初中七年級(jí)生物上冊(cè)2.2.1無(wú)脊椎動(dòng)物的主要類群名師精編導(dǎo)學(xué)案2新版濟(jì)南版_第1頁(yè)
初中七年級(jí)生物上冊(cè)2.2.1無(wú)脊椎動(dòng)物的主要類群名師精編導(dǎo)學(xué)案2新版濟(jì)南版_第2頁(yè)
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1、名校名 推薦2.2.1.2無(wú)脊椎動(dòng)物的主要類群自主學(xué)習(xí)案一、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)及范圍學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 概述扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征。學(xué)習(xí)范圍:預(yù)習(xí)課本第 74 頁(yè)到第 76 頁(yè)的內(nèi)容二、自主學(xué)習(xí)要點(diǎn)1、扁形動(dòng)物的主要特征:_2、線形動(dòng)物的主要特征:_3、環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征:_三、自主學(xué)習(xí)檢測(cè).1身體分節(jié)的動(dòng)物就是環(huán)節(jié)動(dòng)物_ (判斷對(duì)錯(cuò)) 2腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物共有的特征是()A背腹扁平B有刺細(xì)胞C有口無(wú)肛門(mén)D身體呈輻射對(duì)稱1名校名 推薦3下列動(dòng)物屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是()A蛔蟲(chóng)B蜈蚣C渦蟲(chóng)D沙蠶探究案一、合作探究探究一:扁形動(dòng)物的主要特征閱讀教材 74 頁(yè)文字資料,思考:1. 渦蟲(chóng)的形態(tài)特點(diǎn)?2

2、. 渦蟲(chóng)是如何攝食與消化的?3. 渦蟲(chóng)是如何運(yùn)動(dòng)的?4. 扁形動(dòng)物的主要特征?探究二:線形動(dòng)物的主要特征閱讀教材 74 頁(yè)文字資料,思考:1. 蛔蟲(chóng)體表的特點(diǎn)?具有什么作用?2. 蛔蟲(chóng)是如何進(jìn)行消化的?3. 線形動(dòng)物的主要特征?探究三:環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征閱讀教材 75 76 頁(yè)文字資料,思考:1、嘗試描述蚯蚓的外部形態(tài)特點(diǎn)。2、用手觸摸蚯蚓會(huì)有何感覺(jué)?2名校名 推薦3、嘗試描述蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式。4、怎樣區(qū)分蚯蚓的前后端。5、大雨過(guò)后蚯蚓為何爬出地面?6、環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征?二、隨堂檢測(cè)1各個(gè)類群的動(dòng)物具有不同的特征,下列哪項(xiàng)是環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征()A身體呈輻射對(duì)稱B體表有角質(zhì)層C靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)D身體表面有外套膜2小明在某山區(qū)進(jìn)行野外考察時(shí)找到了一種動(dòng)物,經(jīng)觀察其具有如下特點(diǎn):身體呈蠕蟲(chóng)狀,細(xì)長(zhǎng)而柔軟,分成許多體節(jié)則他發(fā)現(xiàn)該動(dòng)物的環(huán)境最可能是()A海水中B河流中C潮濕、有機(jī)物豐富的土壤中D可能在B 處,也可能在C 處3下列關(guān)于環(huán)節(jié)動(dòng)物特征的敘述,正確的是()A體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層,起保護(hù)作用B身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)C身體有口無(wú)肛門(mén),食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外D身體和附肢都分節(jié),提高了運(yùn)動(dòng)能力3名校名

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