《成功無(wú)捷徑》班會(huì)課件.ppt

1、成功無(wú)捷徑 學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗,今天：我們站在同一起跑線上,我正在到達(dá)成功的途中。,但，成功， 離我們還很遠(yuǎn),在到達(dá)成功的終點(diǎn)之前，我們要一直,奮力奔跑,學(xué)習(xí)就像一只快樂的小狗,在奔跑的過(guò)程中，我們會(huì)遇 到很多方面的誘惑和阻礙：,最愛的狗糧 水果蛋糕,最害怕的對(duì)手 惡狗三兄弟,還有最沉溺的休 閑方式睡覺,我忘了自己要 做什么了,要想富，先修路。要想學(xué)，先自覺。,當(dāng)勤奮成為一種充實(shí)， 當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣， 無(wú)聊的嬉戲就將成為一種空虛。,龜兔賽跑,很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭(zhēng)論，它們都說(shuō)自己跑得比對(duì)方快。于是它們決定通過(guò)比賽來(lái)一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來(lái)。 兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面，并且一

2、路領(lǐng)先?？吹綖觚敱贿h(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，兔子覺得，自己應(yīng)該先在樹下休息一會(huì)兒，然后再繼續(xù)比賽。 于是，它在樹下坐了下來(lái)，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過(guò)了它，并且完成了整個(gè)賽程，無(wú)可爭(zhēng)辯地當(dāng)上了冠軍。兔子醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己輸了。,第一場(chǎng),啟示一： 穩(wěn)步前進(jìn)者往往能 夠獲得最終的勝利。,勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，不能像兔子那樣,干事稍微有點(diǎn)起色，就驕傲自滿。你的強(qiáng)項(xiàng)很可能被你變成自己的絆腳石。,龜兔溫馨提示,發(fā)揮你的想象力，給兔子和烏龜設(shè)計(jì)第二場(chǎng)甚至第三第四場(chǎng)比賽,Come on, lets do it again,兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗械绞隽艘恍┦Ю虻姆治?。兔子發(fā)現(xiàn)，自己失

3、敗只是因?yàn)檫^(guò)于自信而導(dǎo)致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以為是，烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向?yàn)觚斕岢鎏魬?zhàn)：再比一次。烏龜同意了。 于是在這一次比賽中，兔子全力以赴，毫不停歇地從起點(diǎn)跑到了終點(diǎn)。它把烏龜甩在幾公里之后。,第二場(chǎng),啟示二： 及時(shí)進(jìn)行自我反省，并且堅(jiān)持 到底，最終一定會(huì)獲得成功。,改變刻板的思維方式， 改進(jìn)學(xué)習(xí)方法， 提高學(xué)習(xí)效率。,龜兔溫馨提示,到這里故事還沒有結(jié)束。這一次，烏龜又動(dòng)了動(dòng)腦筋，它意識(shí)到，以當(dāng)前的比賽形式，它是不可能在比賽中勝過(guò)兔子的。 它想了一陣子，然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn)，它要跟兔子再比一次，但是比賽路線會(huì)有所不同。 兔子同意了。它們出發(fā)后，兔子遵循了原

4、先的策略，堅(jiān)持以最快的速度飛跑，直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點(diǎn)位于河對(duì)岸兩公里處。 兔子坐了下來(lái)，思忖著下一步該怎么辦。這時(shí)，烏龜趕了上來(lái)，它跳進(jìn)了河里，游到了對(duì)岸，并繼續(xù)向前邁進(jìn)，最終達(dá)到了終點(diǎn)。,第三場(chǎng),啟示三： 首先應(yīng)該找到自己的優(yōu)勢(shì)， 然后選擇適合展現(xiàn)自己優(yōu) 勢(shì)的比賽場(chǎng)地。,在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)， 把握先機(jī)， 想辦法使行動(dòng)快人一步。,龜兔溫馨提示,故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個(gè)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員出現(xiàn)。 它們出發(fā)了，這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊，然后，相互對(duì)調(diào)了一下，烏龜馱著兔子游到了對(duì)岸。到了對(duì)岸之后，兔子又把烏龜扛了起來(lái)，最后，

5、兩人一齊沖過(guò)了終點(diǎn)線。兩人都感到了莫大的滿足感，比獨(dú)自獲勝還高興。,第四場(chǎng),啟示四： 表現(xiàn)出色、有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力是件 好事，但是除非你能夠?qū)⒆约褐?身于團(tuán)隊(duì)，并運(yùn)用好自己的優(yōu)勢(shì)， 否則你常常會(huì)發(fā)現(xiàn)心有余而力不 足，因?yàn)橛行r(shí)候你的弱項(xiàng)正好 是別人的強(qiáng)項(xiàng)。,發(fā)揚(yáng)合作精神，共同促進(jìn)。 在這個(gè)集體里， 我們互相之間不僅僅是對(duì)手， 我們更是同學(xué)、戰(zhàn)友。,龜兔溫馨提示,1 具有良好的心態(tài) 。 2 應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。 3 善于提出問(wèn)題，解決疑難。 4 掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用， 做到舉一反三，觸類旁通。 5 懂得與他人合作性學(xué)習(xí)。,學(xué)習(xí)心得：,饅頭理論,吃了第一個(gè)饅頭，沒飽； 吃了第二個(gè)饅頭，還沒有飽； 吃了

6、第三個(gè)饅頭，飽了。 只要吃第三個(gè)饅頭就可以了。,基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣，只打三層樓房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下四層的地基。 學(xué)習(xí)也是如此，基礎(chǔ)扎實(shí)，終身受益；基礎(chǔ)不牢，終生先天性不足。 積累是一個(gè)逐漸的過(guò)程。,每天做7個(gè)45分鐘的積累運(yùn)動(dòng)，為的是換取終生的受用不盡。,重 積 累,天才在于積累，聰明在于勤奮。,一點(diǎn)一滴知識(shí)的積累，使人擁有淵博的學(xué)識(shí)。試想，如果沒有那一步步的積累，怎會(huì)有千里之行？如果沒有那一條條小溪的積累，怎會(huì)有海的波瀾壯闊？如果沒有那一本本書里知識(shí)的積累，又怎會(huì)有淵博的學(xué)識(shí)呢？積累是壘起通向成功之門階梯的磚石！積累是學(xué)習(xí)、事業(yè)成功的基石，是任何

7、期待成功者的法寶。司馬遷有了數(shù)十年如一日的苦著的積累，才有了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史記誕生；祖逖有了每日聞雞起舞的積累，才成為一代名將；王獻(xiàn)之有了墨染十八缸水的積累，才成為了名垂青史的大書法家。李時(shí)珍沒有跋山涉水尋藥方的積累，怎會(huì)有本草綱目的出世；居里夫人沒有提煉幾十噸礦渣的積累，怎會(huì)有鐳的發(fā)現(xiàn)；沒有積累，任何人永遠(yuǎn)都不會(huì)有成功！積累是學(xué)習(xí)，事業(yè)成功的催化劑！,我們的成功，是知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的。請(qǐng)不要想光靠你天生的聰慧來(lái)獲取成功，否則，也會(huì)落得一個(gè)“泯然眾人矣”的下場(chǎng)！同學(xué)們，請(qǐng)腳踏實(shí)地。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)吧，只有積累才能助你取得成功！,我相信這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí)：,最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日

8、,海倫凱勒的故事,海倫凱勒是美國(guó)的著名的女作家，她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時(shí)，她的父母為她請(qǐng)來(lái)了一位教師，幫助她學(xué)習(xí)?？墒?，海倫看不見，也聽不見，怎么學(xué)呢？所以這位 教師想了一個(gè)辦法： 先拿一個(gè)洋娃娃給她 玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個(gè)詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。,從此以后，海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí)，她一個(gè)一個(gè)地記，日積月累，她學(xué)會(huì)了不少的詞。你可以想想，海倫作為一個(gè)又聾又瞎的孩子，她要克服怎樣的困難啊？但她不怕困難，以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活，終于成為一個(gè)舉世聞名的作家?，F(xiàn)在，人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件

9、好多了，不必再 “鑿壁偷光”，更不必模仿“刺股懸梁”的做法，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)，而且我們都是健康人，比海倫凱勒強(qiáng)多了，只要我們學(xué)會(huì)不怕困難，不半途而廢，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，就一定會(huì)成功。,阿爾伯特愛因斯坦,阿爾伯特愛因斯坦。這個(gè)當(dāng)年被校長(zhǎng)認(rèn)為“干什么都不會(huì)有作為”的笨學(xué)生，經(jīng)過(guò)艱苦的努力，成了現(xiàn)代物理學(xué)的創(chuàng)始人和奠基人，成了現(xiàn)代最杰出的物理學(xué)家。正像歷史學(xué)家認(rèn)為17世紀(jì)下半葉是牛頓的時(shí)代那樣，人們常把20世紀(jì)的上半葉看成是愛因斯坦的時(shí)代。因?yàn)樗南鄬?duì)論開創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元，幾乎整個(gè)20世紀(jì)物理學(xué)的創(chuàng)造歷程，都有他的巨手在指引著前進(jìn)的方向。,面對(duì)前面的那些成就卓越的人，也許你會(huì)自慚形穢地說(shuō)：“我這么笨，怎么可能取得大的成功呢？”，“我太平凡了，根本不是科學(xué)家的料！”,不積跬步無(wú)以至千里,千里之行始于足下,也就是說(shuō)萬(wàn)事都從簡(jiǎn)單的開始，從日常的點(diǎn)滴開始。而我們要有所作為就要利用好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力提高自己的成績(jī)。只有積累了足夠的知識(shí)方能邁出扎實(shí)的成功步伐！,“天才，就是一分靈感加九十九分汗水?！?愛因斯坦,奮斗,奮斗,奮斗,奮斗,奮斗,奮斗,奮斗,奮斗,奮斗,相信自己 不斷奮斗 才能成功,奮斗,奮斗,奮斗,奮