三年級語文上冊 第八組 32《好漢查理》課件 新人教版.ppt

1、32* 好漢查理,仔細讀課前導讀，與給予樹一課比較，你發(fā)現(xiàn)了什么？,讀一讀,1 學生自由輕聲讀課文，把生字新 詞讀正確，把句子讀通順。 2 讀課文，想想課文講了一個什么感人的故事？,我會讀,1 查理是個很調(diào)皮的孩子，愛搞惡作劇，沒有人喜歡他。 2 羅伯特的女兒杰西很可愛，不過，她只能坐在輪椅上。 “謝謝！”查理顯得彬彬有禮。他抽刀出鞘，仔細地看著。然后戀戀不舍地把刀掛回墻上。 在草坪上，杰西高興地背誦著一首首詩。他們倆在陽光下度過了一個快樂的下午。 5 查理雖然調(diào)皮，但說話是算數(shù)的。整整一個暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。 6 查理握著杰西的手，說：“杰西，我會做個好漢?！?我會說：,1 查理

2、是個很調(diào)皮的孩子，愛搞惡作劇，沒有人喜歡他。 2 羅伯特的女兒杰西很可愛，不過，她只能坐在輪椅上。 “謝謝！”查理顯得彬彬有禮。他抽刀出鞘，仔細地看著。然后戀戀不舍地把刀掛回墻上。 在草坪上，杰西高興地背誦著一首首詩。他們倆在陽光下度過了一個快樂的下午。 5 查理雖然調(diào)皮，但說話是算數(shù)的。整整一個暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。 6 查理握著杰西的手，說：“杰西，我會做個好漢?！?課文講了一個什么感人的故事？,我會說,查理是個（ ）的孩子，他喜歡羅伯特先生的長刀，杰西讓查理（ ），查理每天都陪杰西（ ），他們相處得（ ）。后來查理不再（ ），他要做個（ ）。,我知道啦!,查理是個（很調(diào)皮）的孩

3、子，他喜歡羅伯特先生的長刀，杰西讓查理（把刀拿下來看看 ），查理每天都陪杰西（在草地上玩），他們相處得（很快樂）。后來查理不再（ 搞惡作劇 ），他要做個（ 好漢 ）。,查理是個（很調(diào)皮）的孩子，他喜歡羅伯特先生的長刀，杰西讓查理（把刀拿下來看看 ），查理每天都陪杰西（在草地上玩），他們相處得（很快樂）。后來查理不再（ 搞惡作劇 ），他要做個（ 好漢 ）。,你印象中的查理是怎樣的？,自學課文，不會認的字先跳過，說說課文講了一個什么故事？,這篇課文講了： 查理 從前是個 的孩子，暑假時他 ，后來，他變成了個 。,課文講了一個什么感人的故事？,查理原來是個調(diào)皮愛搞惡作劇的孩子，放暑假查理喜歡上了羅伯

4、特家里的長刀，認識了羅伯特先生的女兒，杰西她是個坐在輪椅上的殘疾人，查理陪杰西度過了愉快的暑假。,刀 鞘,背 誦,陪 伴,彬 彬 有 禮,戀 戀 不舍,qio,sn,pi,bn,lin,調(diào)皮 羨慕 刀鞘 陪伴 背誦 彬彬有禮 戀戀不舍 查理 杰西 羅伯特先生 他們倆,qio,sn,pi,bn,lin,ji,調(diào)皮 羨慕 刀鞘 陪伴 背誦 彬彬有禮 戀戀不舍 查理 杰西 羅伯特先生 他們倆,“你可以拿下來看看。好漢查理，我叫杰西?！薄爸x謝！”查理顯得彬彬有禮。,形容文雅有禮貌的樣子。,演一演,津津有味 依依不舍 默默無聞 心心相印 悶悶不樂 念念有詞,再讀課前導讀，你能發(fā)現(xiàn)可以怎樣來學習本課嗎？請

5、標注出來。,仔細讀文，解決問題，完成下列表格。查理發(fā)生的變化：,你有什么疑問？,查理為什么會發(fā)生這樣的變化呢？,有禮貌、 樂于助人、 不隨便拿 別人的東 西、講信 用、有愛 心,猜猜：查理可能搞過哪些惡作?。?看著 有老人經(jīng)過，查理會故意在老人的前邊放一塊大石頭。 看著 ，查理會 。,想想，鎮(zhèn)上的人們一提到查理，會怎么說呢？,這孩子可真是淘氣！ 唉,查理真是個搗蛋鬼! ,讀課文，你發(fā)現(xiàn)查理是一個怎樣的人？從課文里找出句子讀一讀，說一說。,查理是不是好漢？,討論,“你想把它拿走嗎？” “不，好漢查理從來不隨便拿別人東西?！?“你可以拿下來看看。好漢查理，我叫杰西?！?“謝謝” “ 這刀是爸爸的，

6、要不然我會送給你。好漢查理，能推我到外面曬曬太陽嗎？” “好吧?！?“你能常來陪我嗎？” “當然可以?！?調(diào)皮，愛搞惡作劇 不隨便拿別人的東西。 懂禮貌 助人為樂，有愛心 講信用,沒有人喜歡他。 “不，好漢查理從來不隨便拿別人的東西?！?“不行，羅伯特先生，我不能隨便要您的東西?！?“謝謝！”查理顯得彬彬有禮。 查理第一次聽到有人這樣夸自己，連忙說：“謝謝您，羅伯特先生?！?分手時，杰西問查理：“你能常來陪我嗎？” 查理雖然調(diào)皮，但說話是算數(shù)的。整整一個暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。,查理幾次稱自己是“好漢”？杰西幾次稱他是“好漢”？,他叫自己是“好漢查理” 他想： 。,“好漢查理”,好漢查

7、理,杰西叫他“好漢”是因為 。,“好漢查理，能推我到外面曬曬太陽嗎？”“好吧?！辈槔響賾俨簧岬匕训稈旎貕ι?。,喜歡,戀戀不舍,從哪些地方能看出查理非常喜歡這把刀？,杰西有禮貌，對查理沒 有成見，很尊重他。,“你想把它拿走嗎？” “不，好漢查理從來不隨便拿別人東西?！?“你可以拿下來看看。好漢查理，我叫杰西?！?“謝謝” “ 這刀是爸爸的，要不然我會送給你。好漢查理，能推我到外面曬曬太陽嗎？” “好吧?！?“你能常來陪我嗎？” “當然可以。”,整整一個暑假，他每天陪杰西在草地上玩。 有時，他們 - 有時，- 有時，- ,面對跳窗而入的查理，杰西是怎么做的？,“你想把它拿走嗎？” “不，好漢查理從

8、來不隨便拿別人東西?！?“你可以拿下來看看。好漢查理，我叫杰西?！?“謝謝” “ 這刀是爸爸的，要不然我會送給你。,理解,好漢查理，能推我到外面曬曬太陽嗎？” “好吧。” “你能常來陪我嗎？” “當然可以?！?“你會的，我從來就相信。”,尊重,信任,小組討論，羅伯特先生對查理的態(tài)度：,沒有阻止女兒和他交往。 感謝查理帶給女兒的快樂。 贈送禮物。,感激 理解、尊重,查理現(xiàn)在是好漢嗎？,有禮貌、樂于助人、不隨便拿別人的東西、講信用、有愛心,你認為杰西是一個怎樣的人？,善良 友好 尊重他人 樂觀,查理為什么會改掉愛搞惡作劇的毛病呢？,互相尊重 互相關愛,“杰西，我會做個好漢的?！?“你會的，我從來就

9、相信?！?查理下決心改正之間的缺點， 做一個真正的好漢。,這句話可以體會到：杰西對查理的尊重 與信任。正是如此，查理才會成為真正 的“好漢”,我想對 說：“你會 的， 我從來就相信。因為你 。,杰西每天坐在輪椅上，心想_！,根據(jù)意思說說相應的詞語,1、形容舍不得的樣子( ),戀戀不舍,2、文雅有禮貌的樣子( ),彬彬有禮,3、看見別人有某種長處或有利條件而希望自己也有 ( ),羨 慕,你會用其中一個詞造句嗎?,課文講了一個什么感人的故事？,查理原來是個調(diào)皮愛搞惡作劇的孩子，放暑假查理喜歡上了羅伯特家里的長刀，認識了羅伯特先生的女兒，杰西她是個坐在輪椅上的殘疾人，查理陪杰西度過了愉快的暑假。,很

10、 調(diào) 皮,愛搞惡作劇,有 禮 貌,說 話 算 數(shù),助 人 為 樂,討論答疑,查理發(fā)生了哪些變化？為什么會有這些變化？,答：以前查理是一個調(diào)皮、愛做惡作劇的孩子， 鎮(zhèn)上的人都不喜歡他。當殘疾的女孩杰西遇見 查理，向他表示友好并尋求他幫助時和羅伯特 先生對他的感激、理解、尊重。查理感覺到自 己被尊重、被理解。查理在陪伴杰西的過程中， 不但學會了禮貌待人，而且學會了承擔責任、實 踐諾言，收獲了久違的尊重和自信，改正了愛搞 惡作劇的缺點。 是杰西的和羅伯特德理解和尊重讓查理改正了 自身的缺點。,那到底是什么原因使查理有了如此大的變化呢?,杰西熱情樂觀,雖然殘廢了,但對生活充滿希望,尊重、理解、信任查理

11、,她的友誼像雨露陽光,是查理改正缺點的主要原因。,討論探究：你覺得查理的變化和哪些人有關呢？,自己 杰西 羅伯特先生,怎樣去愛別人呢?用行動吧!,為爸爸( ),為媽媽( ),為同學( ),為朋友( ),為老師( ),為鄰居( ),1、為什么沒有人喜歡查理？ 2、暑假過去了，為什么羅伯特先生把自己的刀送給查理？ 3、你喜歡現(xiàn)在查理嗎？為什么？ 3、現(xiàn)在的查理變成了一個怎樣的查理？ 4、這篇課文中，你受到了什么啟發(fā)？,查理是個很調(diào)皮的孩子，愛搞惡作劇，沒有人喜歡他，倒是他叫自己是“好漢查理”。,這時候的查理是怎么樣的？,a“不，好漢查理從來不隨便拿別人的東西。” b“謝謝！”查理顯得彬彬有禮。 c“當然可以?！?d查理雖然調(diào)皮，但說話是算數(shù)的。整整一個暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。 e“杰西，我會做個好漢?！?說說查理的變化。,有禮貌 誠實守信,這時候的查理是怎么樣的？,助人為樂 富有愛心,很 調(diào) 皮,愛搞惡作劇,有 禮 貌,誠實