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文檔簡介
1、一元一次方程的應(yīng)用 調(diào)配問題 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知道調(diào)配問題的常見三種類型 2.在實(shí)際問題中能結(jié)合問題模型,選擇適合的量設(shè)未知數(shù)并表示出其余未知量. 3.能找出問題的等量關(guān)系列出方程并求解.,云南省普洱市景谷縣第二中學(xué) 段仕成,一、底層復(fù)習(xí)、感悟分類,(一)快速解決以下問題: 1.紙箱內(nèi)有A、B兩水果,A袋有水果10kg,B袋有水果2kg,現(xiàn)從A袋中拿4kg水果放入B袋中.請列式表示此時(shí)A、B兩袋中的水果各有多少kg? A袋( ) kg ; B袋:( )kg. 2.紙箱內(nèi)有A、B兩袋水果,A袋有水果10kg,B袋有水果2kg ,現(xiàn)另從水果店買來12kg水果放入A袋2kg、B袋10kg.請列式表示此
2、時(shí)A、B兩袋中的水果各有多少kg? A袋:( )kg; B袋:( )kg. 3.紙箱內(nèi)有若干kg水果,現(xiàn)把水果按3:2:1分成三份分別放入,A、B、C三個(gè)袋子中.請用含同一字母的式子表示此時(shí)袋子A、B、C各有多少kg水果? A袋:( )kg;B袋:( )kg;C袋:( )kg.,10-4,2+4,10+2,2+10,3y,2y,1y,要求:獨(dú)立完成;舉手發(fā)言,后發(fā)言的同學(xué)補(bǔ)充、糾錯(cuò)、質(zhì)疑但不要重復(fù).,(二)思考:以上三種分配問題可以怎么分類?,內(nèi)部調(diào)配 ,外部調(diào)配,按比例調(diào)配,(一)內(nèi)部調(diào)配:同學(xué)們認(rèn)真思考然后在括號(hào)里填出你認(rèn)為合理的式子.,甲隊(duì)為m人,乙隊(duì)為n人,調(diào)動(dòng)x人,調(diào)動(dòng)后:,現(xiàn)在甲隊(duì)
3、為( )人,,現(xiàn)在乙隊(duì)為( )人,若等量關(guān)系:甲隊(duì)人數(shù)是乙隊(duì)人數(shù)a倍則等式為:,m-xa(n+x),二、歸納類型、總結(jié)方法,要求:獨(dú)立思考;小組交流;舉手發(fā)言,后發(fā)言同學(xué)補(bǔ)充、糾錯(cuò)、質(zhì)疑.,m-x,n+x,( ),(二)外部調(diào)配:請認(rèn)真思考然后在括號(hào)里填出你認(rèn)為合理的式子.,從外面調(diào)入p人,原來甲隊(duì)為m人,原來乙隊(duì)為n人,若調(diào)入x人到甲隊(duì),則調(diào)入( )人到乙隊(duì),現(xiàn)在甲隊(duì)為( )人,現(xiàn)在乙隊(duì)為( )人,m+x,n+(p-x),p-x,若等量關(guān)系:甲隊(duì)人數(shù)是乙隊(duì)人數(shù)的a倍則列的等式:,m+x=an+(p-x),要求:獨(dú)立完成;小組交流;舉手發(fā)言,后發(fā)言同學(xué)補(bǔ)充、糾錯(cuò)、質(zhì)疑但不要重復(fù).,( ),(三
4、)按比例調(diào)配:請認(rèn)真思考在括號(hào)里填出你認(rèn)為合理的式子.,全校總?cè)藬?shù)為m人,若七年級(jí)有5x人,,等量關(guān)系:,總?cè)藬?shù)七年級(jí)人數(shù)八年級(jí)人數(shù) 九年級(jí)人數(shù),即5x+3x+2x=m,則八年級(jí)有( )人,,九年級(jí)有( )人,若普洱中學(xué)初中部有學(xué)生m人,七、八、九年級(jí)學(xué)生數(shù)的比為5:3:2,求各個(gè)年級(jí)的學(xué)生數(shù)是多少人?,3x,2x,要求:獨(dú)立完成;小組交流;舉手發(fā)言,后發(fā)言同學(xué)補(bǔ)充、糾錯(cuò)、質(zhì)疑但不要重復(fù).,1.甲隊(duì)人數(shù)為34人,乙隊(duì)人數(shù)為22人,要使得甲隊(duì)人數(shù)為乙隊(duì)人數(shù)的3倍,應(yīng)該怎樣調(diào)配?,三、遷移應(yīng)用、提高能力 (一)列方程解下列問題,解:設(shè)從乙隊(duì)調(diào)x人到甲隊(duì),依題意,得 (34+x)=3(22-x) 解
5、之,得 x=8 答:應(yīng)從乙隊(duì)調(diào)8人到甲隊(duì).,分析:若從乙隊(duì)調(diào)x人到甲隊(duì),則甲隊(duì)就有( )人,乙隊(duì)就有( )人。,要求:獨(dú)立完成;小組交流;舉手發(fā)言,后發(fā)言同學(xué)補(bǔ)充、糾錯(cuò)、質(zhì)疑但不要重復(fù).,34+x,22-x,2.甲隊(duì)人數(shù)為57人,乙隊(duì)人數(shù)75人,現(xiàn)從甲乙兩隊(duì)調(diào)出45人,使得甲隊(duì)人數(shù)是乙隊(duì)人數(shù)的 ,應(yīng)該怎樣調(diào)配?,分析:若從甲隊(duì)調(diào)出x人,則乙隊(duì)?wèi)?yīng)調(diào)( )人,此時(shí)甲隊(duì)有( )人,乙隊(duì)有 人.,解:設(shè)應(yīng)從甲隊(duì)調(diào)出x人,則應(yīng)從乙隊(duì)調(diào)出75-(45-x)人,依題意,得 (57-x)=0.575-(45-x) 解之,得 x=28 則45-28=17 答:應(yīng)從甲隊(duì)調(diào)出28人,乙隊(duì)調(diào)出17人.,要求:獨(dú)立完成
6、;小組交流;舉手發(fā)言,后發(fā)言同學(xué)補(bǔ)充、糾錯(cuò)、質(zhì)疑但不要重復(fù).,45-x,57-x,75-(45-x),3.甲、乙、丙三個(gè)加油站共存油360噸,其中甲、乙、丙存油的比為1:2:3,問三個(gè)加油站各有多少油?,分析:由于三者所占的比為1:2:3,可設(shè)甲加油站有油x噸,則乙加油站有油( )噸、丙加油站有油( )噸,而三個(gè)加油站的存油量的和為360噸.,解:設(shè)甲加油站有油x噸,則乙加油站有油2x噸、丙加油站有油3x噸,根據(jù)題意,得 x+2x+3x=360 解之,得 x=60,則2x=120,3x=180 答:甲加油站有油60噸,乙加油站有油 120噸,丙加油站有油180噸.,要求:獨(dú)立完成;小組交流;舉手發(fā)言,后發(fā)言同學(xué)補(bǔ)充、糾錯(cuò)、質(zhì)疑但不要重復(fù).,2x,3x,(二)小結(jié) 談?wù)勀阌惺裁词斋@.,(三)作業(yè),1.甲比乙大15歲,五年前甲的年齡是乙的年齡的2倍,現(xiàn)在乙的年齡是多少?,2.某校初一年級(jí)有三個(gè)
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