幼兒園語言教研組計劃

1、幼兒園語言教研組計劃. 上學(xué)期的語言 教研工作在園 長的正確引領(lǐng)下，教師的積極配合下，穩(wěn)定發(fā)展。在豐富多 彩的教研活動中，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高 ，特別是對幼兒園體育活動特色的開展起到了積 極地促進作用。但是，教師的專 業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐 能力與現(xiàn)代化教育思想 和教育理念還有一定的差距， 對綱要的理解與實 踐中的應(yīng)用還需 要不斷探索，教師的研究意識也 缺乏積極性和主動性。 針對上學(xué)期教研工作存在的 問題，確 定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想：以規(guī)程和綱要為指針，以人本管理為指導(dǎo)， 加強教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師，以教研 活動促教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工

2、作質(zhì)量。 具體措施：一、 加強理論學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)綱要實施細則，將學(xué)習(xí)與 課題研究結(jié)合起來，用綱要精神指導(dǎo)解決實踐中存在的問題，尋找教育理論支撐點，探討教育策略，改進教育中的弊端，總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗。 二、組織主題研討圍繞本園的研究課題利用自制器械有效開展幼兒園體育活動的研究，結(jié)合本園的體育特色，開展相關(guān)的主題研討。三、開展集體觀摩教學(xué)活動集體觀摩教學(xué)活動是一種非常好地學(xué)習(xí)、交 流的方式，不僅對執(zhí)教老師有很大地促進作用，而且對觀摩者也有一定的啟發(fā)。四、開展集體備課 本學(xué)期，教研組將繼續(xù)采用集體備課的形式，發(fā)掘各年級老師的集體智慧，爭取把日常的教學(xué)活動也開展得有聲有色。 篇二：幼兒園語言教研組計

3、劃一、指導(dǎo)思想 以我園本學(xué)年 上學(xué)期工作思路為指導(dǎo)，根據(jù)保教工作計劃要求以 及語言教研組實際情況，將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹新綱 要的精神，讓每一位成員 都切實領(lǐng)會綱要實質(zhì)，引領(lǐng)教師的教學(xué)之路。我們將本 著“讓教師學(xué)會教， 讓幼兒學(xué)會學(xué)；教師是幼兒發(fā)展的支持者、合作者 和引導(dǎo)者”的教育理念， 開展多種 形式的學(xué)習(xí)、研討、交流等活動，使教 師在自主輕松的氛圍中和不 斷創(chuàng)新的過程中提 升教育教學(xué)水平，努力 成為 學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的教師，順應(yīng)時代 的發(fā)展要求，提 高語言教學(xué)的 教育與科研的實效，提高幼兒園的知名度。 二、主要任務(wù)及實施措施1、強化學(xué)習(xí)，更新教育觀念，奠定教學(xué)的理論基石（1）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)

4、新綱要，在全組 教師中統(tǒng)一認識，把握本年齡段教育目標(biāo)，切實把綱要精神貫徹到日 常工作和 教育教學(xué)中，切實提高教師的理論水平。 （2）博覽幼教雜志和教育書籍， 結(jié)合我園“四講三賽” 活動， 積極開展讀書活動，做到人人愛讀書，讀好書， 認真記錄讀書筆記， 積極撰 寫讀書心得 。 （3）每月利用教研會的時間進行十分鐘的集體理論學(xué)習(xí)和十分鐘的討論，強化教師學(xué)習(xí)研討的能力。2、備好開學(xué)第一節(jié)課，樹立新形象開學(xué)的前一天，根據(jù)各年級組安排 好的教學(xué)進度，要求本組成員統(tǒng)一上課內(nèi)容，認認真真的備好開學(xué)的第一節(jié)課 ，精心準(zhǔn)備教具學(xué)具，采用多種教學(xué)方法吸引幼兒注意力，將孩子的心收回來，盡快投入到學(xué) 習(xí)之中，為本學(xué)期

5、的教育教學(xué)開個好頭。 3、扎實開展集體備課本學(xué)期，組織語言教研組成員進行每周一次的 集體備課，集體確立教育目標(biāo)，探討最佳教育方法，研究每一個過程， 準(zhǔn)備 教 具學(xué)具，使每個教師都有機會展示，不斷提高教育教學(xué)能力，爭取上好每一 節(jié)課，尤其是要加強幼兒閱讀課的研究和探討，堅持每周上一節(jié)閱讀課 。 4、做好研究課，實現(xiàn)新突破 在9月、10月、11月份分別進行一次研 究課活動，大、中、小班個進行一次。在每次活動之前，首先要確定作課人，作課 教師要精心準(zhǔn)備，上出自己實力和水平，進一步提高駕馭課堂能力，實現(xiàn)課堂 教學(xué)新突破。5、盡早準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課，爭取語言組教師的課堂 教學(xué)有新的突破組織本組教師積極參加10舉

6、行的優(yōu)質(zhì)課大賽，提醒全組教師盡早著手準(zhǔn)備，選定課題，精心準(zhǔn)備，能用多媒體課件的要盡量用，爭取我組教師的課能有新的突破 。 6、做好“你提問題我解答”教研活動在本學(xué)期教研組將給教師提供每周一次的“你 提問題我解答” 的交流平臺，要求每一個教師都可以提出問題，通過集體討論 的方法來解決，共同提高教育水平，達到共同進步。三、其他 1、努力做好幼兒經(jīng)典誦讀、幼兒閱 讀課的教學(xué)工作，根據(jù)自己的情況靈活選擇自己的誦讀內(nèi)容，開展不同形式的 幼兒讀書活動，例如親子閱讀、講故事、趣味問答等形式，激發(fā) 幼兒讀書的積極性。 2、加強幼兒角色游戲的指導(dǎo)，讓幼兒喜歡角色游戲、會游戲。3、全面提升本組成員的 教科研水平，積極參加園里 審報的研究課題，