《論語》六則

1、論語六則,文學(xué)常識,朗讀感知,翻譯課文,了解課文,感悟提升,文言現(xiàn)象,文言文學(xué)習(xí)步驟,孔子，名丘，字仲尼，春秋末期魯國人。我國古代偉大的思想家、教育家、政治家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。被譽為“萬世師表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。,走近作者,論語是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。是儒家經(jīng)典之一，也是我國第一部語錄體的散文集。宋朝宰相趙普曾贊頌說“半部論語治天下”。,“四書”論語孟子 大學(xué)中庸,“五經(jīng)”詩書禮 易春秋,1.讀準(zhǔn)下列生字。 論 曰 說 慍 罔 殆 好 有 逾矩,ln,yn,di,同“悅” yu,yu,wng,朗讀感知,1.讀準(zhǔn)字音。 2.讀出節(jié)奏。,ho,yu,yj,2.

2、讀準(zhǔn)節(jié)奏,子曰：“學(xué)而/時習(xí)之，不亦/說乎？有朋/自遠(yuǎn)方來，不亦/樂乎？人不知/而不慍，不亦/君子乎？” 子曰：“溫故/而知新，可以/為師矣。” 子曰：“學(xué)而不思/則罔，思而不學(xué)/則殆?！?子曰：“知之者 / 不如 / 好之者，好之者 / 不如 / 樂之者 ” 子曰：“三人行，必有 / 我?guī)熝?；擇其善?/ 而從之，其不善者 / 而改之?！?子曰：“吾十有五 / 而志于學(xué)，三十/而立，四十/而不惑，五十 / 而知天命，六十/而耳順，七十 / 而從心所欲，不逾矩。”,翻譯指導(dǎo),直譯：用現(xiàn)代漢語的詞對原文進(jìn)行逐字逐句地對應(yīng)翻譯，做到實詞、虛詞盡可能文意相對。 好處：字字落實。,意譯：根據(jù)語句的意思

3、翻譯，做到盡量符合原文意思，語句盡可能照顧原文詞義。,基本方法：直譯和意譯,具體方法：留、刪、補、換、調(diào)、變,（一） 子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn) 方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？,翻譯全文,表遞進(jìn)， 并且,按時,古代特指有學(xué)問的男人，是 男人的美稱。這里指孔子。,溫習(xí) 復(fù)習(xí),代詞，它， 代所學(xué)習(xí) 的東西,疑問助詞， “嗎”,也,同“悅”， 愉快,同門師 兄弟,了解,怨恨,表轉(zhuǎn)折， 但、卻,這里指 道德上有 修養(yǎng)的人,孔子說：“學(xué)了并按時溫習(xí)它，不也高興嗎？有同門師兄弟從遠(yuǎn)方來（與我探討學(xué)問），不也快樂嗎？人家不了解（我），（我）卻不怨恨，不也算得上是君子嗎？”,（二） 子

4、曰：“溫故而知新,可以為師矣?！?舊的知識,表承接， “就”,做,成為,表示轉(zhuǎn)折,卻,得到新的體會, 悟出新的道理,通“惘”， 迷惑不解,就,危險，這里指 學(xué)上陷入困境。,孔子說：“只學(xué)習(xí)卻不思考就會迷惑不解，只思考卻不學(xué)習(xí)就會在學(xué)業(yè)上陷入困境?！?孔子說：“溫習(xí)學(xué)過的知識，能有新的理解和體會，就可以憑借（這一點）做老師了?！?（三） 子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”,憑借,（四） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者 ”,孔子說：“了解學(xué)習(xí)的人比不上愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為樂的人。 ”,以.為樂趣,的人,知道， 了解,愛好,指學(xué)習(xí),（五） 子曰：“三人行，必有我?guī)?/p>

5、焉；擇其善者 而從之，其不善者而改之?！?孔子說：“幾個人一起走，其中必定有我的老師；我選擇他們好的方面學(xué)習(xí)、采納，看到他們不好的方面就（對照自己）對加以改正。,表示數(shù)量少， 不是確數(shù),優(yōu)點,采納，聽從,他們的,表承接 然后，就,缺點,改正,兼詞，“于之”，在這里,（六） 子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立， 四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七 十而從心所欲，不逾矩?！?通“又”,聽出其中隱 而未露的意思 耳，聽覺,由天主宰的命運,疑惑,超越法度,立志,表修飾,有所成就,孔子說：“我十五歲立志研究學(xué)問，三十歲時有所成就，四十歲不為我所做的事情而迷惑，五十歲時我懂得由天主宰的命運，六十歲時

6、可以聽出話里隱而未露的意思，七十歲隨自己的心意做事，而不逾越法度規(guī)矩。”,1.課文所選的六則論語，有什么共同地方呢？,學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果,感知文意,2.它們主要是從哪些方面來談?wù)搶W(xué)習(xí)的？,都是談學(xué)習(xí)的,學(xué)而時習(xí)之,學(xué)習(xí)方法：,三人行，必有我?guī)?溫故而知新,學(xué)而不思則罔， 思而不學(xué)則殆。,擇其善者而從之， 不善者而改之。,學(xué)習(xí)態(tài)度：,學(xué)習(xí)效果：,第六則,吾十有五而志于學(xué),3.閱讀課文，找出文中哪些是闡述學(xué)習(xí)方法，哪些是闡述學(xué)習(xí)態(tài)度的？,知之者不如好之者 好之者不如樂之者,溫故知新:復(fù)習(xí)學(xué)過的知識；可以從中體會和發(fā)現(xiàn)新的東西。形容回顧過去；認(rèn)識現(xiàn)實。溫：溫習(xí)；故：舊的。,本文中有很多語句

7、現(xiàn)在已凝固為成語流傳下來了，你能說說有哪些成語嗎？,三人行，必有我?guī)?三個人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應(yīng)該不恥下問，虛心向別人學(xué)習(xí)。,拓展延伸,三十而立:指人在三十歲前后有所成就。,四十不惑:一個人到了四十歲，經(jīng)歷了許多，已經(jīng)有自己的判斷力了（主要指價值判斷即判斷是非、善惡、好壞、美丑.）。,擇善而從:“擇善而從”指采納正確的建議或選擇好的方法或好的制度加以實行。,在我們平時的學(xué)習(xí)中，你認(rèn)為是學(xué)習(xí)方法重要還是學(xué)習(xí)態(tài)度重要？為什么？學(xué)習(xí)了本文之后，你在今后的學(xué)習(xí)上有什么打算呢？,練習(xí)： 一、文學(xué)常識： 1.孔子名_，字_，_末期魯國人。 我國古代偉大的_家、_家、 家 家學(xué)派的創(chuàng)始人。 2.論語屬_散文，_家經(jīng)典之一。 3.四書是 ,丘,仲尼,春秋,思想,教育,儒,語錄體,儒,論語,孟子,大學(xué),中庸,政治,1、學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？ 2、不知而不慍，不亦君子乎？ 3、溫故而知新， 可 以為師矣。 4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。,按時,也,同“悅”，愉快。,怨恨,指道德上有修養(yǎng)的人,這里指學(xué) 過的知識,理解、領(lǐng)會,可以,憑借,做,迷惑不解,學(xué)業(yè)上陷入困境,二、解釋畫線的字,2.三人行，必有我?guī)熝伞?1.溫故而知新，可以為師矣 。,復(fù)習(xí)學(xué)過的知識