語言表達準確、鮮.ppt

1、語言表達準確、鮮明、生動,語言的準確、鮮明、生動，三者之間有著不可分割的聯(lián)系。 準確是所有語言表達題的基本要求，是鮮明、生動的前提；鮮明、生動賦予準確的語言以強烈的表現(xiàn)力和感染力。 打個比方，比如一個人，端莊即準確，個性即鮮明，美麗即生動。,語言表達準確 古人用詞尤其嚴謹，盧延讓有云：“吟安一個字，捻斷數(shù)莖須。” 杜甫：“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休 ?！?準確是在運用詞語、選擇句式、選擇語氣等方面的要求。 考題形式 可能是選擇題、改錯題、分析鑒賞題等,考查范圍 1、用詞準確；2、搭配準確；3、篩選準確；4、轉(zhuǎn)換準確等 準確用詞要注意： 1、符合情境；2、符合心理；3、符合程 度；4、符合對

2、象。 考題形式 可能是選擇題、改錯題、分析鑒賞題等,【例1】對下面兩句話的內(nèi)容表述準確的一項是 有人認為大氣中的核試驗因其放射性元素而污染環(huán)境，導(dǎo)致癌癥。有的科學(xué)家指出，這種說法事實根據(jù)不足。 A有的科學(xué)家認為“大氣中的核試驗因其放射性元素而污染環(huán)境而導(dǎo)致癌癥”的觀點，事實根據(jù)不足。 B科學(xué)家認為“大氣中的核試驗因其放射性元素而污染環(huán)境，導(dǎo)致癌癥”的說法，事實根據(jù)不足 C有的科學(xué)家否認“大氣中的核試驗因其放射性元素而污染環(huán)境，導(dǎo)致癌癥”的觀點。 D有的科學(xué)家指出“大氣中的核試驗因其放射性元素而污染環(huán)境，導(dǎo)致癌癥”的說法，事實根據(jù)欠妥。,答案：C A、歧義；B、以偏概全； D、“根據(jù)欠妥”不合原

3、意,【例3】（福建題）下面文字在語言表達方面有多處錯誤，請找出兩處加以改正。（4分） 1992年，世界上第一條手機短信在英國發(fā)送成功，拉開了短信文化的先河。我國于1998年開通手機短信，使用短信的手機用戶層出不窮。隨著手機短信由多媒體形式到純文本形式的進化，我國手機短信用戶在2005年達到了一個新的高峰。,答案： 第一處錯誤是 “拉開了短信文化的先河”，改為“拉開了短信文化的序幕”，或改為“開了短信文化的先河”。 第二處錯誤是 “使用短信的手機用戶層出不窮”，改為“使用短信的手機用戶與日俱增”，或改為“使用短信的手機用戶逐年增加”。 第三處錯誤是 “隨著手機短信由多媒體形式到純文本形式的進化”

4、，改為“隨著手機短信由純文本形式到多媒體形式的進化”。,【例4】（天津題）閱讀下面的文字，寫出三個適于評價“約旦河”、“鹽?！钡某烧Z。（3分） 約旦河滾滾注入鹽海。鹽海對約旦河說：“你整天奔波，活得太累了吧？什么時候你也能像我一樣舒服地徜徉在柔和之中，猶如富貴太太靠在沙發(fā)里一樣？”約旦河答道：“想永遠保持新鮮，就不能整日躺在那里做夢！”若干年后，約旦河依然年輕秀美；而鹽海呢，人們給它取了一個綽號，名叫“死海”。 答案：自強不息流水不腐 茍且偷安 坐以待斃,【例5】 （浙江題）閱讀下面的文字，回答問題。（ 4分） 如果說，書本凝聚著古往今來的知識積累，那么，樹木就壓縮著一去不返的逝水流年。如果說

5、，書本是用文字承載著人類的智慧，那么樹木就是用記錄著地球的歷史。因此，讀書，讓我們得以了解自己，了解人生；讀樹，讓我們懂得把握現(xiàn)在，把握明天。所以，讀樹與讀書一樣，是大有益處的事情。 （1）將文字中缺漏的詞語填入下面的空格中。 （2）就文中加點的兩個詞語能否互換作出判斷并說明理由。,答案：（1）答“年輪、紋路、紋理”等。 （2）不能互換。理由： “壓縮”與樹木年輪的特征相符合，“承載”與“書本”、“文字”的特征相符合。 “凝聚”與“壓縮”、“承載”與“記錄”相互對應(yīng)。 【解析】這道題答題要點是：注意與前一句“書本是用文字承載著人類的智慧”的對應(yīng)關(guān)系；樹木的生理特點，一年年輪增加一圈；注意與“壓

6、縮”“承載”的特征相符合。,語言表達鮮明,導(dǎo)入： 高二年級組織了一場辯論會。論題是“中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲利大于弊還是弊大于利”。正反雙方的代表，發(fā)表了自己的看法。 提問： 看了正反雙方的辯詞，你認為哪一方的辯詞更加旗幟鮮明，為什么？,正方：中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲應(yīng)該是利大于弊的，我們認為是沒有問題的。因為網(wǎng)絡(luò)游戲新奇、多變、刺激、靈活，應(yīng)該可以帶我們進入一個全新的世界，豐富我們的想象力，讓我們的思維得到鍛煉，給我們帶來不錯的游戲體驗。我身邊的許多同學(xué)都有玩網(wǎng)絡(luò)游戲的經(jīng)歷。他們對網(wǎng)絡(luò)游戲的感受是：好玩，刺激，有新鮮感，覺得很好。網(wǎng)絡(luò)游戲給我?guī)砹瞬簧俚臉啡ぁ?反方：中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲是弊大于利的。據(jù)統(tǒng)計，人

7、們每次玩網(wǎng)絡(luò)游戲的平均時間是3.8小時，這對于主要任務(wù)是學(xué)習(xí)的中學(xué)生來說，不能不說是一個巨大的負面影響；網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容以戰(zhàn)爭、打斗為主，過多地接受這些非主流的社會現(xiàn)象，中學(xué)生對社會的認知會出現(xiàn)模糊，甚至?xí)霈F(xiàn)偏差。面對如此嚴重的弊病，我們還能說中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲是利大于弊嗎？,明確： 反方觀點十分明確，運用了多變的句式（肯定句、雙重否定句、反問句），使語意的表達鮮明而強烈。 中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲是弊大于利的。不能不說是一個巨大的負面影響；面對如此嚴重的弊病，我們還能說中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲是利大于弊嗎？ 正方用語不夠肯定、堅定 中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲應(yīng)該是利大于弊的，我們認為是沒有問題的。應(yīng)該可以給我們帶來不錯

8、的游戲體驗。給我?guī)砹瞬簧俚臉啡ぁ?“鮮明”內(nèi)涵詮釋 鮮明就是要明確合理地表情達意。 語言運用要達到“鮮明”的目的，要做到以下兩點： 1觀點明確而不含糊； 2色彩（感情色彩、事物的形象色彩）要分明。,【例1】新聞點評就是用簡約的文字對新聞事件進行評論，請你點評下面的一則新聞。要求：見解獨到，是非分明，不超過30個字。（2006年北京題） 新學(xué)期初，某大學(xué)愛心社聯(lián)合十多所高校，推出了為期3天的“愛心大巴”免費接站活動，在北京站前接送同學(xué)。由于受到返校大學(xué)生的懷疑、猜測，乘客寥寥無幾，而無償提供的礦泉水和小點心也因為無人問津而成了擺設(shè)。學(xué)子們的愛心變成了傷心。,【題目分析】 “見解獨到，是非分明”

9、，就是要求明確提出自己的觀點；“不超過30個字”，要求我們精煉表達；題干中提示語對新聞點評的解說，要求我們使用議論這一表達方式。 【評分標準】 能合理概括、表現(xiàn)新聞的中心事情，1分； 使用議論這一表達方式，1分； 鮮明地表達自己的觀點、態(tài)度，3分； 字數(shù)符合要求，1分。,答案示例： 1當假惡丑大行其道時，真善美就被湮沒，偶一抬頭反成另類，可悲！ （批評社會大環(huán)境） 2因怕被害而棄愛，是社會長期冷漠的佐證，我們應(yīng)該深思。 （批評社會、反思解剖自我） 3獻愛心反遭懷疑，社會多欺騙使人心不安，我們還是要多相信人。 （批評社會、要求人們正思維）,語言鮮明題解答方法歸納： 1、恰當選用詞語，做到表達“鮮

10、明”。 動詞、形容詞、副詞的選用。不要使用諸如“可能”、“大概”、“也許”、“左右”等不確定的詞來表明態(tài)度與觀點。多使用“堅決反對”、“完全錯誤”、“決不能這樣”等的詞語來表明自己所持的鮮明的態(tài)度。 感情色彩詞語的選用。我們在表達自己不同的態(tài)度與感情時，可以通過選擇褒貶詞語來實現(xiàn)。感情色彩鮮明的褒貶義詞語可以增強語言表達的效果，那些感情色彩不鮮明的中性詞，只要結(jié)合好語境，同樣也可以具有強烈的效果，增加語言表達的鮮明特點。,表達時如果能做到色彩鮮明，則可以突出所要表達的事物特征。因為顏色可以給人以最快的刺激，也是最富有感情的外在形象。 如白居易詩“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”僅兩句就說明了朝

11、霞出現(xiàn)在東方時，江邊的花兒比火焰還紅，春天到來后，江水就像草那樣碧綠。展現(xiàn)在眼前的是一幅色彩鮮明的江南風(fēng)景畫面。,2、恰當選用句式，做到表達“鮮明”。 用肯定的語氣來表明觀點，還可以選用雙重否定，反問句式來加強語氣，使自己觀點的表明更加鮮明而強烈。注意整句與散句的使用。整句形式整齊，聲音和諧，氣勢貫通，意義鮮明，適合于表達豐富的感情，能給人以深刻而鮮明的印象。 3、恰當運用修辭手法，做到表達“鮮明”。 比喻、對偶、對比等修辭能增強語言表達的鮮明性，獨具特色，借助修辭格來增強語言表達的鮮明性，是一條切實可行的途徑。,實例訓(xùn)練，能力遷移。 【例2】結(jié)合情境，比較所給兩組句子，說說哪一個句子表達得更

12、加鮮明，為什么？,（1）情境：在電視臺舉辦的“市政論壇”上，居民代表闡明市政封路施工帶來的影響。 A.這次施工封路將會給居民的出行帶來嚴重影響，市政府的決定是完全錯誤的，這難道還要置疑嗎？ B.這次施工封路會給居民的出行帶來什么樣的影響還很難說，市政府的決定也可能是錯誤的 （ A、形容詞“嚴重”“完全”；語氣肯定；反問句。 B、 觀點模糊）,（2）情境：外交部新聞發(fā)言人對朝鮮進行核試驗一事，代表中國政府表明態(tài)度 A.朝鮮民主主義人民共和國無視國際社會的普遍反對，悍然實施核試驗，中國政府對此表示堅決反對。 B.朝鮮不顧國際社會的普遍反對，居然進行了核試驗，我國政府對此表示并不贊同。,（3）情境：

13、食品安全的公益廣告。 A.食品安全無小事，重重把關(guān)責(zé)任重。 B.食品安全是關(guān)系到千家萬戶的大事，對把關(guān)部門來說責(zé)任重大。 （ A、整句，簡潔明了、干脆利落、鏗鏘有力）,（5）情境：焦點訪談節(jié)目針對當前所發(fā)生的死亡慘重的礦難進行評論。 A.三家國有大煤礦，連續(xù)發(fā)生三起重特大惡性安全事故，讓人震驚，讓人心痛，更讓人對那些失職的領(lǐng)導(dǎo)深惡痛絕，我們不得不反思我們的安全生產(chǎn)措施到底有沒有得到落實？ B.三家國有大煤礦，連續(xù)發(fā)生三起重特大惡性安全事故，引起了人們的震動，人們指責(zé)那些失職的領(lǐng)導(dǎo)，我們也要反思我們的安全生產(chǎn)措施的落實情況。 （A句運用的詞語“深惡痛絕”，感情色彩鮮明；雙重否定句“不得不反思”，

14、使語氣更為強烈，態(tài)度更加鮮明。）,【例3】寫出下面文字中最能體現(xiàn)“中國政府鮮明態(tài)度”的關(guān)鍵詞語。 實現(xiàn)半島無核化，反對核擴散，是中國政府堅定不移的一貫立場。中方強烈要求朝方信守?zé)o核化承諾，停止一切可能導(dǎo)致局勢進一步惡化的行動，重新回到六方會談的軌道上來。維護東北亞地區(qū)的和平穩(wěn)定，符合有關(guān)各方的共同利益。中國政府呼吁有關(guān)各方冷靜應(yīng)對，堅持通過協(xié)商和對話和平解決問題。中方將為此繼續(xù)做出不懈的努力。,堅定不移、強烈要求 這兩個詞語，義正詞嚴，態(tài)度鮮明，十分清楚地表達了中國政府堅決反對核擴散的嚴正立場。,【例4】下面一段文字中，有四處用語不當，請你指出來并加以修改，使之鮮明準確。 中國藥監(jiān)局發(fā)出緊急通

15、知：齊齊哈爾第二制藥公司生產(chǎn)的“亮菌甲素注射液”，在臨床上出現(xiàn)了一定的不良反應(yīng)，已導(dǎo)致9人死亡。全國各醫(yī)院應(yīng)該查封、扣壓齊齊哈爾第二制藥公司生產(chǎn)的全部藥品，必須停用齊齊哈爾第二制藥公司的產(chǎn)品。對某些商人只為金錢利益而不大理會患者生命的行為，我們予以批評。對死者家屬，我們表示深切的慰問。,“一定” “嚴重” “停用” “停止銷售使用” “不大理會” “不顧” “批評” “譴責(zé)” 【解析】 試題分析：解答此類題目，要依據(jù)具體的語言環(huán)境，在語言表述時做到“用語符合程度”，如材料中“我們予以批評”就屬于語意過輕，如此嚴重的行為應(yīng)用“譴責(zé)”才能準確表達語意。,【例5】學(xué)校要舉行一次體操隊列比賽，請你為該

16、班的參賽隊員擬一個的口號，鼓勵同學(xué)們以必勝的信心爭取好成績。要求觀點鮮明，語言簡練，不超過20字。（4分） 口號：做到語言簡練，觀點鮮明，思想積極即可。如： 揚我班風(fēng)，振我雄風(fēng)，勤學(xué)苦練，爭做先鋒！ （表達時，觀點鮮明2分；有鼓勵的意思1分；符合字數(shù)要求1分）,【例6】經(jīng)典的廣告語往往內(nèi)涵豐富，特點鮮明。請你參照示例，為“太平洋”保險公司擬一則廣告語。（3分） 示例：“戴比爾斯”鉆石戒子廣告語鉆石恒久遠，一顆永流傳 解讀：鉆石堅硬而貴重，可以長久保存，常常用以象征愛情貴重而永恒。一顆永流傳，一顆，既代表一個，也代表真心實意、一心一意。這句廣告詞吸引住了準備結(jié)婚的顧客，不失為一句經(jīng)典廣告語。,太

17、平洋保險：平日注入一滴水，難時擁有太平洋 廣告司清晰明了，讓人一看就懂。 運用比喻、一語雙關(guān)。另外，太平洋是最大的洋，既隱喻公司巨大，也隱喻投保者得到的回報巨大。 這句廣告詞最大的妙處還在于，它不僅是一句廣告語，而且還可看作一句修身的箴言。平時積善行德，遇到困難時就會得到人們的幫助，即一家有難，八方支援。堪稱經(jīng)典。 其它：日本豐田汽車公司的廣告詞： 車到山前必有路，有路必有豐田車。,語言運用生動,一、要求和方法 1、具體形象（繪形繪聲繪色） 【例1】修改前：夏天的陽光非常強烈，到處都熱得厲害，真叫人受不住了。 修改后：天上那層灰氣已經(jīng)散開，不很憋悶，可是陽光也更厲害了：沒有人敢抬頭看太陽在哪里

18、，只覺得到處都閃眼，空中，屋頂上，墻壁上，地上，都白亮亮的，白里透著點紅，從上至下整個地像一面極大的火鏡，每一條光都像火鏡里的焦點，曬得東西要了火。,2、使用修辭格，如比喻、擬人、夸張、拈連、移就等 粘連：指甲乙兩個事物連在一起敘述時，把本來只適用于甲事物的詞語拈來用到乙事物上。 蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。凍壞了皮肉,凍不壞俺們殺敵敵復(fù)仇的決心。她摟起茅草,摟起豆茬,摟起少吃缺燒的日子。 移就：就是當甲乙兩事物連在一起時，把原來屬于甲事物的性狀詞語移用到乙事物上的一種修辭格。憤怒的葡萄（移人于物）燃燒的心（移物于人）藍色的幽靜（移物于物）,【例5】春光

19、乍泄暗送秋波白發(fā)三千丈千枝針，刺在心蒼白的日子，疲憊的風(fēng)帆 【例6】 “601電話”（電影片名）打不通 （喻火不起來） 加菲貓（電影里的主角）“賴”在冠軍寶座（用擬人表示票房仍占居第一）。,3、適當運用口語、俗語 【例7】他在商場打滾了許多年，見人說人話，見鬼說鬼話，修練得八面玲瓏。 【例8】平時不努力，“臨急抱佛腳”，以為開幾個晚上夜車就可以把成績弄上去，簡直是癡人做夢。,4、運用靈活的句式 【例9】這兩種人都憑主觀，忽視客觀實際事物的存在?；蜃餮葜v，則甲乙丙丁、一二三四一大串；或作文章，則夸夸其談的一大篇。無實事求是之意，有嘩眾取寵之心。華而不實，脆而不堅。自以為是，老子天下第一，“欽差大

20、臣”滿天飛。,二、考題形式 選擇題、改錯題、分析鑒賞題等 【例10】請你為下面句子中抽象的概念“美麗”補充具體的意象，使其表述生動起來。 當你克服了自卑，增強了自信，你就會有一種無所畏懼的美麗，一種永不退縮的美麗。 參考答案： 當你克服了自卑，增強了自信，你就會有一種秋霜楓獨紅、冬雪梅獨傲的美麗，一種真金百煉色不回的美麗。,原句只是一般的概念，“美麗”是抽象而模糊的。修改后的句子用“楓樹”、“梅花”和“真金”的意象來演繹“無所畏懼”、“永不退縮”就具體可感，有了一種盎然的詩意。 可見，鮮活的意象有著比抽象的概念更豐富的內(nèi)涵，可以為讀者提供更多的想象和品味空間，語言的文采也隨之而來。,三、語言運

21、用準確、鮮明、生動綜合講析 如何把句子寫得準確、鮮明、生動？ 1、打比方就是一種我們最常用的修飾語言的方法。 例如：董存瑞像巨人一樣挺立著。 在這句話中，用“巨人”形容董存瑞，突出了董存瑞的高大形象，也抒發(fā)了作者對董存瑞的無比崇敬。 又如：潛望鏡是海軍的眼睛。 這句話把潛望鏡比做眼睛，就生動具體地說明了潛望鏡的重要作用。,2、借代 A.雨來剛到堂屋，見十幾把雪亮的刺刀從前面進來。 B.雨來剛到堂屋，見十幾個日本鬼子端著雪亮的刺刀從前面進來。 A句，用“十幾把雪亮的刺刀”代替十幾個帶槍的殺氣騰騰的日本鬼子，使我們好像看見了鬼子的樣子，感到了當時緊張的空氣。比B句語言簡潔了，也更形象了。,再如：

22、A.解放軍不拿群眾一針一線。 B.解放軍不拿群眾的一切財物。 A句，用“針”和“錢”代替“一切財物”，說明了解放軍的紀律是多么嚴明，連群眾的針和線這樣微小的東西都不拿，真讓人佩服。比直接寫“一切財物”更具體形象。,3、擬人 讀下面兩組句子，比較一下，你認為哪種寫法更形象，更富有感染力？ 冬瓜披白紗，茄子穿紫袍。 （冬瓜長著一層白霜，茄子長著紫顏色的皮。） 船頭飛濺起的浪花，唱著歡樂的歌。 （船頭飛濺起的浪花，嘩啦嘩啦地響著。） 這些句子寫的是物，卻用了寫人的詞語。仔細想一想：把冬瓜長的一層白霜寫成“披白紗”，茄子長的紫皮說成是“穿紫袍”，作者對冬瓜、茄子是一種什么感情呢？把船頭飛濺起的浪花發(fā)出的聲音寫成“唱著歡樂的歌”，作者的心情該是什么樣的呢？,4、夸張 在語文課本中，我們還會發(fā)現(xiàn)作者有意把話說的比實際情況擴大些或縮小些，但我們都感到所表達的感情是真實的。 如“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！?這里先把桃花潭水的深夸大了，又用“不及”進一步夸大了汪倫和“我”的友情