六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第28課提燈女神課件1西師大版.ppt

1、神，本是虛幻的東西，根本不存在。但是，在很久很久以前，由于科學(xué)的落后，人們無(wú)法解釋突發(fā)的自然現(xiàn)象，于是就相信世間存在一種萬(wàn)能的神，也就是西方所說(shuō)的上帝?；蛘呦脒_(dá)成什么愿望卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，或者遭遇什么厄運(yùn)卻無(wú)法逃避，只好乞求神的幫助與庇護(hù)。神，庇護(hù)著善良的人們，自己卻,必定要棄榮華而就苦難 必定要舍安逸而獨(dú)清苦 她的慈悲應(yīng)如日月行空 她的博愛(ài)當(dāng)如清泉瀉地 ,提燈女神,南丁格爾,南丁格爾（18201910），英國(guó)護(hù)理學(xué)家，現(xiàn)代護(hù)士職業(yè)創(chuàng)始人，國(guó)際紅十字會(huì)創(chuàng)始人之一克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，她長(zhǎng)期在印度和英國(guó)貧民區(qū)從事醫(yī)療衛(wèi)生工作。生前曾獲英王愛(ài)德華八世授予的榮譽(yù)勛章、德國(guó)十字勛章等。她逝世后，為了表示對(duì)她的

2、敬仰，世人把她的生日（5月12日）定為國(guó)際護(hù)士節(jié)。,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1.通過(guò)理解課文，學(xué)習(xí)南丁格爾無(wú)私奉獻(xiàn)和忘我工作的精神。 2.體會(huì)作者是怎樣通過(guò)典型事例來(lái)表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的。,我知道：,自由讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要介紹了南丁格爾的哪些事？,1.扮演護(hù)士。2.選擇護(hù)士職業(yè)。3.組織志愿隊(duì)，捐款改善條件。 4.耐心細(xì)致工作，減少死亡率。 5.創(chuàng)辦護(hù)士學(xué)校。,我會(huì)分：,第一部分（ ）：介紹南丁格爾的童年小 故事。 第二部分（ ）：講南丁格爾不信念堅(jiān)定， 選擇當(dāng)了一名護(hù)士。 第三部分（ ）：具體講南丁格爾在護(hù)理 事業(yè)方面的卓越成就。 第四部分（ ）：講南丁格爾逝世、后， 她在護(hù)理事業(yè)方面的卓越成就，引起了

3、全 世界的矚目。,13,45,67,8,你能說(shuō)說(shuō)課文主要內(nèi)容嗎？,課文主要介紹了南丁格爾童年小故事、不顧家人反對(duì)選擇護(hù)士職業(yè)、組織自愿隊(duì)精心護(hù)理傷病員、捐款改善條件以及創(chuàng)辦護(hù)士學(xué)校幾件小事，贊揚(yáng)她美好的心靈和為人類做出的杰出貢獻(xiàn)。,一個(gè)人若是能用自己的勞動(dòng)去減輕別人的痛苦，使他們的身體恢復(fù)健康，就是人生最大的幸福。,這些描寫(xiě)有什么作用？,我能說(shuō)：,體會(huì)：這句話寫(xiě)出了南丁格爾的幸福觀，她認(rèn)為用自己的勞動(dòng)能減輕別人的痛苦是最幸福的，可見(jiàn)她富有奉獻(xiàn)精神。,這些描寫(xiě)有什么作用？,夜幕降臨后,她還提著一盞小小的油 燈，沿著崎嶇的小路，在病區(qū)巡回，逐 床查看傷病員。她那修長(zhǎng)美麗的身影映 照在墻上，許多士兵

4、以親吻她的身影來(lái) 表示對(duì)她的敬意，并尊稱她為“提燈女 神”。,我能說(shuō)：,體會(huì)：這是細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表現(xiàn)出了南丁格 爾工作的艱辛，體現(xiàn)了她的崇高與偉大， 表達(dá)出傷病員對(duì)她的敬愛(ài)之情。,南丁格爾誓言,余謹(jǐn)以至誠(chéng), 于上帝及會(huì)眾面前宣誓: 終身純潔, 忠貞職守, 盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn); 勿為有損之事, 勿取服或故用有害之藥; 慎守病人家務(wù)及秘密, 竭誠(chéng)協(xié)助醫(yī)生之診治, 務(wù)謀病者之福利。 謹(jǐn)誓!,你手提一盞油燈 腳步輕輕地 穿過(guò)一個(gè)病房另一個(gè)病房巡視的目光如同這跳動(dòng)的火苗一樣,提燈女神南丁格爾贊歌,燃燒著關(guān)愛(ài)、細(xì)心和責(zé)任 這不是一盞普通的油燈從你點(diǎn)燃的那一刻起它就一直地亮著 你用辛勞和汗水詮釋著 敬業(yè)和奉獻(xiàn),這盞燈 照亮每一間充滿病痛的病房 也照亮每一個(gè)病人的心 更照亮了世界護(hù)理事業(yè)的進(jìn)程 南丁格爾 名字與精神一樣不朽的 女神 你永遠(yuǎn)是那高高地 站在世界頂峰上 最美的風(fēng)景,看看課文第八自然段，說(shuō)說(shuō)“白衣天使”的名稱是怎么來(lái)的？,聯(lián)系生活，談?wù)勀闼?/p>