數(shù)學(xué)人教版八年級上冊三角形的判定——邊邊邊.ppt_第1頁
數(shù)學(xué)人教版八年級上冊三角形的判定——邊邊邊.ppt_第2頁
數(shù)學(xué)人教版八年級上冊三角形的判定——邊邊邊.ppt_第3頁
數(shù)學(xué)人教版八年級上冊三角形的判定——邊邊邊.ppt_第4頁
數(shù)學(xué)人教版八年級上冊三角形的判定——邊邊邊.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、12.2 三角形全等的判定(1),1. 什么叫全等三角形?,能夠完全重合的兩個三角形叫 全等三角形。,2.全等三角形有什么性質(zhì)?,知 識 回 顧,AB=DE BC=EF CA=FD A= D B=E C= F,1.只有一邊相等時,這兩個三角形全等嗎?,3,3,只給一個條件,45,2.只有一角相等時,這兩個三角形全等嗎?,45,結(jié)論:只有一條邊或一個角對應(yīng)相等的兩個三角形不一定全等.,探究一,如果給出兩個條件畫三角形,你能說出有哪幾種可能的情況?,兩邊相等;,一邊一角相等。,兩角相等;,兩邊:,兩內(nèi)角:, 一邊一內(nèi)角:,發(fā)現(xiàn):滿足六個條件中的一個或 兩個畫出的三角形不一定全等。,只給兩個條件,如

2、果給出三個條件畫三角形, 你能說出有哪幾種可能的情況?,三角相等;,三邊相等;,兩邊一角相等;,兩角一邊相等。,三個角分別相等的兩個三角形,給出三個條件,300,600,900,300,600,900,一定全等嗎?,結(jié)論:三個角對應(yīng)相等的兩個三角形不一定全等.,探究二,三條邊分別相等的兩個三角形,一定全等嗎?,A同學(xué)先任意畫出一個ABC,B再畫出一個ABC,使AB= AB,BC= BC,AC= AC小組展示并交流ABC和ABC 全等嗎?,畫法: (1)畫線段BC=BC ; (2)分別以B、C為圓心,BA、 BC 為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)A; (3)連接線段AB,A.,B,C,A,B,C,A,探究

3、二,2人小組合作(五分鐘),三邊分別相等的兩個三角形全等。,三角形的判定方法一:,邊,(簡寫為“ 邊邊”或“SSS”),s=side,A,C,B,D,證明:,BD=CD,在ABD與ACD中,AB=AC(已知),BD=CD(已證),AD=AD(公共邊),ABDACD,例1 如圖所示的三角形鋼架中,AB=AC, AD是連接A與BC中點(diǎn)D的支架,求證:,(SSS),例題解析,ABDACD,D是BC的中點(diǎn),1.如圖, 中, , ,則由“ ”可以判定()A BC D以上答案都不對,2.如圖,在 和 中 , ,AC與BD相交于點(diǎn)E,若不再添加任何字母與輔助線使 ,則還需增加的一個條件是( ) A.AC=D

4、B B.AC=BC C.BE=CE D.AE=DE,第1題,第2題,基礎(chǔ)訓(xùn)練一,B,A,3.已知:如圖,AB=AD,BC=DC, 求證:ABC ADC,A,B,C,D,AC,AC ( ),AB=AD ( ) BC=DC ( ), ABC ADC(SSS),證明:在ABC和ADC中,=,已知,已知,公共邊,B=D,B=D, BAC= DAC AC是BAD的角平分線,AC是BAD的角平分線,基礎(chǔ)訓(xùn)練二,如圖 ,點(diǎn) B 、 E、C 、F在同一直線上, , , . 求證:,能力提升,變式訓(xùn)練,在ABC和DEF中,證明: , EC=EC(已知),BE+EC=CF+EC 即BC=EF,AB=DE(已知),AC=DF(已知),BC=EF(已證),ABCDEF(SSS), DFC= ACB,ACDF(同位角相等,兩直線平行),(兩直線平行,同位角相等),2. 三邊分別相等的兩個三角形全等(邊邊邊或SSS);,1.知道

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論