心理社團(tuán)建設(shè)方案

1、成立學(xué)校心理社團(tuán)計劃關(guān)于成立“內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬第二中學(xué)”學(xué)生心理社團(tuán)”的計劃一、成立背景 社團(tuán)活動是學(xué)校教育的重要載體，缺乏社團(tuán)活動充實(shí)的校園是一個失去生機(jī)的校園，也就無法保證學(xué)生的身心健康。 學(xué)生社團(tuán)是校園文化的重要組成部分，而心理社團(tuán)將本著“充實(shí)心靈”、“助人自助”、“服務(wù)學(xué)生”的原則，在我校較好的心理教育基礎(chǔ)上，營造更好的健康校園文化氛圍，使心理健康教育成為我校的一道特色風(fēng)景。 我校作為新建校，心理教育起步較早，這些成為開展學(xué)生心理社團(tuán)活動的良好條件和有利保障。二、成立目的為了讓我校的心理健康教育工作向著系統(tǒng)化、規(guī)模化、平?；⒔?jīng)?；姆较虬l(fā)展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同

2、學(xué)都主動關(guān)注和維護(hù)自身的心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學(xué)習(xí)和生活。本著“服務(wù)同學(xué)、服務(wù)教師、促進(jìn)和諧校園的建設(shè)”的出發(fā)點(diǎn)，學(xué)校心理咨詢室經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，在校內(nèi)組建并開展學(xué)生心理社團(tuán)工作。我們把學(xué)生心理健康的自我教育作為一項(xiàng)工作內(nèi)容，使其成為我校今后心理教育工作的窗口、橋梁和先鋒隊(duì)。三、成立宗旨 1、分享社團(tuán)的陽光，傳播社團(tuán)的溫暖！ 2、積極參與，主動適應(yīng)，健康成長！ 3、開啟心靈的窗戶，充實(shí)快樂每一天！四、成立意義 “內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬第二中學(xué)心理社團(tuán)”，以學(xué)生為主體，在社會變化發(fā)展和青少年兒童的成長過程中，關(guān)注每一位成員，使他們在增長自身心理健康知識的同時，關(guān)注他人的心理

3、健康，并通過各種互動活動，使心理健康深入每一位學(xué)生，為促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康的發(fā)展起到積極的作用。我們將以為團(tuán)隊(duì)建設(shè)為契機(jī)，發(fā)揮帶頭作用，使心理社團(tuán)成為學(xué)校的品牌社團(tuán)。 1、宣傳知識，傳播理念，促進(jìn)廣大同學(xué)的參與度，形成心理自我保健意識；擴(kuò)大了教育面，使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進(jìn)班級心理文化建設(shè)。 2、壯大心理健康教育隊(duì)伍，幫助學(xué)校及時掌握各班級的心理氣象，及早進(jìn)行心理危機(jī)的預(yù)警和干預(yù)，促進(jìn)平安校園建設(shè)。 3、以學(xué)生為主體，引導(dǎo)、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理聯(lián)絡(luò)員、陽光使者等的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題、運(yùn)用心理學(xué)的原則、方法

4、思考、解決問題并驗(yàn)證、完善解決方案，更好地體現(xiàn)“主體性、體驗(yàn)式、活動化”。 4、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。通過問卷調(diào)查了解各年級段學(xué)生的心理狀況，如：學(xué)習(xí)壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡(luò)成癮情況、零花錢使用情況及各年級學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問題等；指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報告，在條件允許時，參加校內(nèi)外交流評選活動。 5、讓學(xué)生在實(shí)踐活動中塑造心靈、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺；學(xué)生在編演過程中實(shí)現(xiàn)心理自助，在觀看共享中實(shí)現(xiàn)心理互助；在活動參與中感受關(guān)愛，培養(yǎng)技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來傳播關(guān)愛、傳遞溫暖，讓關(guān)愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。

5、從而營造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍。五、活動形式 在學(xué)校學(xué)生處和心理咨詢室的指導(dǎo)下，在團(tuán)委的協(xié)助下，心理社團(tuán)團(tuán)員積極參與，定期活動，在各級部和班級中帶動廣大學(xué)生，參與到心理教育活動中，從而提高全體學(xué)生的心理健康水平。 1、學(xué)生心理社團(tuán)成立以后，以“參與中實(shí)現(xiàn)心靈成長，開放中力求助人自助”的宗旨，以社團(tuán)組織為平臺，依托校園校園博客、校廣播站等網(wǎng)絡(luò)空間，進(jìn)行心理知識普及，心理困惑的疏導(dǎo)工作； 2、定某月為我校的“心理健康活動月”（時間待定，一般為五月），校內(nèi)每年組織一次規(guī)模性系列活動，包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等； 3、通過師生心理沙龍等進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)，以幫助

6、師生緩解心理壓力，輕松面對學(xué)習(xí)和生活；指導(dǎo)并通過社團(tuán)團(tuán)員們做好班級心理健康工作；4、今后還將通過在?？袆?chuàng)設(shè)心理欄目、辦好家庭教育簡報、教室內(nèi)板報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強(qiáng)家校聯(lián)合，為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。6、 所需條件 1、校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷與支持、班主任及任課老師的理解與參與； 2、心理咨詢室的直接管理，心理教師的直接指導(dǎo)； 3、學(xué)校學(xué)生處、團(tuán)委學(xué)生會、電教室和各級部門的協(xié)助； 4、一定的場地：團(tuán)體輔導(dǎo)室。七、指導(dǎo)老師 1、惠志杰老師 2、薛 榮老師 3、張海燕老師 8、 近期計劃 1、申請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)； 2、完成社團(tuán)組織構(gòu)建，選拔各班心理聯(lián)