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文檔簡介
1、,接下來,老師說,好吧,每個人在你寫下的五樣當(dāng)中,劃去相對不那么重要的一樣,只剩下四樣。權(quán)衡之后,我在五樣中的“鮮花”一欄旁邊,打了個小小的“”字,表示在無奈的選擇當(dāng)中,將最先放棄清麗絕倫的花朵。 老師走過來看到了,說,不能只是在一旁做個小記號,放棄就意味著徹底的割舍。你必得要用筆把它全部刪除。依法辦了,將筆尖重重刺下。當(dāng)鮮花被墨筆腰斬的那一刻,頓覺四周慘失顏色,猶如本世紀(jì)初夜的黑白默片。 請將剩下的四樣當(dāng)中,再劃去一樣,僅剩三樣。老師的聲音很平和,卻帶有一種不容商榷的斷然壓力。 我面對自己的紙,犯了難。陽光、水、空氣和筆刪掉哪一樣是好?思忖片刻,我提筆把“水”劃去了。 也許女人真是水做的骨肉
2、,“水”一被勾銷,立覺喉嚨苦澀,舌頭腫痛,心也隨之焦枯成灰,人好似成了金字塔里風(fēng)干的長老。 不斷喪失的恐懼,化作烏云大兵壓境。痛苦的抉擇似一條苦難巷道,彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方。,老師說,繼續(xù)劃去一項,只剩兩樣。 筆 陽光、空氣何去何從? 閉起眼睛一跺腳,我把 “ 空氣 ” 劃去了。 剎那間好像有一雙陰冷的鷹爪,絲絲入扣地扼住我的咽喉,頓覺手指發(fā)麻眼冒金星,心擂如鼓氣息摒窒 好了,現(xiàn)在再劃去一樣,只剩下最后一樣。老師的音調(diào)很溫和,但執(zhí)著堅定充滿決絕。 筆和陽光。它們在紙上勢不兩立地注視著我,陷我于深深的兩難。 留下陽光吧心靈深處在反復(fù)呼喚。嫵媚溫暖明亮潔凈,天地一片光明。玫瑰花會重新開放,空氣和水將濡
3、養(yǎng)而出,百禽鳴唱,歡歌笑語。曾經(jīng)失去的一切,都會在不知不覺中悄然歸來。 想到這里,心的每一個犄角,都金光燦爛起來。 只是,我在哪里?在干什么?我仰起頭來問天。 我看到自己孤獨的身影,在海邊寂寞的拉長縮短,百無聊賴,看日出日落,聽潮漲潮消。 那生命的存在,與我還有怎樣的意義? 自問至此,水落石出。我慢而穩(wěn)定地拿起筆,將紙上的“太陽 ” 劃掉了。 偌大一張紙,在反復(fù)勾勒的斑駁墨跡中,只殘存下來一個字 “筆”。 l,接下來老師說,好吧,每個人在你寫下的五樣當(dāng)中,劃去相對不那么重 要的一樣,只剩下四樣。權(quán)衡之后,我在五樣中的“鮮花”一欄旁邊打了個小 小的“”字,老師走過來看到了,說,不能只是在一旁做個
4、小記號,放棄就 意味著徹底的割舍。你必得要用筆把它全部刪除。 依法辦了,將筆尖重重刺下。 請將剩下的四樣當(dāng)中,再劃去一樣,僅剩三樣。 我提筆把“水”劃去了。 老師說,繼續(xù)劃去一項,只剩兩樣。 我把“空氣”劃去了。 好了,現(xiàn)在再劃去一樣,只剩下最后一樣 。 我慢而穩(wěn)定地拿起筆,將紙上的“太陽”劃掉了。 偌大一張紙,在反復(fù)勾勒的班駁墨跡中,只殘存下來一個字“筆”。,表現(xiàn)人物心理 讓文章生動感人,作 文 指 導(dǎo),1 “水”一被勾銷,立覺喉嚨苦澀,舌頭腫痛,心也隨之焦枯成灰,人好似成了金字塔里風(fēng)干的長老。 2 剎那間好象有一雙陰冷的鷹爪,絲絲入扣地扼住我的咽喉,頓覺手指發(fā)麻眼冒金星,心擂如鼓氣息摒窒,
5、調(diào)動各種感覺,體驗真切,妙用修辭手法,描寫生動,韓麥爾先生站起來,臉色蒼白,我覺得他從來沒有這樣高大 ?!拔业呐笥褌儼?,”他說,“我我”但是他哽住了,他說不下去了。他轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫了兩個大字 :“法蘭西萬歲!”然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個手勢:“散學(xué)了,你們走吧?!?都德最后一課,班主任走上講臺,她的臉氣得紅得像一只紅色的大氣球,好像隨時都會炸開了似的。眼睛睜得很大,眼神里迸濺出令人害怕的嚴(yán)厲,手拍著桌子,頭發(fā)和眼睛都豎了起來,就像包公審犯人一樣。那聲音如雷貫耳,說到激動處,會將手掌重重的拍下去,震得桌子上的粉筆頭四處亂跳。 (八一班
6、段儀征) 班主任站在講臺前,面色陰沉,像暴風(fēng)雨前一潭水,吊著眉毛,鼻子下面兩撮八字胡一動一動的,眼眶里的小眼睛審視般的看了我們一眼,那眼光雖不銳利,卻足以逼得我們不敢與他正視,過了一會兒,他那似鐵板一樣的臉動了一下,嘴巴張了張,開始一番長篇大論。,觀察表情動作,捕捉細(xì)節(jié),陽光明媚,我覺得今天的天空格外藍(lán),花兒也 綻開了笑臉,鳥兒的叫聲是那樣悅耳動聽。,自然環(huán)境烘托,融情于景;,小結(jié): 調(diào)動各種感覺,體驗真切; 觀察表情動作,捕捉細(xì)節(jié); 自然環(huán)境烘托,融情于景; 妙用修辭手法,描寫生動。,小練筆: 1. 公開課上被老師點到回答問題。 2. 遭到朋友的誤解,一個人走在街上。,我的臉火辣辣地?zé)?,心怦怦直跳。我鄭重地想舉起手來,手好像有千斤重。怎么也抬不高,我咬咬嘴唇,心一橫:豁出去了。我騰地一下舉起了手,老師點到了我,我站了起來,就像寒風(fēng)中的老人一樣,瑟
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