部編版2020學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元快樂(lè)讀書(shū)吧教案

1、快樂(lè)讀書(shū)吧在我們很小的時(shí)候，爺爺奶奶給我們講過(guò)了許多民間故事，如孟姜女哭長(zhǎng)城、梁祝十八相送、八仙過(guò)海這些都是我國(guó)經(jīng)典的民間故事。人們對(duì)美好生活的期盼，化成了一個(gè)個(gè)民間傳說(shuō)和故事，到今天仍舊吸引著我們。本次“快樂(lè)讀書(shū)吧”就是引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)我國(guó)民間故事，去領(lǐng)略動(dòng)人的情節(jié)，認(rèn)識(shí)精彩的人物，體會(huì)故事中所寄托的愿望，再去閱讀世界各地的民間故事。民間故事情節(jié)神奇，故事生動(dòng)，是學(xué)生喜愛(ài)的一種文學(xué)形式。老師的推薦和引導(dǎo)，會(huì)讓他們對(duì)這堂課產(chǎn)生濃厚的興趣。1名言開(kāi)課，激發(fā)學(xué)生閱讀民間故事的興趣。2具體故事的引導(dǎo)，讓學(xué)生掌握快速閱讀民間故事的方法?！局R(shí)與技能】1通過(guò)閱讀，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀民間故事。2學(xué)生在閱讀過(guò)程中掌

2、握民間故事的特點(diǎn)，讀懂民間故事及道理?！具^(guò)程與方法】通過(guò)閱讀激發(fā)學(xué)生課外讀民間故事的興趣。【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】感受人們寄托在民間故事中的樸素愿望。重點(diǎn)對(duì)民間故事產(chǎn)生興趣。難點(diǎn)明白民間故事這種文學(xué)體裁的特點(diǎn)，掌握閱讀民間故事的方法。教師：課件，相關(guān)民間故事的書(shū)籍。學(xué)生：準(zhǔn)備中國(guó)民間故事這本書(shū)，課前了解民間故事的特點(diǎn)。1課時(shí)一、提問(wèn)導(dǎo)入師：從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們?cè)溽嘣谕捠澜缰?，也曾遨游在神話故事和寓言故事中。今天我們?lái)閱讀民間故事，你們讀過(guò)或知道哪些呢？同學(xué)們知道的真不少。所謂民間故事就是流傳在民間的故事，是勞動(dòng)人民創(chuàng)作并傳播的、具有虛構(gòu)內(nèi)容的口頭文學(xué)作品，民間故事一般有固定的類型和重復(fù)的段落

3、，為了人們?nèi)巳讼鄠鳎鄠?，久而久之就形成了我們文學(xué)世界中的一塊瑰寶。這節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)民間故事，感知民間文學(xué)的獨(dú)特魅力。二、指導(dǎo)閱讀1讓我們打開(kāi)中國(guó)民間故事，先來(lái)瀏覽目錄，了解一下這本書(shū)中都有哪些故事。咱們一起選擇一篇民間故事讀讀好嗎？(共同選擇一則民間故事)在這篇民間故事中會(huì)寫(xiě)些什么？又是怎么寫(xiě)的？為什么這樣寫(xiě)呢？2師生共同閱讀一篇故事田螺姑娘。 提示：像以往讀書(shū)一樣，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，可以邊讀邊圈圈畫(huà)畫(huà)，或適當(dāng)做些批注。出示要求：通過(guò)閱讀，我知道這個(gè)故事寫(xiě)了_。故事是怎樣寫(xiě)的？先寫(xiě)_，再寫(xiě)_，最后寫(xiě)_。為什么這樣寫(xiě)？是因?yàn)開(kāi)。讀后在小組內(nèi)可以先交流一下。3交流：(1)你讀懂了書(shū)中寫(xiě)了

4、什么？板書(shū)：生活(2)通過(guò)剛才的閱讀，你明白作者是怎樣寫(xiě)出這個(gè)故事的嗎？先寫(xiě)了_，再寫(xiě)了_， 最后寫(xiě)了_，其中還運(yùn)用了_的手法。提示：民間故事情節(jié)往往比較夸張，充滿了想象。師相機(jī)板書(shū)：起因 經(jīng)過(guò) 結(jié)果 (想象夸張)(3)那么為什么這樣寫(xiě)呢？板書(shū)：表達(dá)一種愿望通過(guò)剛才的閱讀，從中你能體會(huì)到民間故事有什么特點(diǎn)？(4)在剛才的閱讀中你最喜歡的或印象最深刻的語(yǔ)句有哪些呢？出示：其中我最喜歡的或印象深刻的語(yǔ)句是_。因?yàn)開(kāi)。同桌先交流，再集體交流。說(shuō)明：在平時(shí)的閱讀中我們可以多讀讀這些好句子，也可以摘錄下來(lái)，做讀書(shū)筆記。三、鼓勵(lì)讀書(shū)通過(guò)對(duì)剛才那篇民間故事的閱讀，你知道如何去閱讀民間故事了嗎？在讀書(shū)的過(guò)程中我們還可以怎樣做呢？(對(duì)于好詞好句不僅可以好好品讀，還可以摘錄，做讀書(shū)筆記。讀后可以與同學(xué)、家人講一講所讀的故事，交流獲得的知識(shí)，集思廣益。也可以寫(xiě)一寫(xiě)讀后感想。)快樂(lè)讀書(shū)吧：從前有座山寫(xiě)什么：生活怎么寫(xiě)：起因 經(jīng)過(guò) 結(jié)果(想象 夸張)為什么寫(xiě)：表達(dá)一種愿望本課教學(xué)，我引導(dǎo)學(xué)生抓住民間故事的特點(diǎn)，通過(guò)對(duì)田螺姑娘這個(gè)故事的閱