國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)主持詞_第1頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)主持詞開幕詞女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師,男:親愛的同學(xué)女:大家好!男性;在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過一段時(shí)間的緊張準(zhǔn)備,2012年布朗克里克中心學(xué)校中文經(jīng)典閱讀大賽終于在今天拉開帷幕。女:在這里我們希望參加比賽的每一個(gè)班級(jí)都能在比賽中出類拔萃,取得好成績(jī)。我們也祝愿比賽圓滿成功。男:中國(guó)五千年的歷史孕育了深厚的民族文化。女:華夏有著悠久的古典和優(yōu)美的文學(xué)歷史,是一座長(zhǎng)期的文化藝術(shù)寶庫(kù)。男:中國(guó)經(jīng)典就像取之不盡的珍寶,積淀著智慧的結(jié)晶,折射著理性的光輝。女:閱讀經(jīng)典可以開闊我們的視野,增加我們的知識(shí),理解生活的真諦。男:中國(guó)經(jīng)典是古人留給我們的一杯酒,醇厚而清澈。女:國(guó)學(xué)經(jīng)典是先

2、賢留給我們的杰作。它溫暖而持久。男:背誦中國(guó)經(jīng)典,讓優(yōu)秀的中國(guó)精神在我們的血脈中流淌;女:背誦中國(guó)經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐我們的人格脊梁男:今天,我們相聚在這里,閱讀中國(guó)研究的經(jīng)典,彰顯中華文明。女:弘揚(yáng)民族精神,展現(xiàn)風(fēng)采。:讓我們跟隨祖先的腳步,聆聽古人的教誨,背誦圣人的篇章。男:布朗克里克中心學(xué)校2012年“中國(guó)經(jīng)典閱讀大賽”現(xiàn)在開始女:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次比賽的評(píng)委:陳校長(zhǎng)、鮑校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、趙主任、陳主任、華曉濤老師請(qǐng)歡迎評(píng)委入座。女:第一項(xiàng):升國(guó)旗、奏國(guó)歌全體起立男:現(xiàn)在比賽正式開始,請(qǐng)歡迎-一年級(jí):生命的開始,有著善良的天性,相似的天性和深遠(yuǎn)的習(xí)慣這是每個(gè)同學(xué)都熟悉的三字經(jīng)。它可以

3、說是我們偉大祖國(guó)的經(jīng)典之作。每個(gè)中國(guó)人都能背誦一篇文章?,F(xiàn)在讓我們邀請(qǐng)一年級(jí)的孩子們來背誦三字經(jīng)二年級(jí):鳥兒在前面帶路,風(fēng)吹著我們,我們像鳥兒一樣來到花園,來到草地,鮮紅的圍巾在我們胸前飄揚(yáng)。你猜到了嗎?是的,下面是我二年級(jí)同學(xué)帶來的“快樂節(jié)日”。請(qǐng)享用199級(jí)三年級(jí)一班:爸爸媽媽給了我們生命,也是我們生命中的第一位老師。教我們?nèi)绾握f話,如何走路,如何為我們的頭發(fā)換頭發(fā)。你是最值得我們贊美和感激的人?,F(xiàn)在讓我們歡迎來自199年級(jí)1班、3班、2班的爸爸媽媽的歌:我生命中有很多人值得我們感激。媽媽和爸爸給了我生命。老師教我們唱歌、跳舞和學(xué)習(xí)畫畫。我的同學(xué)陪我快樂地成長(zhǎng)。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)感激所有幫助過我

4、們的人?,F(xiàn)在,讓我們歡迎三年級(jí)二班的學(xué)生背誦“常懷感恩之心”這首詩(shī)四年級(jí)一班,:赤壁之戰(zhàn)導(dǎo)致三國(guó)鼎立。自此,赤壁成為許多學(xué)者的研究對(duì)象。今天,四年級(jí)一班的學(xué)生選擇了蘇軾的念奴嬌赤壁懷古讓大家欣賞。199四年級(jí)二班:偉大的革命領(lǐng)袖毛主席不僅是一位偉大的革命家、軍事家,而且是一位著名的詩(shī)人。請(qǐng)四年級(jí)二班的同學(xué)為大家背誦紅色經(jīng)典毛主席詩(shī)詞。請(qǐng)享用五年級(jí)一班:在我們偉大祖國(guó)的文學(xué)史上,唐、宋、元、曲、明清小說留下了不可磨滅的印記。今天,五年級(jí)一班的學(xué)生帶來了偉大領(lǐng)袖毛主席的沁園春長(zhǎng)沙。請(qǐng)享受它五年級(jí)二班:我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而自豪,為自己的黃皮膚和黑眼睛而自豪。我自豪地告訴世界:我們是中國(guó)人!請(qǐng)歡迎五年

5、級(jí)二班。他們帶來了“我為我是中國(guó)人而自豪”六年級(jí)一班:人有喜怒哀樂,月亮有沉浮。在古代很難完成這件事。我希望人們?cè)谇Ю镏庑腋5厣钤谝黄稹,F(xiàn)在讓我們歡迎六年級(jí)一班帶給你“月亮什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)?”六年級(jí)二班:我是一名中國(guó)青少年!這是我們驕傲的名字!時(shí)代的指揮棒必須由我們來傳承,青少年必須創(chuàng)作出更加輝煌的中國(guó)詩(shī)歌!這是中國(guó)青年的莊嚴(yán)誓言!接下來,讓我們歡迎62班學(xué)生朗誦詩(shī)歌中國(guó)青年。閉幕詞女:充滿智慧,微笑著看著東方的黃河入海。我們的聲音渾厚有力。男:品味書籍的芳香,我們坐著看云和翻滾的云時(shí),看起來很平靜。:讀取!讓年輕清澈的心,一路走來,燦爛人生!女:學(xué)生們,布朗克里克中心學(xué)校的中國(guó)古典文學(xué)閱讀比賽到此結(jié)束。剛才199名學(xué)生熱情洋溢的朗讀表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的由衷贊美,也證明了我們堅(jiān)信布

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論