教你展開分析論證.ppt

1、,議論文難點(diǎn)突破 教你展開分析論證,議論文常見毛?。?、開頭不點(diǎn)題。2、作文首尾不呼應(yīng)。3、語言不流暢，層次不清晰。4、材料不典型，或者材料 不能說明主題。5、材料啰嗦不簡練。6、觀點(diǎn)和材料相脫離。,論點(diǎn)：貧困也是一筆財(cái)富,“自古才子出寒門”。司馬光出身貧寒;范仲淹兩歲喪父,隨母改嫁，幼時(shí)連稠一點(diǎn)的粥都難以喝到；明代龍圖大學(xué)士宋濂家中一貧如洗。荷蘭畫家梵高也曾窮困潦倒，一文不名，生活上常靠著弟弟接濟(jì)；蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)是個(gè)流浪兒；居里夫人剛滿十歲就外出打工可見貧困也是一筆財(cái)富。,文章優(yōu)點(diǎn)：觀點(diǎn)明確 論據(jù)緊扣觀點(diǎn)，簡煉，豐富,缺點(diǎn)：“觀點(diǎn)論據(jù)”格局,弊端：論點(diǎn)和論據(jù)之間互相脫離，兩者之間缺乏

2、必要的聯(lián)系的橋梁，論點(diǎn)還是論點(diǎn)，論據(jù)還是論據(jù)；論據(jù)失去了其應(yīng)有的作用，論點(diǎn)孤立無援，也就失去了立足的依據(jù)。這種“不講道理”的議論文，論點(diǎn)無論怎樣正確，也不足以服人；論據(jù)無論怎樣充足，也不過是一堆零碎的材料。,觀點(diǎn)材料作文的失?。ㄒ詳⒋h）,議論文：觀點(diǎn)材料?,修改：貧困也是一筆財(cái)富 “自古才子出寒門”。司馬光出身貧寒;范仲淹兩歲喪父,隨母改嫁，幼時(shí)連稠一點(diǎn)的粥都難以喝到；明代龍圖大學(xué)士宋濂家中一貧如洗。荷蘭畫家梵高也曾窮困潦倒，一文不名，生活上?？恐艿芙訚?jì)；蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)是個(gè)流浪兒；居里夫人剛滿十歲就外出打工。這都是幼時(shí)曾經(jīng)貧困而后來成為才子的非常之人。寒門是他們植根的土壤，也就是這

3、塊貧瘠的土壤使他們不斷地發(fā)育不斷地成熟，塑造自我，完善自我，最終成為參天大樹，開出燦爛之花。由此看來，貧窮并不可怕，可怕的是喪失擺脫貧窮的信心和斗志。窮則思變，就要奮發(fā)圖強(qiáng)，越是貧困越激勵(lì)人奮發(fā)上進(jìn)，這何嘗又不是一筆財(cái)富呢？,“講道理”是議論文寫作不可缺少的重要組成部分。通過講道理可以使論點(diǎn)旗幟鮮明，提倡什么反對什么都給人以清醒的認(rèn)識。而論據(jù)通過分析，可以揭示其中所蘊(yùn)涵的道理，說明其與論點(diǎn)的聯(lián)系，使論點(diǎn)與論據(jù)形成一個(gè)有機(jī)的整體。一句話：論點(diǎn)是統(tǒng)帥，論據(jù)是士兵，論據(jù)要為論點(diǎn)服務(wù)。,例文:磨難，能歷練人生。貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣的磨難下創(chuàng)造出不朽的交響曲，撼人心靈；司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣的

4、恥辱中寫成史記，汗青溢光；一代體操王子李寧淚灑漢城后黯然退出體壇，卻又另辟天地，讓“李寧牌”系列運(yùn)動(dòng)用品風(fēng)靡中國的體育用品市場。磨難，能帶領(lǐng)人沖破黑暗，綻放光彩。,分析:這一敘例語段，采用了總分總的結(jié)構(gòu)。中間列舉貝多芬、司馬遷和李寧三個(gè)例子來證明論點(diǎn)。毛病是在例子和論點(diǎn)之間缺少分析語言。那么，怎樣展開議論呢？ 。,修改: 有時(shí)候磨難，恰恰能夠歷練人生，綻放光彩。貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣的磨難下創(chuàng)造出不朽的交響曲，撼人心靈，那是因?yàn)樗磺\(yùn)的壓打，頑強(qiáng)抗拒厄運(yùn)，才譜出了人類的心靈之歌；司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣的恥辱中寫成史記，汗青溢光，那是因?yàn)樗袌?jiān)定如山的信念，剛毅如鐵的意志，于誹謗譏

5、嘲中堅(jiān)持自己的志向，才突圍成為“史圣”；一代體操王子李寧淚灑漢城黯然退出體壇后，卻又另辟天地開創(chuàng)了自己的事業(yè)，讓李寧牌系列運(yùn)動(dòng)用品風(fēng)靡中國的體育用品市場，那是因?yàn)樗贸惺苁?，不為失敗所嚇倒，才能在失敗中開拓出一條新路。磨難，是禍，又是福。它對于意志堅(jiān)強(qiáng)者，只不過是人生路上的一簾風(fēng)雨，只要勇敢地走過去，前方是另一片藍(lán)天。,總結(jié)：不能沒有你分析論證 議論文不分不析，不論不證，難以揭示材料與觀點(diǎn)之間的內(nèi)存聯(lián)系，難以顯示材料中包含的道理。 分析論述不能空談抽象的道理，而必須擺出事實(shí)再講道理，即用材料證明你的觀點(diǎn)。要使材料能充分證明觀點(diǎn)，就必須通過分析，把材料與觀點(diǎn)之間的內(nèi)在關(guān)系證明給人看。 通俗地

6、說，證明給人看的過程，就是分析、論證。,練習(xí)：根據(jù)下面的材料和給出的觀點(diǎn)，寫一篇議論文。,以“生殘志堅(jiān)”為話題 1、海倫凱勒 殘疾人的驕傲美國盲聾女作家、教育家海倫凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用手指“聽話”并掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。1959年，聯(lián)合國曾發(fā)起“海倫凱勒”運(yùn)動(dòng)。她寫的自傳作品我生活的故事，成為英語文學(xué)

7、的經(jīng)典作品，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。,2、博迪眨眼寫作 博迪是一名法國記者。他在一次心臟病發(fā)作后四肢癱瘓，只有左眼可以活動(dòng)。但他決心把打好腹稿的作品潛水衣與蝴蝶寫出來，于是他要求筆錄員門迪寶協(xié)助他，每天花6小時(shí)筆錄他的著述。而他們之間的溝通只能靠左眼的眨動(dòng)來完成。每次，門迪寶按順序讀出法語常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正確，眨兩次表示錯(cuò)誤，然后拼成詞語。這種常人難以想象的“寫作”終于在數(shù)月后奇跡般地完成了。這本150頁的著作已被出版，受到人們的歡迎。,3、他們是在用心踢球 在9月17日舉行的北京殘奧會五人制足球決賽中，中國隊(duì)1比2不敵衛(wèi)冕冠軍巴西隊(duì)，獲得銀牌。中國盲人足球隊(duì)首次參加殘奧會就

8、奪得銀牌，令人欽佩。 盲人足球?yàn)橹袊藥砹讼Ｍ?。在這賽場上，中國運(yùn)動(dòng)員不僅實(shí)現(xiàn)了健全同行多年來的夢想戰(zhàn)勝韓國隊(duì)，而且首次參加殘奧會就闖進(jìn)了決賽。 比賽中，參賽隊(duì)伍不需要任何“噪音”。雖然第一眼看上去有些混亂和不受控制，但只要球員的腳接觸到球，一切便有了生機(jī)活力。當(dāng)足球滾動(dòng)發(fā)出的聲音成為球員辨別方向的唯一聲響時(shí)，相互間的溝通就顯得十分關(guān)鍵。指令來自球門后面的引導(dǎo)員以及守門員。他們是五人制足球隊(duì)中唯一看得見的人。即便如此，中國隊(duì)也是以不敗戰(zhàn)績進(jìn)入決賽的。中國隊(duì)的一位教練說，他真的沒想到能進(jìn)決賽，畢竟記憶盲人足球項(xiàng)目在中國才有組織地開展了三年。,4、用殘存機(jī)能挑戰(zhàn)生命極限 在北京殘奧會開幕式上，一位失去左腿的殘疾人運(yùn)動(dòng)員坐著輪椅，憑借滑輪和繩索，靠雙手將自己提升到39米高的半空點(diǎn)燃主火炬。他就是曾連續(xù)獲得3屆殘奧會跳高冠軍的中國運(yùn)動(dòng)員侯斌。 奧運(yùn)火炬手其實(shí)是侯斌埋在心里多年的一個(gè)愿望。他參加過三屆殘奧會，只有兩屆殘奧會摸過火炬，還是在傳遞活動(dòng)結(jié)束以后。所以，他這么多年來對火炬的熱愛和感觸是非常深刻的。 侯斌1975年出生在黑龍江省佳木斯市，9歲時(shí)左腿不幸被火車壓斷。1992年，曾經(jīng)夢想做一名畫家的他受到電視上有關(guān)殘運(yùn)會報(bào)道的鼓舞，走上了運(yùn)動(dòng)員的道路。這一走就是15年。 不懈的努力換來了回報(bào)，他先后在亞特蘭大、悉尼和雅典三屆殘