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蘇教版三年級語文下冊第三單元,大作家的小老師,學習目標,1.學習生字詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.通過對話，感悟肖伯納嚴于律己的可貴精神，提高同學們的自學能力。,你們知道龜兔賽跑的故事嗎？誰能給我們講一講。,作家的小老師是誰呢？今天我們就來揭開這個謎團吧！,按下列要求朗讀課文：,1.讀準字音，把課文讀通順、讀連貫。 2.找出課文的生字和不懂的地方。 3.弄清課文中的“大作家”指的是誰，“小 老師”又是指誰。,學習生字,n s ho y lio 納 訴 豪 預 料 lin sh ku gn ch 聯(lián) 識 夸 感 觸,你認識它們嗎？,xio wn n sh qin x 蕭 吻 娜 莎 謙 虛,第一自然段中的哪些詞語表現(xiàn)了小姑娘的可愛？請找出來。,白白胖胖 大眼睛有神 扎著大紅蝴蝶結(jié),找出蕭伯納在對小姑娘說完話后的心理活動的句子。,齊讀課文的二至五自然段。,當小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪時，一定會驚喜萬分。,1.為什么蕭伯納會為之一震，他意識到什么了？ 2.蕭伯納從小姑娘身上受到的教育是什么？,讀詞語并抄寫,告訴 作家 自夸 驚喜 文豪 訪問 孩子 預料 感觸 意識,同學們知道以前古人是怎樣拜

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