強(qiáng)烈推薦】高考前十天數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧_第1頁
強(qiáng)烈推薦】高考前十天數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧_第2頁
強(qiáng)烈推薦】高考前十天數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧_第3頁
強(qiáng)烈推薦】高考前十天數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧_第4頁
強(qiáng)烈推薦】高考前十天數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高考前十天數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧定位復(fù)習(xí) 后期復(fù)習(xí)最重要的,是以自我“定位”來確立復(fù)習(xí)重點(diǎn)。平時(shí)考試在120分以上的考生,可以做點(diǎn)難題;90120分之間的,應(yīng)主攻概念、方法、計(jì)算等基礎(chǔ);90分以下的,應(yīng)主要復(fù)習(xí)概念、定理等基礎(chǔ).不做套題 這個(gè)階段動(dòng)筆練題時(shí)應(yīng)力求“短、頻、快”,最好不做整套題?!岸獭敝妇毩?xí)選擇題,只有10個(gè)小題;“頻”指可以多做幾套選擇題;“快”指訓(xùn)練速度,時(shí)間控制在2030分鐘內(nèi)。練選擇、填空題時(shí),要做到準(zhǔn)確為核心、速度為重心、感覺為信心。 熟悉方法 解答題主要應(yīng)以熟悉方法、運(yùn)算手段以及聯(lián)想一類題為主。幾何題、應(yīng)用題,平時(shí)哪方面最薄弱最可以做哪一類。 瀏覽復(fù)習(xí) 對教材中的概念、定理、習(xí)

2、題,筆記本記錄的典型題例,應(yīng)增強(qiáng)熟練感,考前45天不宜大量做題。總結(jié)錯(cuò)誤 考試中,常見錯(cuò)誤主要有概念不清、知識點(diǎn)混淆、解題方法有問題、計(jì)算粗心、書寫不規(guī)范等。分析清楚錯(cuò)因,避免在同一種題目上犯同一錯(cuò)誤。 考試忠告 忠告一:統(tǒng)覽試卷 這一過程大約需要10分鐘左右。粗略將試題分為難、中、易三類,先易后難,可以穩(wěn)定情緒。 忠告二:四先四后 即先易后難,先熟后生,先高后低(對同一水平的題目,時(shí)間不夠的情況下,先做分?jǐn)?shù)高的),先同后異(前后有相同類型的題目,先做相同的部分)。 忠告三:分段得分 難題應(yīng)采取分段得分策略。高考閱卷中,老師們往往會睜大眼睛尋找考生的得分點(diǎn)。所以考生面對難題不要怕,定理、推理寫

3、幾步,不放棄步驟分。 忠告四:把握關(guān)鍵 考生一定要把握好試卷的“生命線”。選擇、填空題就是數(shù)學(xué)考試的“生命線”,做好這部分題目至關(guān)重要,力爭做到“做一道得5分”。熱門問答 5分鐘還沒有解題思路,放棄 問:選擇題怎么才能拿到高分? 答:選擇題主要體現(xiàn)了對雙基的考查,知識點(diǎn)是輪換的,除了通常的直選法(由條件求得正確的答案來)外,還得注意解題的特殊技巧,比如用特殊代替一般,排除法,驗(yàn)證法;此外還應(yīng)注意數(shù)形結(jié)合、合理猜想等等。 問:我答題比較慢,模擬考總是覺得時(shí)間不夠用。 答:考場上要有“適時(shí)”放棄的思想,作答時(shí)還是按序答題,如果拿到題目,5分鐘還沒有找到解題思路,這時(shí)候就可以放棄。如果有方向,但感覺

4、計(jì)算繁雜就要考慮及時(shí)調(diào)整解題的途徑,尋找簡潔的方法,要學(xué)會換位思考。 問:最后這么幾天了還需要做些什么才能夠最有效地達(dá)到提高的目的呢? 答:最后一段時(shí)間不用再做新的大量的題目了,而要對學(xué)科知識、已做過的各類試題進(jìn)行梳理、歸納和總結(jié),構(gòu)建完整的、明晰的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),提煉涉及的數(shù)學(xué)解題思想、方法與技巧。花四五個(gè)單位時(shí)間(每個(gè)單位半個(gè)小時(shí))來翻看復(fù)習(xí)用書并做好筆記,著重對所學(xué)的定義、公式、公理、定理進(jìn)行梳理。 此外,把做過的模擬試卷進(jìn)行翻閱,溫故而知新。再有是要保持答題的感覺,訓(xùn)練要有目的性,針對薄弱環(huán)節(jié),答題有緊張感,要提高運(yùn)算的準(zhǔn)確度,在復(fù)習(xí)期間做試卷不必從選擇題做起,把精力放在后面的解答題部分

5、的思路、方法上。 臨考技巧 按步得分,有步有分 問:遇到?jīng)]見過的題我心里就發(fā)慌怎么辦?另外考試時(shí)時(shí)間怎么分配? 答:背景新穎的試題,難度不一定很大,關(guān)鍵是找出知識的切入點(diǎn),書寫步驟越細(xì)越好,書寫規(guī)范,表述嚴(yán)密,謹(jǐn)防扣分。時(shí)間分配要因人而異,一般來說成績比較好的同學(xué)在35分鐘左右的時(shí)間要完成選擇、填空部分;數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)可能在填空和選擇題部分會花較多的時(shí)間,“小題大做”力求在基礎(chǔ)題上得高分,解答題應(yīng)把重點(diǎn)放在解答題第1題,立幾題(立幾思維較為固定,答題較為規(guī)范),其他解答題也應(yīng)努力接觸,因?yàn)橐话愣加卸鄠€(gè)小問題,第一問很有可能是送分題。 問:臨場時(shí)還需要注意些什么? 答:立體幾何解答題如需添

6、加輔助線,建議先用鉛筆畫線,在解答完畢之后再用簽字筆重描。如果試卷偏難,須有一個(gè)良好的心態(tài),要控制好自己的情緒,努力解答,力求多得分。在解答過程中,對已書寫的答題部分感覺沒把握但又找不到新的解決辦法,切忌刪除已書寫的內(nèi)容,要牢記解答題是按步得分。隨著高考臨近,高三將停課調(diào)整,備戰(zhàn)高考。習(xí)慣于在老師引導(dǎo)下進(jìn)行高考復(fù)習(xí)的同學(xué),此時(shí)常會感到手足無措,失去再提高的機(jī)會。在停課調(diào)整階段,自己怎樣安排復(fù)習(xí)呢?梳理知識形成網(wǎng)絡(luò)(前三天復(fù)習(xí)課本及資料)數(shù)學(xué)知識雖然千頭萬緒,但只要對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理就可達(dá)到層次分明,綱目清楚。譬如:函數(shù)內(nèi)容可分概念、性質(zhì)、特殊函數(shù)三大主線,每條主線又有若干支線,一條支線又可分為若

7、干分線,最后形成網(wǎng)絡(luò)。在梳理過程中,難免會遇到不慎明了的問題,這時(shí)需翻書對照,仔細(xì)研讀概念,防止概念錯(cuò)誤。歸納方法升華成經(jīng)(后幾天整理綜合試卷及筆記)熟練的掌握數(shù)學(xué)方法,以不變應(yīng)萬變。掌握數(shù)學(xué)思想方法可從兩個(gè)方面入手,一是歸納重要的數(shù)學(xué)思想方法。例:一個(gè)代數(shù)問題,可以通過聯(lián)想與幾何問題產(chǎn)生溝通,使用數(shù)形結(jié)合的方法。如聯(lián)想斜率、截距、函數(shù)圖像、方程的曲線等;二是歸納重要題型的解題方法。例:數(shù)列求和時(shí),常用公式法、錯(cuò)位相減法、裂項(xiàng)相消法以及迭代法、歸納證明法、待定系數(shù)法等。還要注意典型方法的適用范圍和使用條件,防止形式套用導(dǎo)致錯(cuò)誤。查漏補(bǔ)缺力爭無錯(cuò)相當(dāng)一部分同學(xué)考試的分?jǐn)?shù)不高,不少是因?yàn)闀龅念}做

8、錯(cuò),特別是基礎(chǔ)題。究其原因,有知識方面的,也有方法方面的。因此,要加強(qiáng)對以往錯(cuò)題的研究,找錯(cuò)誤的原因,對易錯(cuò)知識點(diǎn)進(jìn)行列舉、易誤用的方法進(jìn)行歸納。如:過一點(diǎn)作直線時(shí)忽略斜率不存在的情形;等比數(shù)列求和時(shí)忽略對q=1的討論;利用前n項(xiàng)和sn求數(shù)列通項(xiàng)時(shí)忘記討論n=1的情況;用韋達(dá)定理時(shí)忽略判別式;換元或者消元時(shí)忽略范圍等。同學(xué)們可兩人一起互提互問,在爭論和研討中糾正,效果更好。找準(zhǔn)了錯(cuò)誤的原因,就能對癥下藥,使犯過的錯(cuò)誤不再發(fā)生,會做的題目不再做錯(cuò)。適量練習(xí)保持活力好多同學(xué)都有這樣的感覺,幾天不做數(shù)學(xué)題后再考試,審題遲疑緩慢,入手不順,運(yùn)算不暢且易出錯(cuò)。所以每天必須堅(jiān)持做適量的練習(xí),特別是重點(diǎn)和熱

9、點(diǎn)題型,保持思維的靈活和流暢。做題時(shí),特別是做綜合卷時(shí)要限時(shí)完成,否則容易形成拖拉作風(fēng),臨場時(shí)缺少思維激情,造成時(shí)間失控,發(fā)揮不出應(yīng)有水平。吃透評分精益求精一些同學(xué)考試時(shí),題題被扣分,原因大多是答題不規(guī)范,抓不住得分要點(diǎn),思維不嚴(yán)謹(jǐn)所致。這與平時(shí)只顧做題,不善于歸納、總結(jié)有關(guān)。建議同學(xué)們在臨考前自練近兩年的高考試題(或有標(biāo)準(zhǔn)答案和評分標(biāo)準(zhǔn)的綜合卷),并且自評自改,精心研究并吃透評分標(biāo)準(zhǔn),對照自己的習(xí)慣,時(shí)刻提醒自己,力爭減少無謂的失分,保證會做的不錯(cuò),即使不完全會做,也要理解多少做多少,以增加得分機(jī)會。規(guī)范化包括:解題過程有必要的文字說明或敘述,注意解完后再看一下題目,看你的解答是否符合題意,

10、謹(jǐn)防因解題不全或失誤,答題或書寫不規(guī)范而失分??傊酝割}“情”,合理分配時(shí)間,做到一準(zhǔn)、二快、三規(guī)范。特別是要注意解題結(jié)果的規(guī)范化。1解與解集:方程的結(jié)果一般用解表示(除非強(qiáng)調(diào)求解集);不等式、三角方程的結(jié)果一般用解集(集合或區(qū)間)表示,三角方程的通解中必須加kz。在寫區(qū)間或集合時(shí),要正確地書寫圓括號、方括號或花括號,區(qū)間的兩端點(diǎn)之間、集合的元素之間用逗號隔開。2帶單位的計(jì)算題或應(yīng)用題,最后結(jié)果必須帶單位,特別是應(yīng)用題解題結(jié)束后一定要寫符合題意的“答”。3分類討論題,一般要寫綜合性結(jié)論。4任何結(jié)果要最簡。如 = , 等。5排列組合題,無特別聲明,要求出數(shù)值。6函數(shù)問題一般要注明定義域(特別是反函數(shù))。7參數(shù)方程化普通方程,要考慮消參數(shù)過程中最后的限制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論