吞咽障礙護(hù)理資料.ppt

1、正常吞咽過程,吞咽障礙是由于下頜、雙唇、舌、軟腭、咽喉、食管括約肌、或食管功能受損，不能安全有效地把食物由口送到胃內(nèi)取得足夠營養(yǎng)和水分的進(jìn)食困難。,定義,腦卒中為什么,會(huì)引起,吞咽障礙呢,這是腦卒中以及腦外傷病人常見的并發(fā)癥。它是雙側(cè)大腦半球以及腦干損害以后引起。分假性球麻痹、真性球麻痹兩種?？砂l(fā)生于不同部位的吞咽時(shí)咽下困難。吞咽障礙可影響攝食及營養(yǎng)吸收，還可導(dǎo)致食物誤吸，引起吸入性肺炎，嚴(yán)重者可危及生命?？祻?fù)訓(xùn)練是改善神經(jīng)源性吞咽障礙的必要措施。,吞咽障礙臨床檢查法,口腔功能評(píng)估 吞咽功能評(píng)估 反復(fù)唾液吞咽實(shí)驗(yàn) 飲水實(shí)驗(yàn) 攝食-吞咽過程的評(píng)估,口腔功能評(píng)估,唇、舌、頜的位置及運(yùn)動(dòng) 軟腭、喉的

2、運(yùn)動(dòng) 言語 咳嗽反射,反復(fù)唾液吞咽試驗(yàn),指標(biāo)：觀察喉部能否上升、下降2CM 方法：食指下頜窩 中指舌骨 無名指甲狀 軟骨 小指環(huán)狀軟骨,飲水試驗(yàn),方法： 在5秒鐘內(nèi)將30ml水一次喝完 標(biāo)準(zhǔn)： 1級(jí)正常5 s之內(nèi)完成,能順利的1次將水咽下 2級(jí)分2次以上,能不嗆咳的咽下 3級(jí)能1次咽下但有嗆咳 4級(jí)分2次以上咽下但有嗆咳 5級(jí)頻繁嗆咳不能全部咽下,治療方法,藥物治療 溴吡斯的明 基礎(chǔ)訓(xùn)練 口、顏面功能訓(xùn)練 電刺激治療 可立即獲得進(jìn)食功能的改善 擴(kuò)張治療 解決環(huán)咽肌功能障礙導(dǎo)致的吞 咽困難 吞咽、攝食直接訓(xùn)練 改良姿勢或食物質(zhì)的以減少吞 咽困難,基礎(chǔ)訓(xùn)練,發(fā)音訓(xùn)練 頰肌、喉部內(nèi)收肌運(yùn)動(dòng) 舌肌、咀

3、嚼肌按摩運(yùn)動(dòng),發(fā)音訓(xùn)練,訓(xùn)練患者張口發(fā)“啊”音,閉口后雙唇突出發(fā)“嗚”音,或讓患者從“你、我、他”等單音字開始,也可指導(dǎo)患者縮唇做吹口哨動(dòng)作,誘導(dǎo)發(fā)音,通過聲門開閉可促進(jìn)口唇肌肉運(yùn)動(dòng)和聲門的閉鎖功能, 2次/天,每次10 min。,頰肌、喉部內(nèi)收肌運(yùn)動(dòng),將患者手洗凈,取無菌紗布將其食指包繞放于口中,讓患者模仿吸吮動(dòng)作,體會(huì)吸吮感覺。然后囑患者張口,輕吸一口氣閉口,使雙頰部充滿氣體,做鼓腮、吹氣動(dòng)作,以使頰肌收縮有力,每日晨、晚間各做1次,每次10 min。,舌肌、咀嚼肌按摩運(yùn)動(dòng),在患者未出現(xiàn)吞咽反射情況下進(jìn)行舌肌和咀嚼肌按摩。囑患者張口,將舌盡力向外伸出,先舔下唇及左右口角,轉(zhuǎn)至舔上唇及硬腭部

4、,再將舌縮回,閉口后上下牙齒互叩及咀嚼10次。若患者不能自行伸舌,護(hù)士可用紗布輕輕把持其舌,進(jìn)行上、下、左、右運(yùn)動(dòng),反復(fù)810次,將舌還回原處,輕托下頜閉口,以磨牙咬動(dòng)10次。分別于三餐前進(jìn)行,每次5 min。,吞咽訓(xùn)練,咽部冷刺激和空咽運(yùn)動(dòng) 強(qiáng)化咳嗽 模擬吞咽訓(xùn)練,攝食訓(xùn)練,攝食體位 食物形態(tài) 一口量 （20ml) 喂食方法,進(jìn)食體位,身體盡量坐直,頭稍前傾,身體傾向健側(cè)30。 偏癱側(cè)肩部墊起,不能坐起者取軀干抬高30仰臥位,頭前屈,膝關(guān)節(jié)下放一枕頭。進(jìn)食時(shí)將頭轉(zhuǎn)向麻痹一側(cè),使食物繞過喉前面的一側(cè),提高咽對(duì)食團(tuán)的推動(dòng)力。 進(jìn)食后30 min應(yīng)保持上述體位,防止食物返流。,轉(zhuǎn)頭至健側(cè),采取這種

5、體位食物不易從口中漏出,有利于食團(tuán)向舌根運(yùn)送,減少鼻腔返流及誤吸。,食物形態(tài),溫潤但不可溢出水分或汁液 質(zhì)地幼滑 容易搓成食團(tuán) 適當(dāng)?shù)恼{(diào)味及溫度控制 顧及吞咽能力、牙齒狀況、身體狀況及個(gè)人喜好 通常選用布丁、蛋羹、豆腐等食品,做好進(jìn)食準(zhǔn)備工作 (環(huán)境 環(huán)行按摩面頰部5min) 患者不能閉口,可用手按壓口角,將食物直接放于舌根附近,刺激咽下反射。 當(dāng)患者吞咽功能初步恢復(fù)時(shí),為防止誤咽,在進(jìn)食時(shí)囑患者吸氣,吞咽前與吞咽時(shí)憋氣,使聲帶閉合封閉喉部后再吞咽,吞咽后咳嗽1次,將肺中氣體排出,以噴出殘留在咽后部的食物殘?jiān)?會(huì)厭谷是食物容易殘留的部位。當(dāng)頭后仰,會(huì)厭谷變得狹小,殘留食物可被擠出。隨后向前低頭,同時(shí)作空吞咽動(dòng)作,即點(diǎn)頭樣吞咽,可清除殘留食物。 遵循慢而少得喂食方法,確定完全吞咽后再喂食。 餐后進(jìn)行口腔護(hù)理。,進(jìn)食方法,嗆咳 怎么辦,嗆咳是吞咽障礙的最基本 特征,出現(xiàn)嗆咳時(shí),立即扶 托患者彎腰低頭,使下頜靠 近胸前,在患者肩胛骨之間快速連續(xù)拍擊,迫使食物殘?jiān)瘸龌蛘驹诨颊弑澈?將手臂繞過胸廓下,雙手指交叉,對(duì)橫膈施加一個(gè)向上猛拉的力量,由此產(chǎn)生一