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1、第1課時(shí)課 題5.3.1 動(dòng)物在自然界中的作用課型新授教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)物在維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳 教學(xué)難點(diǎn)粉、傳播種子等方面的作用的認(rèn)識(shí)。 課時(shí)目標(biāo)1.能舉例說(shuō)明動(dòng)物在維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。 2.理解生態(tài)平衡和物質(zhì)循環(huán)的概念。 教 學(xué) 過(guò) 程一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1. 狼對(duì)物業(yè)發(fā)展造成嚴(yán)重威脅,如果大規(guī)模捕獲后,可能造成( ) A野兔數(shù)量無(wú)限增多 B。野兔數(shù)量相對(duì)不變 C草場(chǎng)退化 D。農(nóng)牧業(yè)發(fā)展迅速且持久 2.下列說(shuō)法正確的是 ( ) A沒(méi)有動(dòng)物生態(tài)系統(tǒng)的我在我就不能循環(huán) B。動(dòng)物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)起促進(jìn)作用 C動(dòng)物呼吸
2、作用放出的二氧化碳不能被植物吸收利用 D。只有分解者才能促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),動(dòng)物不起作用 3.鬼針草的表面有刺毛,可以黏附在動(dòng)物的體表傳播;枸杞的果實(shí)顏色鮮艷,有 香甜的漿汁,能誘使動(dòng)物吞食,其種子就可以隨著動(dòng)物糞便的排出而傳播,這表明( )動(dòng)物和植物形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系 動(dòng)物幫助植物傳播種子和果實(shí) 所有的植物都依靠動(dòng)物傳播種子 動(dòng)物能幫助在植物傳粉 A B C D 二、課堂學(xué)習(xí):二、課堂教學(xué):教 學(xué) 過(guò) 程教師檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況評(píng)語(yǔ)(一)導(dǎo)入 (二)學(xué)習(xí)新課:分析44-45頁(yè)的資料,解答下列問(wèn)題 1.人類(lèi)能否隨意*殺某種動(dòng)物?為什么? 2.你認(rèn)為在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種動(dòng)物的數(shù)量能不能無(wú)限增
3、長(zhǎng)?為什么? 3.什么叫生態(tài)平衡? 4.動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)什么角色?為什么說(shuō)動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài) 系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)? 教 學(xué) 過(guò) 程 5.有害昆蟲(chóng)的防治,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一般有哪些方法? (三)課堂小結(jié): 本節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了動(dòng)物在自然界中的作用,請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材內(nèi)容回答 下列問(wèn)題:動(dòng)物在自然界中的作用有哪些? 棚載西紅柿的開(kāi)花季節(jié),農(nóng)民要在棚內(nèi)放養(yǎng)一些蜜蜂,有什么道理? (四)鞏固練習(xí) 1. 在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)是循環(huán)的,能把有機(jī)物轉(zhuǎn)換成二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的是( )A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.以上都是 2.下圖所示的食物網(wǎng)中,蚱蜢突然減少,則下列敘述正確的是( ) 兔 鷹 蛇 蜥蜴 食草籽的鳥(niǎo) 綠色植物 蚱蜢A.蜥蜴、蛇、兔和食草籽的鳥(niǎo)的數(shù)量將隨之減少,但是鷹的數(shù)量不一定減少 B. 兔和食草籽的鳥(niǎo)失去了競(jìng)爭(zhēng)者(蚱蜢)數(shù)量空前增多作 業(yè) 題 C.隨著兔和食草籽的鳥(niǎo)的增多,綠色植物將大量減少 D.所有的消費(fèi)者的數(shù)量將逐漸減少 3.在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)方面( ) A動(dòng)物作為消費(fèi)者,不起什么作用 B. 只有生產(chǎn)者植物才起作用 C. 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就是釋放能量 D. 動(dòng)物作為消費(fèi)者,也參與了物質(zhì)循環(huán) 4.下列動(dòng)物的行為對(duì)植物不利的是( )A蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去 B.蚜蟲(chóng)吸收農(nóng)作物的汁液 C.睡鼠在洞中貯存植物果實(shí) D.啄木鳥(niǎo)取食樹(shù)皮下的昆蟲(chóng) 寫(xiě)出本節(jié)課知識(shí)網(wǎng)絡(luò):
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