污染 C. 赤潮 D. 冰川消融【答案】D【解析】二氧化碳等溫室氣體長(zhǎng)期過量排放會(huì)出現(xiàn)溫室效應(yīng)，引起冰川加速融化，干旱、洪澇災(zāi)害頻發(fā)，全球許多地方都出現(xiàn)異常氣候。故選D。19. 冬春兩季是水痘高發(fā)季節(jié)，水痘是由病毒初次感染引起的傳染病，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是A，病毒可用光學(xué)顯微鏡觀察 B呼吸道黏膜屬第一道防線C戴口罩有利于切斷傳播途徑 D接種疫苗可保護(hù)易感人群【答案】A【解析】A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其大小比細(xì)胞小得多，因此，不能用光學(xué)顯微鏡觀察，只能在電子顯微鏡下觀察其結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)

14、誤；B、呼吸道黏膜和皮膚構(gòu)成人體的第一道防線，具有阻擋病菌入侵，清掃異物等功能，B正確；C、水痘可以通過空氣傳播，戴口罩屬于切斷傳播途徑的預(yù)防措施，C正確；D、接種疫苗可以使健康人獲得抵抗水痘病毒的抗體，屬于保護(hù)易感人群的預(yù)防措施，D正確。故選B.20. 下列關(guān)于進(jìn)入青春期的生理特征和行為方式，描述正確的是A. 男生聲音變粗，胡須、腋毛生長(zhǎng) B. 女生身高突增，卵巢發(fā)育完全成熟C. 不接受家長(zhǎng)監(jiān)管，不與異性交往 D. 心情不暢時(shí)用通宵上網(wǎng)來緩解【答案】A【解析】A、進(jìn)入青春期后，隨著體內(nèi)性激素水平的上升，男性和女性開始出現(xiàn)第二性征，男生聲音變粗，胡須、腋毛生長(zhǎng)，喉結(jié)突出，這都屬于第二性征，A正

15、確；B、進(jìn)入青春期后，女生身高突增是最明顯的改變，卵巢快速發(fā)育，直至成熟，青春期期間，卵巢都未完全發(fā)育成熟，B錯(cuò)誤；C、進(jìn)入青春期后，心理會(huì)發(fā)生很大的改變，例如獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)與依賴性并存，內(nèi)心日益復(fù)雜，不愿與人交流等，這時(shí)要注意多與家長(zhǎng)交流，將主要精力放在學(xué)習(xí)上，與異性建立健康的關(guān)系，C錯(cuò)誤。D、通宵上網(wǎng)屬于不健康的生活方式，不值得提倡，心情不暢時(shí)要選擇合理的方式發(fā)泄心中的煩惱，例如運(yùn)動(dòng)，聽音樂，找同學(xué)聊天等，D做法錯(cuò)誤。故選 A21. 遺傳變異的原理在生產(chǎn)生活實(shí)踐中有廣泛的應(yīng)用遺傳咨詢?nèi)祟惗嘀赴Y是一種由顯性基因（D）控制制的遺傳病。芮芮手指正常常，父親患多指癥，母親正常。遺傳分析如圖，請(qǐng)回答：

16、（1）芮芮的基因組成是_，芮芮的父親以_為橋梁將d基因傳給了芮芮，因此父方細(xì)胞父親的基因組成是_。（2）芮芮父母再生一個(gè)孩子_（填“可能”或“不可能”）患多指癥。作物育種中的應(yīng)用（3）用高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，選育出了純種的高產(chǎn)抗倒伏小麥新品種，這標(biāo)志新品種小麥含有成對(duì)的_基因和_基因（4）同一品種的結(jié)球甘藍(lán)在北京栽培，長(zhǎng)成的葉球重13千克，引種到西藏后，結(jié)球最大的竟達(dá)到6千克，性狀明顯改變，可是，將此甘藍(lán)再引種回北京，葉球仍為13千克，說明這種改變僅由環(huán)境引起，是_（填“可遺傳”或“不可遺傳”）變異，也證明性狀是基因和_共同作用的結(jié)果?！敬鸢浮?(1). dd (2). 精子 (

17、3). Dd (4). 可能 (5). 高產(chǎn) (6). 抗倒伏 (7). 不可遺傳 (8). 環(huán)境【解析】（1）多指癥是一種由顯性基因（D）控制制的遺傳病，因此多指是顯性性狀，手指正常是隱性性狀，芮芮手指正常，因此其基因組成是dd.芮芮的兩個(gè)d基因，一個(gè)來自父親一個(gè)來自母親，父親是多指患者，含有D基因，因此，芮芮的父親的基因組成是Dd。父親的基因通過精子傳遞給芮芮。芮芮的父親基因型是Dd，含有多指基因，母親的基因是dd，因此，二人再生一個(gè)孩子，有可能患多指，概率是1/2.（2）高產(chǎn)與低產(chǎn)是一對(duì)相對(duì)性狀，抗倒伏與易倒伏是一對(duì)相對(duì)性狀，雜交得到純種的高產(chǎn)抗倒伏小麥，說明新品種的小麥中有成對(duì)的高產(chǎn)基

18、因和成對(duì)的抗倒伏基因。結(jié)球甘藍(lán)引種到西藏后，體積增大，性狀發(fā)生改變，說明發(fā)生了變異，但是引種回原產(chǎn)地，體積又恢復(fù)到原來的大小，這種在不同環(huán)境中結(jié)球體積不同的變異是單純由環(huán)境引起的，是不可遺傳的變異，也說明生物的性狀是由基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。22. 在植物光合作用的探究歷程中，人們很早就就認(rèn)識(shí)到了綠葉在光下才能吸收二氧化碳，放出氧氣，能量來自于光能。在這一過程中，光能去哪兒了？1845年，德國(guó)科學(xué)家梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律明確指出：植物在進(jìn)行光合作用時(shí)，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存起來了。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成如下科學(xué)探究過程：（1）探究過程提出問題光能轉(zhuǎn)換成的化學(xué)能，儲(chǔ)存于_？作出假設(shè)光能轉(zhuǎn)換成的化學(xué)能，儲(chǔ)存于淀粉中。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一、材料：盆栽天竺葵，黑紙片，酒精，碘液等。二、原理：植物通過_作用消耗淀粉，釋放能量；綠葉的光合作用需要光照；葉綠素易溶于酒精中；淀粉遇碘變成藍(lán)色。三、實(shí)驗(yàn)步驟：把盆栽天竺葵放到_處一晝夜如圖甲處理葉片后，光下照射4小時(shí)，遮光部分與見光部分形成_；摘下葉片，去掉遮光的紙片；用_溶解葉綠素，使葉片變成