精編“一校一品”黨建文化品牌項(xiàng)目案例(七）

1、“一校一品”黨建文化品牌項(xiàng)目案例 總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出“沒(méi)有高度的文化自信，沒(méi)有文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興”；他強(qiáng)調(diào)“四個(gè)自信”中，文化自信是最根本的自信。 中華經(jīng)典博大精深，是中華民族的文化基因，傳承中華經(jīng)典是傳承中華民族文化基因，培養(yǎng)文化自信的重要載體。20XX年以來(lái)，宿豫區(qū)來(lái)龍小學(xué)依托黨建文化“一校一品”工程，實(shí)施“一人一崗我?guī)ь^，中華經(jīng)典靚校園”項(xiàng)目，黨員教師成為推進(jìn)經(jīng)典傳承的生力軍，有力推動(dòng)學(xué)校黨建與教學(xué)業(yè)務(wù)融合、與學(xué)生成長(zhǎng)契合，黨的建設(shè)領(lǐng)航學(xué)校步入內(nèi)涵發(fā)展快車(chē)道。 一、界定崗位性質(zhì)，精準(zhǔn)融合。學(xué)校黨建與教育教學(xué)生活需要深度融合，但二者不能混為一談。因此，在推進(jìn)該品牌

2、項(xiàng)目伊始，我們強(qiáng)調(diào)黨員經(jīng)典傳承崗首先是黨員奉獻(xiàn)崗，是“八小時(shí)”之外黨員自覺(jué)自發(fā)行為，其工作量不納入業(yè)務(wù)工作考核；是傳承經(jīng)典崗，不是學(xué)校常規(guī)崗，并且特別強(qiáng)調(diào)，傳承的是中華經(jīng)典，不是外國(guó)經(jīng)典。這樣小切口的界定，既保證了該品牌的黨建特質(zhì)，又推動(dòng)了學(xué)校特色建設(shè)，同時(shí)，有利于了黨員教師與非黨員教師的錯(cuò)位發(fā)展。為此，學(xué)校黨支部根據(jù)實(shí)際，確定了舞龍指導(dǎo)、國(guó)學(xué)教學(xué)、二十四節(jié)氣、中國(guó)象棋、經(jīng)典吟誦、經(jīng)典詠流傳歌曲傳唱、書(shū)法、經(jīng)典誦讀、堂鼓、家風(fēng)家訓(xùn)傳承、經(jīng)典講座、敬老行動(dòng)、愛(ài)心助學(xué)十三個(gè)經(jīng)典傳承崗位，供黨員認(rèn)領(lǐng)，十三個(gè)崗位涵蓋學(xué)校所有學(xué)科，涉及學(xué)經(jīng)典、唱經(jīng)典、寫(xiě)經(jīng)典、舞經(jīng)典、誦經(jīng)典等多種經(jīng)典傳承方式。 二、規(guī)定

3、崗位要求，剛性落實(shí)。自覺(jué)不能代替監(jiān)管，奉獻(xiàn)也講規(guī)則。我校黨支部通過(guò)扎緊制度的籠子，保證經(jīng)典傳承崗行穩(wěn)致遠(yuǎn)。我們對(duì)黨員提出“三定”活動(dòng)要求，即定活動(dòng)時(shí)間、定活動(dòng)地點(diǎn)、定崗位目標(biāo)。由于每一位黨員承擔(dān)的崗位性質(zhì)不同，“三定”要求因崗而異，如，小范圍的國(guó)學(xué)興趣小組，要求每周活動(dòng)一次，而服務(wù)范圍廣的經(jīng)典講座，則要求每月組織一次。黨支部精心編制十三大類(lèi)崗位目標(biāo)，并通過(guò)組織簽狀儀式、安排專(zhuān)人督查、按月上交工作檔案等方式推動(dòng)工作落實(shí)；我們還制定了黨員數(shù)字化考核方案，在黨員隊(duì)伍中開(kāi)展“六比”競(jìng)賽活動(dòng)：比黨費(fèi)上交、比中心工作、比工作作風(fēng)、比理論學(xué)習(xí)、比材料上交、比創(chuàng)建參與，其中，參與經(jīng)典傳承作為“一校一品”黨建文

4、化品牌創(chuàng)建內(nèi)容，占據(jù)重要位置。 三、明確預(yù)期成果，循序漸進(jìn)。明確三項(xiàng)預(yù)期展示成果，每學(xué)期一次，倒逼工作落實(shí)：活動(dòng)圖片展覽、特色節(jié)目展演、重要成果展示?；顒?dòng)圖片展覽，一人一板，人人參與，展現(xiàn)風(fēng)采，營(yíng)造氛圍。特色節(jié)目展演，主要形式是舞龍表演、堂鼓表演、經(jīng)典誦讀、經(jīng)典詠流傳歌曲合唱、集體吟誦等，主要是對(duì)國(guó)學(xué)、音樂(lè)、體育類(lèi)崗位提出的要求。重要成果展示，主要是對(duì)傳承崗獲獎(jiǎng)書(shū)法作品、參加上級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)、參加上級(jí)比賽場(chǎng)景的展示。通過(guò)“三展”，展現(xiàn)黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神風(fēng)貌，展現(xiàn)“一校一品”黨建特色。 四、擦亮文化品牌，篤行致遠(yuǎn)。為擴(kuò)大影響，擦亮品牌，我校落實(shí)文化標(biāo)識(shí)潤(rùn)品牌“321”工程。“3”指精心設(shè)計(jì)三項(xiàng)文化

5、標(biāo)志：崗徽、崗旗、崗服。崗徽以紅、黃色為主色調(diào)，風(fēng)格與黨徽一致。由于“京東”和“經(jīng)典”漢語(yǔ)拼音首字母相同，我們將京東標(biāo)識(shí)中“jd”融入崗徽，一方面突出崗位性質(zhì)，另一方面表達(dá)京東客服中心對(duì)我校經(jīng)典傳承工作支持的感謝。學(xué)校規(guī)定，黨員教師在落實(shí)傳承經(jīng)典活動(dòng)時(shí)，除佩戴黨徽，必須佩戴崗位徽章。關(guān)于崗服問(wèn)題，為便于操作，本著節(jié)約原則，我們簡(jiǎn)化要求，通過(guò)引導(dǎo)黨員教師及服務(wù)對(duì)象穿紅馬甲等方式，營(yíng)造氛圍?！?”指精心組織兩個(gè)儀式：簽狀儀式每學(xué)年初，在黨員教師認(rèn)領(lǐng)經(jīng)典傳承崗位后，與他們簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任狀，明職責(zé)，壓擔(dān)子；宣誓儀式學(xué)期之初、專(zhuān)題會(huì)議、成果展演等重要時(shí)間，組織黨員集體宣誓，明初心，提精神?！?”指精心

6、提煉一句主題口號(hào)。每次活動(dòng)正式開(kāi)始及結(jié)束時(shí)喊亮主題口號(hào)：做經(jīng)典傳承人，為黨旗添光彩。 五、經(jīng)典浸潤(rùn)校園，彰顯特色。 準(zhǔn)確的崗位界定、嚴(yán)格的活動(dòng)要求、有效的倒逼機(jī)制、鮮明的文化標(biāo)識(shí)，推動(dòng)了我校經(jīng)典傳承品牌項(xiàng)目的有效實(shí)施，引發(fā)了支部建設(shè)及師生教育教學(xué)生活的深刻改變。 強(qiáng)化了組織建設(shè)。學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力顯著增強(qiáng)。首先，黨員教師在傳承經(jīng)典過(guò)程中，受到了自我教育，黨性修養(yǎng)、師德境界、業(yè)務(wù)能力得到提升；其次，共同的口號(hào)、共同的行動(dòng)、共同的儀式、共同的使命，增強(qiáng)了黨員的責(zé)任感、歸屬感、榮譽(yù)感。為了高效完成任務(wù)，承擔(dān)傳承崗的黨員教師，憑借自己的個(gè)人魅力，團(tuán)結(jié)有特長(zhǎng)的非黨員教師一起行動(dòng)，在共同行

7、動(dòng)中，非黨員教師，特別是年青教師，深化了對(duì)黨組織、黨員的認(rèn)識(shí)，從而受到了感化、教育，并積極向黨組織靠攏。如有舞龍?zhí)亻L(zhǎng)的非黨員年青教師許文通，原本是受黨員教干個(gè)人邀請(qǐng)幫助指導(dǎo)學(xué)生舞龍的，現(xiàn)在自己主動(dòng)向支部提出：“我也要做經(jīng)典傳承人”。在來(lái)小，“我也做經(jīng)典傳承人”已經(jīng)成為教師申請(qǐng)加入組織的代名詞。 彰顯了校園特色。在黨建品牌項(xiàng)目建設(shè)推動(dòng)下，我校學(xué)生舞龍團(tuán)隊(duì)迅速壯大，由組建時(shí)的50人發(fā)展到500人，多次在宿遷市教育系統(tǒng)組織的藝術(shù)展演中獲一等獎(jiǎng)，近幾年，多次走上市、區(qū)電視臺(tái)春晚舞臺(tái)。學(xué)校當(dāng)前正在積極謀劃申報(bào)省級(jí)舞龍傳承基地。黨建品牌項(xiàng)目建設(shè)也催生了學(xué)校吟誦社團(tuán)的誕生。黨支部書(shū)記胡永成出于對(duì)中國(guó)古典文化

8、的熱愛(ài)，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起“吟誦”傳承崗重?fù)?dān)。在他的努力下，短短一學(xué)期時(shí)間，一支近百人的學(xué)生吟誦社團(tuán)靚麗呈現(xiàn)在來(lái)小校園。目前，該社團(tuán)自編的音樂(lè)情景劇霸王別姬正在積極備戰(zhàn)區(qū)、市級(jí)慶六一文藝展演比賽。經(jīng)典詠流傳傳承崗，在有序推進(jìn)傳唱工作同時(shí)，自己為近二十首古詩(shī)詞譜曲。為推動(dòng)吟誦項(xiàng)目，我校黨支部正在籌建學(xué)校吟誦館。 促進(jìn)了學(xué)生發(fā)展。黨員教師傳承經(jīng)典，黨員教師的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了學(xué)生，中華經(jīng)典的神奇魅力感染了學(xué)生，高雅清新的展示活動(dòng)吸引了學(xué)生。學(xué)生們因此愛(ài)上了老師、愛(ài)上了學(xué)校、愛(ài)上了學(xué)習(xí)。 “經(jīng)典閱讀心得投稿欄”責(zé)任黨員祁成娥、孫先秋創(chuàng)新工作方法，推行“發(fā)布征稿通知組織學(xué)生投稿按周公布采稿通知自己發(fā)放稿酬”工作方式，引導(dǎo)學(xué)生帶著美好期待閱讀經(jīng)典、品位經(jīng)典，極大激發(fā)了學(xué)生閱讀熱情、寫(xiě)作熱情，極大改善了學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，提高了語(yǔ)文學(xué)習(xí)實(shí)效性。 20XX年，我校“一校一品”項(xiàng)目的成功做法多次被區(qū)級(jí)媒體宣傳，宿遷日?qǐng)?bào)要聞版對(duì)此也作了專(zhuān)題報(bào)道。20XX年下半年，宿遷市“四有四做”社會(huì)主義核心價(jià)值觀市級(jí)主