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1、第一課時(shí)小學(xué)三年級(jí)語文課內(nèi)閱讀理解一、閱讀重點(diǎn)1 利用聯(lián)系上下文、生活實(shí)際、現(xiàn)實(shí)以及想象畫面的方法,理解文中有關(guān)詞句的意思。2了解比喻句的特點(diǎn),理解文中含義深刻的句子。3 能邊讀邊思考,提出不懂得問題。4揣摩文中帶引號(hào)詞語的含義,了解引號(hào)的作用。5能夠按要求摘錄詞句,并主動(dòng)摘錄一寫好詞佳句。6能初步把握文章的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)概括重要內(nèi)容的方法,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。7能夠發(fā)現(xiàn)文中內(nèi)在的聯(lián)系。8能夠結(jié)合文章內(nèi)容談出讀后的感受。二、 復(fù)習(xí)過程(20分鐘)(一)歸納整理1 、介紹有關(guān)閱讀的好方法,你是怎樣發(fā)現(xiàn)的?*利用聯(lián)系上下文、生活實(shí)際、現(xiàn)實(shí)以及想象畫面的方法,理解文中詞語以及含義深刻的句子的意思
2、。*結(jié)合文章內(nèi)容,揣摩文中帶引號(hào)詞語的含義,了解引號(hào)的作用。* 弄清課文寫了幾部分,把每部分內(nèi)容連起來,就是課文的主要內(nèi)容。* 抓住人物的外貌、動(dòng)作、語言、來體會(huì)人物形象。l 學(xué)習(xí)比喻、擬人的表現(xiàn)手法,體會(huì)在表達(dá)上的特點(diǎn)。 (二)擴(kuò)展閱讀方法除了學(xué)習(xí)伙伴提出的這幾種閱讀方法,在我們的閱讀中你們還總結(jié)出了那些方法呢?*讀一段就想想主要意思*把自己當(dāng)做文中的我,創(chuàng)設(shè)情景來體會(huì)*邊讀邊摘錄好詞佳句*與學(xué)習(xí)伙伴共同閱讀、交流等等 (三)靈活運(yùn)用1今天這節(jié)課上我們一起歸納了閱讀中總結(jié)出的一些好的方法,還交流了我們自己的好的閱讀方法,你有收獲嗎?總結(jié)出了這么多方法,為的是什么?在閱讀中如何才能靈活運(yùn)用呢?
3、在閱讀短文,回答問題中,你最頭疼的是哪些問題?誰能幫助他們利用剛才的閱讀方法加以解決?2 今天我們就來練習(xí)幾篇,考察一下通過這節(jié)課,你能否利用學(xué)到的閱讀方法解決實(shí)際問題,行嗎? 第二課時(shí)三、閱讀練習(xí)(35分鐘)21 太陽有這么一個(gè)傳說,古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽,曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。其實(shí),太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?我們看太陽,覺得它并不大,實(shí)際上它大得很,130萬個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了,所
4、以看上去只有一個(gè)盤子那么大。1、這兩段文字從 、 兩個(gè)方面向我們介紹了太陽的特點(diǎn)。2、將下面這句話改寫成陳述句,不改變意思。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢? 3、文中運(yùn)用了哪些說明方法? 22 月球之謎把細(xì)菌撒在從月球帶回來的塵土上,細(xì)菌一下子都死了,難道這些塵土有殺菌的本領(lǐng)嗎?再看看用植物做試驗(yàn)的結(jié)果:把玉米種在月球的塵土里,和在地球土壤里生長(zhǎng)沒有明顯不同??墒?,水藻一旦放進(jìn)月球塵土,就長(zhǎng)得特別鮮嫩青綠。這一連串試驗(yàn)結(jié)果是多么令人費(fèi)解啊!一項(xiàng)研究結(jié)果說,月球曾經(jīng)有過火山活動(dòng)。從月球采回的一塊巖石,據(jù)估計(jì)它的年齡已有46億年了,而在地球上,只能找到40億年前的石塊。難道月球比地球的年齡還大?或者是月球的火山活動(dòng)比地球還早?這又是一個(gè)謎!1、 這幾段文字寫了月球的哪些未解之謎? 2、 文段末尾處的這個(gè)省略號(hào)有什么作用? 23 我家跨上了“信息高速路”電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮玩意兒到底是什么呢?爸爸告訴我:“它就像一個(gè)遍布全球的巨大蜘蛛網(wǎng),把每一個(gè)國(guó)家、每一個(gè)城市甚至每一個(gè)家庭連接到一起。在互聯(lián)網(wǎng)里,可以查閱信息,便捷地了解周圍的世界;可以用自己的電子信箱和全世界的小朋友建立聯(lián)系;還可以參加網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)物、拍賣等各種活動(dòng)。有了網(wǎng)絡(luò),咱們的地球就變成了一個(gè)小村莊,五洲四海的人們可以隨時(shí)進(jìn)行交流?!?、文中的“信息高速路”指什么? 2、“咱們的地
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