第五節(jié)共點(diǎn)力的平衡條件 (2).pptx

1、第四節(jié),共點(diǎn)力的平衡條件,首先我們來欣賞幾張照片,返回,空中走鋼絲平衡的魅力,空中芭蕾 平衡的藝術(shù),疊石頭的最高境界,返回,平衡其實(shí)很簡單,平直鐵軌上高速運(yùn)行的列車,這幾張照片有什么共同的特點(diǎn)？,物體處于靜止 或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 即平衡狀態(tài),物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)叫平衡狀態(tài),物體在共點(diǎn)力作用力下處于平衡狀態(tài)，就叫共點(diǎn)力的平衡,使物體處于平衡狀態(tài)所要滿足的力的條件就叫共點(diǎn)力的平衡條件,拿最上面的石塊來進(jìn)行受力分析，假設(shè)石塊間的接觸面是水平的，最上面的石塊受幾個(gè)力作用？,G,F,滿足兩 力平衡,在平直鐵軌上高速運(yùn)行的列車在水平方向和豎直方向各受幾個(gè)力作用？,受到重力和支持力作用 牽引力和

2、摩擦力作用,重力和支持力是兩力平衡 牽引力和摩擦力也是兩力平衡,這表明物體處于平衡狀態(tài)時(shí)合力為零，如果物體受到多個(gè)不在同一直線上的共點(diǎn)力的作用處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，合力為多少？,下面我們用實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行探究,在一細(xì)繩上掛重物，另兩根細(xì)繩掛鉤碼，使輕質(zhì)的小圓環(huán)在三根細(xì)繩的拉力作用下處于平衡狀態(tài)，將畫有同心圓的紙片置于圓環(huán)和細(xì)繩背后的豎直的木板上，移動(dòng)紙片，使同心圓的圓心與圓環(huán)重合并固定紙片,O,記下懸掛在兩根細(xì)繩上的鉤碼的數(shù)量、它們與紙片邊緣的交點(diǎn)A和B，以及另一根細(xì)繩上重物的質(zhì)量、它與紙片的交點(diǎn)C,A,B,C,F1,F2,F3,取下紙片，用直尺連接OA、OB及OC，根據(jù)圓環(huán)所受到的力，用力的圖示法畫出F

3、1、F2和F3，,F1,F2,F3,用平行四邊形定則作出F1、F2、的合力F，如圖所示，比較F與F3的大小和方向,F1,F2,F3,F,在誤差范圍內(nèi) F與F3大小相等 方向相反,那么F2、F3的合力F /與F1的大小方向關(guān)系怎樣？F1、F3的合力F/與F2的大小方向關(guān)系又怎樣？,F1,F2,F3,F1,F1,F3,F /,F/,F /=F1,F/=F2,我們還可以改變鉤碼的數(shù)量和改變細(xì)繩的方向重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)同學(xué)們自已來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出物體在三個(gè)共點(diǎn)力作用下的平衡條件是合力為零,大量的實(shí)驗(yàn)表明，物體受多個(gè)共點(diǎn)力的作用而處于平衡狀態(tài)時(shí)，也有同樣的結(jié)論：,物體所受合外力為零,例：如

4、圖所示，如果小球重3N，光滑斜面的傾角為300，求斜面以及豎直放置的擋板對(duì)小球的作用力。,解：小球受力如圖所示 由幾何關(guān)系得,代入數(shù)據(jù)得,即斜面對(duì)小球的作用力為3.5N,擋板對(duì)小球的作用力為1.7N,F1,F2,F,G,討論與交流,在上例題中若擋板水平放置，斜面對(duì)球的作用力又是多少？如果條件發(fā)生改變，計(jì)算結(jié)果和方法有什么不同？,當(dāng)擋板水平放置時(shí)，球與擋板水平接觸，在豎直方向存在擠壓，球與斜面接觸而沒有擠壓，所以球受到重力G和擋板的支持力F0的作用，由共點(diǎn)力平衡條件可知G=F0，斜面對(duì)球的作用力為零,當(dāng)條件發(fā)生變化時(shí)，計(jì)算的方法也應(yīng)該隨之改變，首先確定研究對(duì)象，分析受力，然后由共點(diǎn)力的平衡條件進(jìn)行求解,練習(xí),放在斜面上的物體，當(dāng)斜面傾角為時(shí)，物體能沿斜勻速下滑，求物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),解：物體受力如圖所示，將重力G 分解為G1和G2， 由共點(diǎn)力平衡條件列方程,解得,(1)物體在共點(diǎn)力作用下的平衡條件是所受合