XX9高考生物實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)――教材實(shí)驗(yàn)經(jīng)典習(xí)題再現(xiàn)

1、w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 2009高考生物實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)教材實(shí)驗(yàn)經(jīng)典習(xí)題再現(xiàn)（時(shí)間：90分鐘 總分：100分 ） 命題人：河北省河間市職教中心高中部 李洪正1.將制作的裝片在顯微鏡下觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的透明度較大，為便于觀察，應(yīng)采取下列何種措施（） A用平面反光鏡，縮小光圈B用平面反光鏡，放大光圈 C用凹面反光鏡，縮小光圈D用凹面反光鏡，放大光圈2.下圖為顯微鏡下看到的番茄果肉細(xì)胞，要將圖A轉(zhuǎn)換成圖B，正確的操作順序（）甲、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 乙、轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 丙、調(diào)節(jié)光圈 丁、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 戊、向右上方移動(dòng)玻片 己、向左下方移動(dòng)玻片A.甲乙丙丁戊 B.己丁丙乙C.戊丁丙乙 D.戊甲丁乙

2、3.下列觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)措施,你認(rèn)為不影響或能提高實(shí)驗(yàn)效果的是 （） A.用0.5g.mL-1蔗糖溶液 B.材料選用有鮮艷色彩的花瓣C.用0.2g.mL-1的KNO3 D. 材料用洋蔥尖分生區(qū)4將體積相同的10的葡萄糖(C6H1206)溶液和10的蔗糖(C12H22O11)溶液用半透膜隔開，系統(tǒng)中水分子的總體流向正確的是( )A兩溶液濃度相同，處于動(dòng)態(tài)平衡 B水分子從蔗糖溶液向葡萄糖溶液運(yùn)動(dòng)C水分子從葡萄糖溶液向蔗糖溶液運(yùn)動(dòng) D葡萄糖分子向蔗糖溶液中運(yùn)動(dòng)5.下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)地?cái)⑹鲋校徽_的是 ( )A.細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的標(biāo)志是葉綠體等顆粒位置的移動(dòng)B.細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的方式是多樣的

3、，有沿著細(xì)胞壁的環(huán)流，也有管狀或線條狀細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)C.有的植物的細(xì)胞質(zhì)能流動(dòng)，有的不流動(dòng)，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)要選好材料D.細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的速度，在不同溫度條件下有所不同6.下列關(guān)于葉綠體在細(xì)胞中分布的描述，正確的是 （ ）A.在強(qiáng)光下，葉綠體以其側(cè)面對(duì)著光源，以利于接受較多的光B. 在弱光下，葉綠體以其較大的面對(duì)著光源，以便接受更多的光C. 在弱光下葉綠體會(huì)較多地聚集在背光一側(cè)D.對(duì)于一般地葉片，背光面地細(xì)胞中含有較多地葉綠體7.通過紙層析法分離葉綠體色素，結(jié)果在濾紙條上出現(xiàn)4條色素帶，從上而下依次為（）A胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素bB胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素b、葉黃素C葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜

4、素、葉黃素D葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素8.在許多生物實(shí)驗(yàn)中都需要活的細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料，否則得不到預(yù)期的效果，下列處于活狀態(tài)的細(xì)胞有（ ） 浸在30的蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞 放在10的HCl溶液中，浸泡1015分鐘的洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞 放在01的鹽水中的人的紅細(xì)胞 洋蔥根尖浸在001的亞甲基藍(lán)溶液中20分鐘ABCD9.有甲、乙、丙、丁4盆長(zhǎng)勢(shì)均勻的植物置于陽(yáng)光下，甲添加品紅色光；乙添加綠色光；丙添加品紅色濾光片A；丁添加綠色濾光片B(如圖12-7)，經(jīng)過一段時(shí)間，各盆中長(zhǎng)勢(shì)最旺的和長(zhǎng)勢(shì)最差的依次是下列哪一組（ ）圖12-7A.甲和乙B乙和丙C甲和丁D丙和丁 9如圖下所示，在U形管中部C

5、處裝有半透膜，在a側(cè)加入細(xì)胞色素c(分子量為l3萬道爾頓的蛋白質(zhì))水溶液（紅色），b側(cè)加入清水并使a、b兩液面高度一致，經(jīng)一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是（ ）圖12-14Aa、b兩液面高度一致，b側(cè)為無色Ba、b兩液面高度一致，b側(cè)為紅色C.a液面低于b液面，b側(cè)為紅色D.a液面高于b液面，b側(cè)為無色10.對(duì)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤的描述是（） A.處于分裂間期的細(xì)胞最多 B.在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞 C.在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程 D.在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似11在制作洋蔥根尖壓片觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí)，不可

6、能用到的試劑是（）A龍膽紫染液 B醋酸洋紅染液C稀鹽酸溶液 D30%蔗糖溶液12、為證實(shí)葉綠體有放氧功能，可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝片需要給予一定的條件，這些條件是（）A光照、有空氣、臨時(shí)裝片中無NaHCO3稀溶液B光照、無空氣、臨時(shí)裝片中有NaHCO3稀溶液C黑暗、有空氣、臨時(shí)裝片中無NaHCO3稀溶液D黑暗、無空氣、臨時(shí)裝片中有NaHCO3稀溶液13.用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時(shí)，可見葉綠體（）A.具有雙層膜B.呈綠色帶狀C.內(nèi)部有許多基粒D.呈綠色橢球形14.研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物鏈脲佐菌素（STZ）進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究，為了準(zhǔn)確判斷STZ是否

7、成功破壞胰島B細(xì)胞，應(yīng)（） 在兔飽足狀態(tài)下在兔空腹?fàn)顟B(tài)下測(cè)定血糖含量測(cè)定尿液是否含糖測(cè)定血液胰島素含量A.B.C.D.15.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，錯(cuò)誤的是（）A分離葉綠體中的色素時(shí)，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同B用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程C觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí)，先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察D甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色16.在研究光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程中，當(dāng)控制了某種條件后，發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中的五碳化合物的含量突然上升，試問：控制的條件是（） A突然停止光照B突然降低溫度C突然停止CO2的供應(yīng)D突然升高或降低pH值17

8、現(xiàn)有兩瓶世代連續(xù)的果蠅，甲瓶中的個(gè)體全為灰身，乙瓶中的個(gè)體既有灰身也有黑身個(gè)體。讓乙瓶中的全部灰身個(gè)體與異性黑身果蠅交配，若后代不出現(xiàn)性狀分離則可以認(rèn)定（ ）A甲為乙的親本，乙中灰身果蠅為雜合體B甲為乙的親本，乙中灰身果蠅為純合體C乙為甲的親本，乙中灰身果蠅為雜合體D乙為甲的親本，乙中灰身果蠅為純合體18. 匈牙利學(xué)者帕爾(APaal)在19141918年間進(jìn)行植物生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，曾在黑暗條件下將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口的一側(cè)，胚芽鞘會(huì)向另一側(cè)彎曲生長(zhǎng)(如下圖)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要證實(shí)（ ）A頂端能產(chǎn)生某種“影響物” B.合成“影響物”不需要光C“影響物”具有促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)效應(yīng) D使背光一側(cè)“

9、影響物”分布多19在葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中，如果沒有丙酮和菠菜的葉片，那么要保證分離后的色素帶清晰，可以用來替代的實(shí)驗(yàn)材料是（ D ）A酒精和麥苗B酒精和大白菜C蒸餾水和大白菜D蒸餾水和麥苗20DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)根據(jù)的原理是( )DNA在NaCl溶液中的溶解度隨NaCl溶液濃度的不同而不同；利用DNA不溶于酒精的性質(zhì)，可除去細(xì)胞中溶于酒精的物質(zhì)而得到較純的DNA；在沸水中，DNA遇二苯胺會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色；DNA是大分子有機(jī)物，不溶于水而溶于有機(jī)溶劑A B， C D，二：1.（7分）請(qǐng)回答下列關(guān)于關(guān)于實(shí)驗(yàn)的問題：（1）將紫色洋蔥表皮的臨時(shí)裝片置于顯微鏡下觀察，所看到的紫色結(jié)構(gòu)中的液體是

10、。如想觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，則應(yīng)從蓋玻片的一側(cè)滾入質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)。在分離出的空間中充滿了。這一現(xiàn)象說明相當(dāng)于一層半透膜。（2）在“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，加入少許二氧化硅的目的是；加入丙酮的作用是。給裝有層析液的燒杯加蓋的目的是。2.（8分）斐林試劑與雙縮脲試劑都是由甲液（NaOH）和乙液（CaSO4）組成的，下面是某同學(xué)對(duì)斐林試劑與雙縮脲試劑應(yīng)用的探究實(shí)驗(yàn)，其中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為0.1g/mL，CaSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為0.05 g/mL，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)回答相關(guān)的問題；試管第1次加入物第2次加入物第3次加入物處理顏色變化12 mL NaOH2

11、mL CaSO42mL蘋果汁加熱磚紅色22 mL NaOH2mL蘋果汁2mL CaSO4加熱磚紅色32mL蘋果汁2 mL NaOH2mL CaSO4加熱磚紅色42mL CaSO42mL蘋果汁2 mL NaOH加熱磚紅色52mL CaSO42 mL NaOH2mL蘋果汁加熱磚紅色62mL蘋果汁2 mL NaOH4滴CaSO4加熱磚紅色72 mL NaOH4滴CaSO42mL蘋果汁加熱磚紅色82mL蘋果汁2 mL NaOH2mL CaSO42mLHCl加熱不變（1）斐林試劑的配制方法是：將0.1g/mLNaOH與0.05 g/mLCuSO4混合，隨用隨配。斐林試劑的常規(guī)使用方法是：在待測(cè)樣液的試管

12、中加入斐林試劑，后再試管放入觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。（2）設(shè)計(jì)1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵禾骄?。結(jié)論是：。（3）設(shè)計(jì)67號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵禾骄侩p縮脲試劑。結(jié)論是：。（4）8號(hào)試管與其它試管的反應(yīng)結(jié)果比較說明：。3.（10分）在進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，甲戊五位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進(jìn)行的操作步驟如下：學(xué) 生操作步驟解離漂洗染色制片觀察甲乙丙丁戊表5請(qǐng)回答：（1）甲觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 ，乙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 ，丙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 。（請(qǐng)從下列序號(hào)中選擇）A染色體未著上顏色，無法看清 B.細(xì)胞重疊，看不到染色體C染色體染上顏色，清晰可見 D.染色體著色很淺，模糊不清（2）丁同學(xué)在進(jìn)行

13、上述操作后，直接在高倍鏡下觀察，長(zhǎng)時(shí)間未找到有絲分裂的細(xì)胞，正確操作是。（3）戊同學(xué)觀察到了許多呈長(zhǎng)方形的細(xì)胞，但未找到有絲分裂各時(shí)期的圖象，可能的原因是。（4）經(jīng)教師糾正后，丁同學(xué)在視野中找到了有關(guān)細(xì)胞有絲分裂圖象，但丁同學(xué)所看到的細(xì)胞圖像位于視野的右上方，你認(rèn)為他應(yīng)如何正確移動(dòng)裝片？。（5）在做觀察植物細(xì)胞的有絲分裂時(shí)，利用洋蔥根尖作為實(shí)驗(yàn)材料，常常因解離固定前不好確定取材時(shí)間，在所取材料中處于分裂期的細(xì)胞很少，影響實(shí)驗(yàn)效果。如果我們能了解洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂周期，確實(shí)在一天中的什么時(shí)間段其根尖分生區(qū)大部分細(xì)胞處于分裂期，在此時(shí)取材解離固定，實(shí)驗(yàn)成功率就會(huì)大大提高?，F(xiàn)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案

14、，測(cè)定出洋蔥根尖分生區(qū)根尖分生區(qū)細(xì)胞在一天中什么時(shí)間段分裂期細(xì)胞較多？（設(shè)分裂期時(shí)長(zhǎng)為半小時(shí)）寫出你要用到的主要儀器用具：你需要的藥品和染色劑：寫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟：結(jié)論：4.（8分） 為驗(yàn)證pH值對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，實(shí)驗(yàn)如下：(1)操作步驟： 在15號(hào)試管中分別加入05的淀粉液2mL。 加完淀粉液后，向各試管中加入相應(yīng)的緩沖液300mL，使各試管中反應(yīng)液的pH值依次穩(wěn)定在500620680.740800。 分別向15號(hào)試管中加入05唾液1mL，然后進(jìn)行37恒溫水浴。 反應(yīng)過程中，每隔1min從第3號(hào)試管中取出一滴反應(yīng)液，滴在比色板上，加一滴碘液顯色，待呈橙黃色時(shí)，立即取出5支試管，加碘液

15、顯色并比色，記錄結(jié)果。(2)結(jié)果見表12-1。 請(qǐng)回答：(1)實(shí)驗(yàn)過程為什么要選擇37恒溫？(2)3號(hào)試管加碘液后出現(xiàn)橙黃色，說明什么？(3)如果反應(yīng)速度過快，應(yīng)當(dāng)對(duì)唾液做怎樣的調(diào)整？(4)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是什么？5.（8分） 下面是一組用新鮮洋蔥表皮進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果，請(qǐng)分析回答：實(shí)驗(yàn)分組處理方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果第1組將材料置于30蔗糖液中發(fā)生質(zhì)壁分離然后將材料移至蒸餾水中發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原第2組將材料置于60蔗糖液中迅速發(fā)生質(zhì)壁分離然后將材料移至蒸餾水中質(zhì)壁分離不能復(fù)原第3 組將材料置于7的尿素溶液中開始發(fā)生質(zhì)壁分離，然后逐漸自動(dòng)復(fù)原第4組將材料放入100熱水中3min后取出，重復(fù)第1組實(shí)驗(yàn)不發(fā)生

16、質(zhì)壁分離表6（1）洋蔥表皮細(xì)胞在第1、2、3組實(shí)驗(yàn)中均發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和外在條件分別是什么?(2)比較第1組和第2組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異說明了什么問題？（3）比較第1 組和第3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異的原因是什么？（4）比較第1組和第三4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異的原因是什么？6.（6分）某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲圖為實(shí)驗(yàn)開始狀態(tài)，乙圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)束狀態(tài)。請(qǐng)?jiān)谝覉D所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。增添的實(shí)驗(yàn)材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。（1）設(shè)計(jì)出繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要步驟： ； 。（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并作出結(jié)論： 。7.（5分） 生產(chǎn)中使用的普通

17、淀粉酶的最適溫度在4060之間，而極端耐熱淀粉酶在100仍能保持較高的活性。因此具有更為廣泛的應(yīng)用前景。某同學(xué)王在設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)以探究溫度對(duì)兩種淀粉酶活性的影響，其中有些問題需要你的幫助。（1）此實(shí)驗(yàn)中除自變量和因變量外，還需要考慮 及 等因素。（2）在此實(shí)驗(yàn)中，因變量可以用碘液和斐林試劑檢測(cè)，兩種試劑各與何種物質(zhì)反應(yīng)？檢測(cè)的是底物還是產(chǎn)物？（3）假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，請(qǐng)?jiān)诮o出的坐標(biāo)紙上繪圖反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果.溫度/102030405060708090100普通淀粉酶相對(duì)活性/%6254367836522200耐熱淀粉酶相對(duì)活性/%615254876921009882658. (7分)在進(jìn)行DNA粗提取

18、實(shí)驗(yàn)時(shí)，為得到含DNA的黏稠物，某同學(xué)進(jìn)行了如下操作： 在新鮮雞血中加入適量的檸檬酸，經(jīng)離心后，除去血漿留下血細(xì)胞備用。 取510ml血細(xì)胞放入50ml的塑料燒杯中，并立即注入20ml 0.015molL的氯化鈉溶液，快速攪拌5分鐘后經(jīng)濾紙過濾，取得其濾液。 濾液中加入40ml 2molL的氯化鈉溶液，并用玻璃棒沿一個(gè)方向快速攪拌1分鐘。 上述溶液中緩緩加入蒸餾水，同時(shí)用玻璃棒沿一個(gè)方向不停地輕輕攪拌，直到溶液中出現(xiàn)絲狀物為止，再進(jìn)行過濾而得到含DNA的黏稠物。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：所得到的含DNA的黏稠物極少，導(dǎo)致下一步試驗(yàn)無法進(jìn)行。（1）指出并改正上述實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤，。 (2)要進(jìn)一步提取DNA時(shí)

19、，需加入冷卻的酒精，其作用是 和。(3)能否用牛血或牛肝代替雞血做實(shí)驗(yàn)？為什么？。2009高考生物實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)教材實(shí)驗(yàn)經(jīng)典習(xí)題再現(xiàn)答案部分：一1.A 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 7.A 8.B 解析 這是一道考查高中生物教材上有關(guān)實(shí)驗(yàn)知識(shí)的實(shí)驗(yàn)試題。題目的要求是實(shí)驗(yàn)中需要活的細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料，如果細(xì)胞死掉就得不到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)效果。也就是說在提供的4種條件下，必須確保細(xì)胞是活的。浸在30的蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞一定是活細(xì)胞。放在10的HCl溶液中的細(xì)胞，HCl的作用是對(duì)植物組織進(jìn)行解離，即使組織中的細(xì)胞分散，鹽酸是強(qiáng)酸，處在強(qiáng)酸中的細(xì)胞肯定會(huì)被

20、強(qiáng)酸殺死。放在01的鹽水中的紅細(xì)胞也將會(huì)死亡，因?yàn)槿说募t細(xì)胞的等滲溶液是0.9的生理鹽水，01的鹽水的滲透壓與09的生理鹽水的滲透壓相比較，低得太多，細(xì)胞會(huì)膨脹破裂。洋蔥根尖浸在001的亞甲基藍(lán)溶液中，亞甲基藍(lán)是一種活體染色劑，一般不影響細(xì)胞正常的新陳代謝，所以浸在001的亞甲基藍(lán)的溶液中的洋蔥很尖細(xì)胞還是活細(xì)胞。9.D 解析 本實(shí)驗(yàn)是研究不同波長(zhǎng)的光對(duì)光合作用的影響的實(shí)驗(yàn)。葉綠素的吸收光譜是紅光和藍(lán)紫光，綠色植物的作用光譜與吸收光譜基本是一致的。在同一陽(yáng)光照射的條件下，甲添加的品紅色光，這種光在葉綠素的吸收光譜范圍內(nèi)，比單獨(dú)在陽(yáng)光下的光合作用有所增強(qiáng)；乙添加的是綠色光，不在葉綠素的吸收光譜范

21、圍內(nèi)，對(duì)植物的光合作用來說屬于無效光，對(duì)光合作用幾乎沒有影響；丙添加了品紅色濾光片，這種濾光片只能讓品紅色光通過，其余的光很少或不能通過，特別是藍(lán)紫光不能通過，所以光合作用相對(duì)較弱；丁添加的是綠色濾光片，這種濾光片只能讓綠色光通過，而綠色光不是葉綠素的吸收光譜，所以丁植物幾乎不進(jìn)行光合作用。10.C 11.D 12.B 13.D 14.B 15.B 16.C 17.D 18.D 19.D 20.A二1.（每空分，共7分）（1）細(xì)胞液用吸水紙吸引蔗糖溶液原生質(zhì)層（2）使葉片研磨得充分提取葉綠體中的色素防止層析液大量揮發(fā)2. （每空分，共8分）（1）等量搖勻5060溫水水浴中加熱2min（2）蘋果

22、汁、斐林試劑甲液（NaOH）和乙液（CaSO4）加入試管的順序的變化是否影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果蘋果汁、斐林試劑甲液（NaOH）和乙液（CaSO4）加入試管的順序的變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響（3）能否替代斐林試劑檢測(cè)還原糖的存在雙縮脲試劑可以替代斐林試劑檢測(cè)還原糖的存在（4）斐林試劑作用的條件應(yīng)是堿性環(huán)境（或在酸性條件下不能進(jìn)行顯色反應(yīng)，其它合理答案也給分）3. （每空分，共10分）（1）B D A (2)使用顯微鏡時(shí)先用低倍鏡，再用高倍鏡 (3)觀察部位不正確（該同學(xué)看到的是成熟區(qū)的細(xì)胞或伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞） （4）將裝片向右上方移動(dòng) （5）顯微鏡、培養(yǎng)皿、載玻片、蓋玻片、剪刀、鑷子、滴管、吸水紙等。質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15

23、的Hcl，體積分?jǐn)?shù)為95的酒精，質(zhì)量濃度為0.01g/mL龍膽紫 每隔30分鐘取材一次，制作裝片（若寫出詳細(xì)裝片過程不算錯(cuò)）；在顯微鏡下觀察分生區(qū)，列表記錄最佳視野中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目（或?qū)⒏鞔螖?shù)目列表記錄）根據(jù)所列表中數(shù)據(jù)，數(shù)目最多的時(shí)段，就是大多數(shù)細(xì)胞分裂期的時(shí)段4. （每空2分，共8分）答案 (1)在該實(shí)驗(yàn)中，只有在恒溫的條件下，才能排除溫度因素對(duì)結(jié)果的干擾；37是唾液淀粉酶起催化作用的適宜溫度 (2)淀粉已完全水解 (3)提高唾液的稀釋倍數(shù) (4)唾液淀粉酶的最適pH值是68，高于或低于此pH值時(shí)，酶的活性逐漸降低5. （每空2分，共8分）（1）內(nèi)部結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是有原生質(zhì)層和原生質(zhì)層內(nèi)外

24、兩個(gè)溶液體系的存在；外在條件是原生質(zhì)層內(nèi)外兩個(gè)溶液體系存在濃度差。（2）高濃度溶液加快質(zhì)壁分離現(xiàn)象的出現(xiàn)，但由于引起細(xì)胞過度失水，導(dǎo)致細(xì)胞死亡，使質(zhì)壁分離復(fù)原不能發(fā)生。（3）尿素是可能被細(xì)胞主動(dòng)吸收的小分子物質(zhì)，隨著尿素分子不斷的進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外濃度趨于一致時(shí)，質(zhì)壁分離就會(huì)自動(dòng)復(fù)原。（4）高溫致使細(xì)胞死亡，死亡的細(xì)胞原生質(zhì)層失去選擇透過性，不能發(fā)生復(fù)原。6. （每空2分，共6分）答案：（1）向a、b兩管分別加入等量蔗糖酶溶液，水浴加熱（或隔水加熱）U型管至適宜溫度，觀察a、b兩管內(nèi)液面的變化 吸取a、b兩管內(nèi)適量液體，分別加入A、B兩試管中，并加入斐林試劑，（6065）水浴加熱，觀察A

25、、B試管內(nèi)有無磚紅色沉淀 （2）如果a、b兩管液面高度差縮小且A、B試管內(nèi)均有磚紅色沉淀，則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜；如果a、b兩管液面高度差增大且A試管內(nèi)無磚紅色沉淀、B試管內(nèi)有磚紅色沉淀，則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜7. （共6分）（1）底物淀粉液的濃度和數(shù)量、pH值及添加試劑的量、實(shí)驗(yàn)操作順序等。（2）碘液與淀粉反應(yīng)，碘液檢測(cè)的是底物；斐林試劑與還原性糖反應(yīng)，檢測(cè)的是產(chǎn)物。（3）繪圖，略。8. （共7分）（1）中“20ml 0.015molL的氯化鈉溶液”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“20ml蒸餾水”中“經(jīng)濾紙過濾”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“經(jīng)紗布過濾” 中“直到溶液中出現(xiàn)絲狀物為止”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“直到溶液中絲

26、狀物不再增加時(shí)為止”（2）凝集DNA 溶解其他細(xì)胞物質(zhì) （3）不能 哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞無DNA高考資源網(wǎng)公司檔案管理制度一、總則1、為加強(qiáng)本公司檔案工作，充分發(fā)揮檔案作用，全面提高檔案管理水平，有效地保護(hù)及利用檔案，為公司發(fā)展服務(wù)，特制定本制度。2、公司檔案，是指公司從事經(jīng)營(yíng)、管理以及其他各項(xiàng)活動(dòng)直接形成的對(duì)公司有保存價(jià)值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄。公司檔案分為受控檔案和非受控檔案。3、公文承辦部門或承辦人員應(yīng)保證經(jīng)辦文件的系統(tǒng)完整(公文上的各種附件一律不準(zhǔn)抽存)。結(jié)案后及時(shí)歸檔。工作變動(dòng)或因故離職時(shí)應(yīng)將經(jīng)辦的文件材料向接辦人員交接清楚，不得擅自帶走或銷毀。二、文件材料的收集管理1、公司指定專人負(fù)責(zé)文件材料的管理。2、文件材料的收集由各部門或經(jīng)辦人員負(fù)責(zé)整理，交總經(jīng)理審閱后歸檔。3、一項(xiàng)工作由幾個(gè)部門參與辦理的，在工作中形成的文件材料，由主辦部門或人員收集，交行政部備案。會(huì)議文件由行政部收三、歸檔范圍1、重要的會(huì)議材料，包括會(huì)議的通知、報(bào)告、決議、總結(jié)、典型2、本公司對(duì)外的正式發(fā)文與有關(guān)單位來往的文書。3、本公司的各種工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、請(qǐng)示