mandy二年級語文期末下冊看圖寫話PPT課件(1).ppt

1、-,二年級看圖寫話訓(xùn)練,分類 1.寫事 2.寫人 3.寫物,1.寫事,時間 地點 人物 發(fā)生了什么事情？,洗手帕 星期六，陽光明媚萬里無云。小紅獨自來到家里附近的公園散步，她往口袋掏糖果的時候，不小心把自己喜愛的小手帕掉在地上，起來一看，呀！弄臟啦！她著急地往家里趕 回到家里小紅先端來一盆水，接著把她的小手帕放在臉盆里，然后擦了一點肥皂，開始上搓搓，下搓搓。最后用清水沖洗干凈。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白的，小紅還給了小手帕一個潔白的面孔，她感到十分開心！,1.時間：星期六 2.地點：家里 3.人物：小紅 4.發(fā)生了什么事？ 小紅不小心把手帕弄臟了，然后她回到家里把手帕洗干凈了。,有的有的

2、還有的,有的穿雨衣，有的和同學(xué)一起撐一把傘，有的用書 來擋雨，還有的同學(xué)給沒有帶傘的同學(xué)送傘。,周末，小紅一個人獨自在家做作業(yè)。突然，聽到了門外有敲門聲。這時候，小紅該怎么辦？他們會說些什么，想一想，然后寫下來。,范文,一天，小紅正在看書，忽然有人敲門，小紅沒有急著開門，先問：“是誰呀？” 那個人說：“小朋友，你爸爸在家嗎？我是你爸爸的朋友?！?小紅說：“不在。 那人又說：”你讓我進來等你爸爸，他馬上就會回來了?！?小紅想試下那人是好人還是壞人，就問：“那你說我爸爸的電話號碼是什么呀？我馬上就打電話給他。” 那人回答不上，只好走了。 爸爸媽媽下班回來了，聽我說完后，說：“你真是個聰明的孩子！”

3、,誰更聰明？,一天，小猴、小熊和小豬在河邊玩。小猴說：“咱們來比賽看誰搬著木頭跑得更快?！毙⌒苈犃撕芨吲d。心想：“我的力氣大，一定能得冠軍?！毙∝i心里想：“我用手推一定快?！庇谑?，三個好朋友開始比賽了。小熊的力氣大扛起木頭就走，小豬用手推木頭。小猴卻不著急搬木頭，只見他把木頭扔到河里，然后自己在坐到木頭上去。不一會兒，小猴就跑得最快了。而小豬和小熊累得滿頭大汗也趕不上他。小熊和小豬說：“小猴你真聰明，我們要向你學(xué)習(xí)，遇事多動腦筋。”說完他們快樂地回家了。,送 傘 星期天早晨，小明在家里專心致志地做作業(yè)，媽媽提著籃子上街買菜去了。 過了一會兒，天空中烏云密布，電閃雷鳴。小明嚇了一跳，他趕緊跑到窗

4、前一看，外面下起了傾盆大雨。小明擔(dān)心地想：“媽媽出去沒有帶傘，淋了雨會感冒生病的，我得馬上給她送傘去！”想到這里，他拿起雨傘，自己也撐了一把傘，大步流星地向菜場跑去。 外面的雨下得真大呀，雨點密密地斜織著，天地間像掛了無比寬大的珠簾。忽然，小明看見一個熟悉的身影，那是媽媽！只見她一手拿著菜籃，一手護著頭，急匆匆地跑著。小明趕緊喊：“媽媽，媽媽，我給你送傘來了！”媽媽笑瞇瞇地接過雨傘，對小明說：“你真是個懂事的好孩子！”說完，小明和媽媽高高興興地回家了。,一個晴空萬里、陽光明媚的早晨，小兔去散步。她看到了一片南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那么大，像一塊塊碧玉，金黃色的小花星星點點，可漂亮了。在大

5、葉子下面長著一個個黃澄澄的大南瓜，小兔子飛快地走進南瓜地里，摸摸這個，又摸摸那個，自言自語地說：“每個都那么大，到底摘哪個好呢？”，最后她精心挑選了一個跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了?！翱墒悄敲创蟮哪瞎衔以趺窗峄丶夷兀俊毙⊥孟?。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似的，怎么也搬不動。它只好一屁股坐在南瓜上，說：哎，我搬不動，怎么辦呢？ 小兔正在思考，這時她看見山羊伯伯騎著自行車路過，看著那圓滾滾的車輪，小兔心里一亮。既然車輪可以滾動，那我的大南瓜一定也可以滾動。想著，小兔把南瓜豎起來，推著南瓜飛快地跑回了家。 來到家門口，小兔輕輕地敲了敲門。兔

6、媽媽急忙開門?？吹酱竽瞎希⊥玫膵寢屫Q起大拇指興奮地說：“小兔你真棒！”,我是“小眼鏡” 我是個“小書迷”，不管在哪兒都愛看書。 有時，我會在車上看書。一次在車上，我正捧著一本書津津有味地看著，身邊一位老爺爺說：“別在車上看書，小心眼睛近視了?！蔽倚χf：“沒關(guān)系，我眼睛好著呢！”有時，我會邊走路邊看書。一次，我不小心撞在了一棵大樹上，還連連說“對不起”，逗得周圍的人哈哈大笑！ 每天晚上睡覺前，我也總要躺在床上看一會兒書，再甜甜地入睡。媽媽多次批評我，我總是嫌她嘮叨。 可最近不知怎么啦，上課時黑板上的字老是模模糊糊的，看不清。媽媽帶我去醫(yī)院一檢查，原來，我成近視眼了，只好戴上了眼鏡?！靶⊙坨R”

7、的雅號從此就傳開了。,捉蝌蚪 今天是星期天，天氣很晴朗，天上漂浮著一朵朵白云。一絲絲風(fēng)也沒有。小明拿著網(wǎng)和瓶子興高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了滿滿一瓶子蝌蚪。 回到家里，小明悠閑地坐在沙發(fā)上。正當(dāng)他在觀察蝌蚪的時候，突然聽到收音機里在講保護青蛙的知識，他立刻被吸引住了。然后，小明又拿起書仔細地看里面有關(guān)保護青蛙的知識。他知道自己錯了。 第二天一早，小明立刻抱著裝小蝌蚪的瓶子，跑到池塘邊，把小蝌蚪放進了池塘，他對小蝌蚪說：“小蝌蚪，快快長大吧！長成青蛙，幫農(nóng)民伯伯捉害蟲吧！”,碰到這種情況，小朋友們，你們打算怎么辦？,一天，小明正走在路上，突然感到后背一陣疼痛，好像被什么東西打到了，他轉(zhuǎn)過

8、頭一看，原來是一個足球。這時，小剛急忙趕上來，連聲說：“對不起！對不起！我是不小心的?！毙∶骺粗鴿M頭大汗、充滿歉意的小剛，說：“沒關(guān)系?！毙∶鬓D(zhuǎn)身就走了。剛走不遠，就聽到小剛在后面喊：“請等一等！”小明很奇怪，轉(zhuǎn)身問：“請問還有什么事嗎？”小剛氣喘吁吁地趕上來，說：“剛才的球把你的衣服弄臟了，讓我?guī)湍惆岩路系耐僚母蓛?！”說完，小剛輕輕地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干凈。小明高興地說：“謝謝你！”小剛說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”,描寫好天氣的詞語：鳥語花香花紅柳綠春光明媚太陽高照百花齊放 描寫景物的詞語：嫩綠嬌嫩茂密濃密 湖水碧綠樹木茂盛隨風(fēng)舞動芬芳撲鼻 描寫心情、神態(tài)的詞語：笑容滿面眉

9、開眼笑 笑瞇瞇盡情歌唱 好句子：桃花笑紅了臉，柳樹笑彎了腰，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。,學(xué)習(xí)小助手：,2.寫人,小猴真頑皮。一雙小小的耳朵長尖尖的腦袋兩邊，臉也尖尖長長的，一雙小小的眼睛配上大大的嘴巴，常常做些怪象逗得游人哈哈大笑。一只棕黃色的毛，細長的尾巴下有一個紅紅的屁股，四條腿長長的，經(jīng)常站起來用后面兩腿走路，前面的手像人的手一樣會拿東西，可靈巧了，他還會做很多事情呢！,描寫爸爸,我的爸爸長著一對劍眉和一雙有神的眼睛，短短的頭發(fā)，可帥了！ 爸爸喜歡登山，周末他會和朋友去登山。爸爸去登山的包又大又重，吃的、用的、玩的都不缺，真像一個裝滿東西的百寶箱。 爸爸很愛我，每次吃飯時，他就會從盤子里加點菜給我，希望我長高個。爸爸愛喝酒，每次喝酒，我就會說：“少喝點，少喝點，喝多我可不管你。”爸爸笑著說：“好吧，好吧！” 爸爸，要是以后你可以少喝點酒就好了。,描寫小公雞,3.寫物（春天和秋天）,春天到了，小樹長出了嫩綠的葉子，蝴蝶歡快地飛來飛去。蒲公英也開花了，黃色的