北京版二年級下冊語文教案我最喜歡春天2

1、備課教師課題我最喜歡春天課時(shí)1時(shí)間是否精備是教學(xué)目標(biāo)1.朗讀課文，結(jié)合上下文并展開想象說出句子的意思。 2.朗讀課文，并背誦自己喜歡的句子或自然段。3.了解課文內(nèi)容，感覺春天的美好。4.用“勤勞”寫一句話。教學(xué)重點(diǎn)朗讀課文，初步理解課文內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)展開想象說出句子的意思教學(xué)用具幻燈 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖時(shí)間 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 一、談話二、新課引入課題讀文理解文中內(nèi)容2101 板書課題2 問：現(xiàn)在是什么季節(jié)？你喜歡春天嗎？它和冬天比有什么變化？你能說說嗎？一、讀文，范讀二、理解課文 1默讀課文，標(biāo)出文中有幾個(gè)自然段？ 2理解內(nèi)容。 a指名讀，帶著“我為什么喜歡春天？”這個(gè)問題，體會(huì)文

2、中對春天的喜愛之情。板書：明亮 溫暖 小蜜蜂 小蜻蜓特別 勤勞的 美麗的 b說說春天的花兒各色各樣，紅的綠的黃的藍(lán)的通過通過對比，體會(huì)比喻的作用。學(xué)生發(fā)散思維指名學(xué)生說說學(xué)生讀課文標(biāo)出自然段并集體訂正自己讀讀小組互讀體會(huì)之后再讀讀全班匯報(bào)讀三、練習(xí)四、 作業(yè)讀文體會(huì)內(nèi)容鞏固知識1855c練習(xí)發(fā)散思維，自己說一說比喻句。d春天的小雨怎么樣？像什么？雨后的小草、樹木、禾苗什么樣？大地像什么？理解“綠色錦緞”。指名讀文，體會(huì)雨后的美。e小蜜蜂怎樣？什么是“勤勞”？小蜻蜓呢？f讀最后5個(gè)自然段。 讀出自己喜歡春天的感情。g用自己的畫筆畫出自己喜歡的春天。h讀文，比一比誰讀的最美。i結(jié)合課文，完成課后思

3、考題j造句練習(xí)：勤勞爺爺是個(gè)勤勞的人。讀課文比賽朗讀課文學(xué)生說說春天的小雨怎么樣？像什么？雨后的小草、樹木、禾苗什么樣？大地像什么？讀出自己喜歡春天的感情。自己動(dòng)手畫畫春天的圖片全班評析自己先和小組的小伙伴說說全班交流教師總結(jié)有語氣的朗讀課文作業(yè)朗讀課文，并背誦課文板書設(shè)計(jì)我最喜歡春天太陽 風(fēng)兒 花兒 小雨 蜜蜂 蜻蜓 玩耍 唱歌明亮 溫暖 各色各樣 淅瀝 采蜜 捉蟲 像花朵 像小鳥教學(xué)反思備課教師課題2我最喜歡春天課時(shí)1時(shí)間是否精備是教學(xué)目標(biāo)1.朗讀讀文，在理解內(nèi)容地基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)本課的7個(gè)生字。認(rèn)識2個(gè)字，認(rèn)識“力字旁”。 2.積累課文中詞語。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)字、詞，認(rèn)識生字，認(rèn)識部首。教學(xué)難點(diǎn)

4、理解詞義，積累詞語。教學(xué)用具幻燈 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖時(shí)間 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 一、復(fù)習(xí)二、新課鞏固舊知識以舊帶新學(xué)習(xí)課文5251用字組詞2讀拼音卡片 an in ang ou y i d q ch w1指讀課文2分自然段讀3學(xué)習(xí)生字 （1）出示卡片 （2）分析自形暖：注意右邊的筆順?biāo)＃荷线吺嵌G：下邊不是水油溫都唱：讓學(xué)生說記字方法。勤：注意左邊的筆順 是兩橫一提學(xué)生開火車讀讀學(xué)生讀拼音卡片學(xué)生讀課文分自然段讀讀讀字音說說該怎樣記住這些字1. 小組互相討論2. 全班訂正指名學(xué)生書空三、練習(xí)四、作業(yè)鞏固知識73喜-豆 耍-要用換部首的方法記字1 讀字2 組詞，邊說邊理解詞義3 讀課文，練習(xí)背誦自己喜歡的句子或自然段。4 練習(xí)書寫，占格。5 學(xué)生練寫。1.讀書2.在本上寫字。說說你是用什么方法